安全用電主題班會(huì)教案

安全用電主題班會(huì)教案消防設(shè)施，常做檢查；消退隱患，預(yù)防事故。下面是我為大家?guī)?lái)的安全用電主題班會(huì)教案，歡送大家閱讀，僅供參考！安全用電主題班會(huì)1活動(dòng)目的：解釋電流對(duì)人體如何造成損害，引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和把握安全用電常識(shí)，安全使用各種家用電器，確保在用電過(guò)程中不發(fā)生危急?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：電的制造給我們的生活帶來(lái)了太多的便捷，很難想象離開(kāi)了電，我們的生活還會(huì)這樣井然有序嗎？既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要，那么它肯定格外完善了！非也，任何事物都有他對(duì)立的一面，電也不例外，生活中用電事故比比皆是，怎樣才能有效避開(kāi)這類問(wèn)題的發(fā)生呢？這就是我們今日要爭(zhēng)論的問(wèn)題。一、觸電及其損害：觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體，有電流通過(guò)人體時(shí)，輕則有針刺麻木劇痛等感覺(jué)，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等病癥，甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停頓、死亡，這就是觸電事故。觸電的損害：電擊：是電流通過(guò)人體內(nèi)部，當(dāng)?shù)竭_(dá)肯定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷，如燒傷、電瘢等。二、觸電事故發(fā)生的緣由：1。缺乏安全學(xué)問(wèn)，如在高壓線四周放風(fēng)箏，用手摸破損的膠蓋等2。違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用，如：不標(biāo)準(zhǔn)安裝用電器，帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等。舉例： 學(xué)校的 學(xué)生為了便利在床上看書(shū)，私自拉電線到床上接臺(tái)燈，后引發(fā)短路被擊傷。給幾分鐘學(xué)生爭(zhēng)論，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。三、家庭安全用電的措施隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確把握安全用電學(xué)問(wèn)，確保用電安全至關(guān)重要，用電中的安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面。一是人身安全，二是財(cái)產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要留意：1。不要購(gòu)置“三無(wú)”的假冒偽劣用電器。2。使用家電時(shí)應(yīng)有完整牢靠的”電源線插頭，對(duì)金屬外殼的家用電器都要承受接地保護(hù)。3。不能在地線上和要線上裝設(shè)開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲，制止將接地線接到自來(lái)水、煤氣管道上。4。不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。5。不要私自亂接電線，不要任憑移動(dòng)帶電設(shè)備。6。檢查和修理家用電器時(shí)，必需先斷開(kāi)電源。7。家用電器的電源線破損時(shí)要馬上更換或用絕緣布包扎好。8。家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先斷開(kāi)電源再滅火。四、覺(jué)察觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應(yīng)急方法1。發(fā)生觸電事故，要馬上切斷電源。2。如電源開(kāi)關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開(kāi)，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避開(kāi)觸電再發(fā)生。3。觸電者緊握電線時(shí)可以用枯燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。4。搶救觸電者肯定要準(zhǔn)時(shí)，不能拖延一分一秒，由于觸電時(shí)間越長(zhǎng)危害越大生命越危急。覺(jué)察有人觸電，首先要冷靜。假設(shè)慌張失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電。必需在保證搶救者本身安全的同時(shí)，首先設(shè)法使觸電者快速脫離電源，然后進(jìn)展如下?lián)尵裙ぷ鳎?。解開(kāi)阻礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開(kāi)褲帶。2。檢查觸電者的口腔，清理口腔內(nèi)的粘液，如有假牙則取下。3。馬上就地進(jìn)展搶救，如呼吸停頓，承受口對(duì)口人工呼吸法搶救;假設(shè)心臟停頓跳動(dòng)或不規(guī)章抖動(dòng)，可進(jìn)展人工胸外擠壓法搶救。五、小結(jié)：在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，把握安全用電學(xué)問(wèn)，時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。2教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增加安全觀念。2、培育學(xué)生自護(hù)、自救的力量，安康成長(zhǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)：樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念，培育自護(hù)、自救的力量。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出很多應(yīng)當(dāng)留意的內(nèi)容來(lái)。要是把安全和家聯(lián)系起來(lái)，生怕大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)心、疼惜。家里應(yīng)當(dāng)是不存在什么危急的了。其實(shí)呀，在家庭生活中仍舊有著許很多多的意外，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)加以留意，尤其是在用電方面要留神對(duì)待。二、用電常識(shí)。1、觀看視頻用電學(xué)問(wèn)。爭(zhēng)論、溝通，了解用電常識(shí)。生疏了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下切斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。電器使用完畢后應(yīng)當(dāng)拔掉電源插頭。2、聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?。電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。由于此時(shí)的電視機(jī)仍舊處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)親自關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。冬天，電暖器用完后，肯定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。使用電器的過(guò)程中，假設(shè)看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，停頓使用，并請(qǐng)專業(yè)的修理人員檢查。三、自救學(xué)問(wèn)。覺(jué)察有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想方法關(guān)閉電源。撥打報(bào)警119。四、小結(jié)。居家安全，留意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。安全用電主題班會(huì)3教育的主要目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)展用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，保護(hù)自己。主要實(shí)施步驟一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和教師也把你們看成了小大人。下面教師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好預(yù)備。二、用電安全：1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？〔引起學(xué)生興趣，因他們較生疏?！?、用電過(guò)程中需要留意哪些安全？3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多便利及樂(lè)趣。但是，假設(shè)我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于古怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消滅故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫?。防范措施?、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。3、不私自拆卸、修理電器。4、使用和操作電器要留意不能有濕水。5、一旦消滅電器故障，馬上截?cái)嚯娫?。三、留意防火：過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？1、消滅過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？〔不留神留下了火種〕那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢？、留神不要留下火種。〔友情提示：家中客人來(lái)去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，留神留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提示在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。〕、依據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹?！灿亚樘崾荆旱秸?guī)商店購(gòu)置煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必需在大人的伴隨下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，留意保護(hù)好自身安全?！?、提出問(wèn)題爭(zhēng)論：假設(shè)你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？〔學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確確實(shí)定?！?、小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外準(zhǔn)時(shí)撥打火警119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說(shuō)出哪里著火了，火勢(shì)怎樣，是如何著火的，還要說(shuō)出自己的姓名和地址。假設(shè)你置身于火場(chǎng)，必需冷靜、冷靜。確定不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就會(huì)踩死很多人！”同學(xué)們，假設(shè)學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴。”安全用電主題班會(huì)4一、班會(huì)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)防電安全學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生充分了解觸電引起緣由，以及那情況會(huì)引起后果。2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)潔的方法逃命自救保護(hù)自己。3、培育學(xué)生自我生存力量意識(shí)使學(xué)生安全、安康地成長(zhǎng)。4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽溝通防電相關(guān)安全學(xué)問(wèn)。二、班會(huì)難點(diǎn)：樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念，增加安全意識(shí)。三、班會(huì)過(guò)程：〔一〕談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福、溫和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、疼惜，似乎并不存在什么危急，但是，家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和留神對(duì)待。否則，很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急，釀成事故。下面1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。(1)生疏了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A、特別是尋常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。B、提示爸爸媽媽，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今日學(xué)的告知他們。使用中覺(jué)察電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停頓使用。雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)?！?)覺(jué)察有人觸電時(shí)要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。(二〕用課件展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問(wèn)。師生