節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文一、認(rèn)真組織開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)（一）舉辦節(jié)能宣傳板報(bào)展示活動(dòng)根據(jù)____縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，____月____日—____日，在____廣場(chǎng)舉辦節(jié)能宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。我局作為_(kāi)___縣水行政主管部門(mén)的職能，以節(jié)約水資源為主要內(nèi)容出版宣傳板報(bào)，在民族文化廣場(chǎng)進(jìn)行了展示。（二）做好“綠色出行日、能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)____月____日，根據(jù)____縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局認(rèn)真開(kāi)展“綠色出行日、能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)。先是____月____日以文件的形式發(fā)放到各股（站、室），組織全體干部職工積極參與該項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，____月____日一天，我局公務(wù)用車(chē)停開(kāi)一天（防汛抗旱專(zhuān)用車(chē)輛處于備用狀態(tài)）;我局辦樓除信息機(jī)房外，全部停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公區(qū)域電視、電扇等非辦公電器全部停開(kāi)一天;辦公樓電梯停開(kāi)一天。（三）做好節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動(dòng)____月____日—____日，是我縣開(kāi)展節(jié)能減排進(jìn)農(nóng)村行動(dòng)。由農(nóng)業(yè)局牽頭，組織各單位到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了農(nóng)村節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，并大力宣傳推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品，切實(shí)提高農(nóng)村生產(chǎn)資源利用效率，推進(jìn)了循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好節(jié)能減排工作通過(guò)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，加大節(jié)能宣傳工作力度，深入宣傳節(jié)能降耗的重要意義，使節(jié)能減排意識(shí)真正深入人心，深入到我們生活中去，讓形式東西變成實(shí)際行動(dòng)，真正落實(shí)到實(shí)處，有效營(yíng)造了全民重視節(jié)能的良好氛圍;通過(guò)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，使政府機(jī)關(guān)樹(shù)立了節(jié)能降耗的榜樣，起好示范帶頭作用，為促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我縣“____”節(jié)能減排目標(biāo)創(chuàng)造有利條件。節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文（二）按照市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件要求，我校緊緊圍繞“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”這一主題，對(duì)今年的宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，既營(yíng)造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將我校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。二、開(kāi)展宣傳教育，樹(shù)立綠色理念2、在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的氛圍。3、印發(fā)《節(jié)能減排綠色生活》宣傳資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。三、舉行主題活動(dòng)，開(kāi)展綠色行動(dòng)。2、開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育1個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)1個(gè)家庭，拉動(dòng)1個(gè)社組”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋”3個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。3、教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。四、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過(guò)量用水;合理循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或減少進(jìn)食零食。5、節(jié)約用錢(qián)，合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。本次節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)，增強(qiáng)了師生的能源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，在我校形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍。節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)范文（三）——“節(jié)約能源，從我做起”一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，用心營(yíng)造節(jié)約型校園。1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開(kāi)水沖廁，避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)掉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專(zhuān)題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。3、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動(dòng)。4、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際狀況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。三、用心組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)