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第2頁共2頁2023醫(yī)生試用期工作總結(jié)實(shí)剛來到醫(yī)院的時(shí)候,我被分到了醫(yī)院的兒科,這一科算是我們學(xué)醫(yī)的人員里最不喜歡的一個(gè)科室了。原因無他,累而且不被理解。但是既然被分到了這一個(gè)科室,我也只能盡自己所能去工作了。作為一名兒科醫(yī)生,我在前面的三個(gè)月里一直跟隨著醫(yī)院的老醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。每天要接待一百多號(hào)病患,一天下來基本上是沒有什么休息時(shí)間的。我們醫(yī)院的兒科醫(yī)生很少,整個(gè)科室除我之外就只有兩位老醫(yī)生了。這也是很正常的事情,其實(shí)全國的兒科醫(yī)生都不多,而且這個(gè)數(shù)字正在逐步減少。因?yàn)槿藛T不足的問題,而我們每天的工作量又非常大,有時(shí)候?qū)憜巫訉懙绞职l(fā)抖。每天基本上是不能準(zhǔn)時(shí)吃飯的,早上的時(shí)候還能在來醫(yī)院的路上吃一頓好的,但是中午和晚上的時(shí)候,根本沒有時(shí)間。我們兒科人少,所以在中午的時(shí)候,很多科室的醫(yī)生都去休息了,但是我們不能去,因?yàn)橐坏┤チ司蜁?huì)有病患受苦。小孩子?jì)蓺獾暮?,我們大人得了病,感冒發(fā)燒還能忍忍,小孩子卻不行,要及時(shí)的打針吃藥。因?yàn)榈挚沽Σ?,如果因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒引起肺炎,那就是我們的罪過了。我印象里有一個(gè)小男孩,因?yàn)榈昧肆鞲?,而一直發(fā)燒,昏昏沉沉的一直睡在父親的背上。那天的工作量不大,所以兩位醫(yī)生都去吃飯了,我一個(gè)人守在科室里。當(dāng)時(shí)我檢查的時(shí)候,先是摸了一下孩子的額頭,燙的很。趕忙用體溫計(jì)量他的體溫,孩子的臉紅通通的,手也熱乎的很,我拿出體溫計(jì)一看,快四十度了。又詢問了孩子父親,孩子發(fā)燒有什么表現(xiàn),結(jié)果那父親也是一問三不知,沒辦法,我通過查看孩子的瞳孔,看了看舌苔以及咽喉,最后根據(jù)之前科室里前輩們對(duì)于這樣的病患的處理方法。最后我判斷孩子是得了流感冒,發(fā)燒是因?yàn)楸旧砗⒆拥挚沽Ρ容^差,所以情況比較嚴(yán)重點(diǎn)。在經(jīng)過我開出的治療方案的治療下,孩子很快就好轉(zhuǎn)過來了。兒科的工作,雖然累,雖然苦。但是我們的工作是非常有意義的,我們一直在幫助著無辜的孩子們,為他們的健康成長默默的付出??粗麄兊男δ槪矣X得再忙也是值得的。2023醫(yī)生試用期工作總結(jié)實(shí)(二)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到____年最后一個(gè)月,又到了需要對(duì)自己的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候了,而上次朗讀年終總結(jié)的情形仿佛就在昨天,還記得當(dāng)時(shí)對(duì)賦予給我的工作那份殷切期望,而今重拾心情這種期望更加迫切了。在這一年的工作里,愈發(fā)感覺到工作的重要性,任何微小的疏忽,都可能會(huì)造成潛在的威脅。勝任這個(gè)職位,一定要讓自己的工作變得有條理和有秩序,只有這樣才能從程序上來規(guī)避最不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,而且隨著來自各界的變化,還必須及時(shí)調(diào)整工作流程來彌補(bǔ)這種變化帶來風(fēng)險(xiǎn)。要做到這一點(diǎn),溝通是至關(guān)重要的,一個(gè)人的思考是不可能做到十全十美的,總會(huì)有顧及不到的地方。因交流而汲取經(jīng)驗(yàn),使我規(guī)避了許多不太容易察覺到錯(cuò)誤。注意到自己察覺的問題,我更需要虛心的請(qǐng)教并總結(jié)到實(shí)際工作中去。這不僅需要認(rèn)真,還需要養(yǎng)成一種良好的工作習(xí)慣,憑記憶力和經(jīng)驗(yàn)靠單打獨(dú)斗是不可取的。為了養(yǎng)成這種工作習(xí)慣,對(duì)所有的欄目都要有深刻的理解,同時(shí)也要努力提高自己的語文水平,只有這樣不斷提高自己才能形成自己的工作風(fēng)格,并用潛意識(shí)下的慣性思維去察覺可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,才能最高程度的保證信息安全。____年是收獲的一年,我順利的完成上級(jí)下達(dá)的年度計(jì)劃,這對(duì)我是一種肯定,但我不能因此而自滿。2023醫(yī)生試用期工作總結(jié)實(shí)(三)轉(zhuǎn)眼見六個(gè)月的試用期已經(jīng)結(jié)束,在這段時(shí)間里,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、帶教老師、同事們的的關(guān)心和幫助下,我很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將工作報(bào)告總結(jié)如下:一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)作為一名醫(yī)務(wù)工作者,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。所以在工作中,努力提高自己的思想道德素和業(yè)務(wù)水平,竭盡所能為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好病情及治療的解釋和溝通工作,切實(shí)將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。讓每一個(gè)就診的患者滿意,同時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),保持良好的醫(yī)患關(guān)系,為以后的工作做好鋪墊。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專業(yè)技術(shù)水平參加工作后我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),堅(jiān)持精益求精,一絲不茍的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作規(guī)程進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情發(fā)展,努力做到對(duì)患者負(fù)責(zé),讓患者滿意。三、嚴(yán)格要求自己在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。和其它先進(jìn)同事相比還有差距,所以在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及同事的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。在以后的工作里我要更加努力工作,不斷進(jìn)取,時(shí)刻以讓人民滿意的醫(yī)生的要求去激勵(lì)自己,使自己在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。2023醫(yī)生試用期工作總結(jié)實(shí)(四)面對(duì)熟悉的老師們,無論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是親切的鼓勵(lì),同學(xué)們都能虛心地接受,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。試用期考核了半年,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。一、理論與臨床的橋梁通過臨床的見習(xí),我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門了?,F(xiàn)在,一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來到我們,我們不再手足無措,懂得從哪里著手,診斷處方。首先,中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí),我們跟隨老師了幾種常見的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來,比如濡脈,今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問,我們挨了不少批評(píng),主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開得很大量,把質(zhì)重的藥量開得很小量,惹了很多笑話。通過見習(xí),我們了不少藥量的運(yùn)用方法,也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。而且試用期期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,實(shí)際上這是一個(gè)的過程。我們鞏固了方藥知識(shí),加深了對(duì)其的理解,這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,更應(yīng)該及時(shí)運(yùn)用到的知識(shí),真正的吃透這些知識(shí)。二、了解幾套不同的中醫(yī)思維體系我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,但通過考核,我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。三、應(yīng)該做到或避免的東西現(xiàn)在想來,實(shí)際上我們沒有把握很多
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