2020三好生事跡材料4篇

2020三好惹禍跡資料4篇本文是對于2020三好惹禍跡資料4篇，僅供參照，希望對您有所幫助，感謝閱讀。賈鵬政同學，今年14歲，是臨汾市登臨中學(47)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物;在學習上仔細勤苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能優(yōu)異地達成老師交給的各項任務，并多次遇到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好楷模，是老師的得力小助手。主要事跡：一、德才兼?zhèn)洌瑢W的楷模賈鵬政同學在家孝敬父親母親，在校敬愛老師，團結同學，能準時仔細的達成老師部署的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的楷模。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長久以來，他作為班干部，老是勤勤奮懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，老是徹徹底底的達成，而且做得井井有條。她到處言傳身教，為同學建立了楷模。上課專心聽課，獨立思慮，仔細達成各科作業(yè)。見到有同學違犯了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來，他老是主動上前勸止調(diào)停，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使出錯的同學靜下心、沉下氣來認可錯誤并表示果斷更正，正是他這類做法影響了全部的同學，才使我們這個班集體充滿了生機，充滿了活力，班風正，學風濃。二、團結同學，樂于助人他擁有很強的集體榮譽感。他感覺，個人的進步是微小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不單和學習成績好的同學在一同談心得、溝通學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還常常與其余班干部一同主動關懷班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他老是百問不厭、耐心仔細地解說。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。三、關懷班級、愛惜公物賈鵬政同學作為班干部，老是以身作側(cè)，以全局為重，絕不惜惜犧牲個人時間，每當班級部署勞動任務時，[第一范文]他就率領同學仔細達成，有些臟活、累活自己以身作則，帶頭干，搶著干，而且毫無牢騷，每次勞動后，他老是把班級的勞動工具整理擺放的整齊整齊。他常常說：“只需為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益絕不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。四、勤苦勤勞、成績喜人兩年來，賈鵬政同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鼓勵自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度正直，嚴肅仔細，學習目的明確。每個學期，他都能擬訂出科學、合理的學習計劃，周祥地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中老是首屈一指，年年被班級評為“學習標兵”“三勤學生”。進而成為全班學生學習的楷模。但是，固然獲得了這樣喜人的成績，可是他從不驕傲，反而更為勤苦、努力、仔細;上課他從不遲到、早走、逃課，也素來沒出缺交過一次作業(yè)，鍥而不舍。這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)異共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，優(yōu)異的達成老師交給他的各項任務，德才兼?zhèn)?，無愧于優(yōu)異少先隊員的榮耀稱呼，不愧是一個德才兼?zhèn)涞娜趯W生。三好惹禍跡資料王博文同學是一個與人為善，勇于首屈一指，踴躍進步，很有思想的同學，在學習上勤苦勤勞，扎實進步，成績優(yōu)異;在工作上擔當宣傳委員，踴躍負責，有很強的集體榮譽感和團隊意識，在組織團隊活動時，能言傳身教，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，同時她踴躍參加各項活動，在活動中都有很好的表現(xiàn)，曾獲取多項榮譽稱呼。在生活上節(jié)儉節(jié)儉，嚴于律己，樂于助人。緊張的高中生活并無使她慢下拼搏的腳步，每一個生活的片段都目睹著她努力進步，執(zhí)著追求，有熱情有生機。曾率領同學踴躍參加社會實踐活動，被評為優(yōu)異學生干部，在奧運演講，紅色之旅演講中均獲獎，制作的電子報刊每年軍械省市級獎賞，優(yōu)多篇作文獲獎并發(fā)布，曾被學校多次評為優(yōu)異學生，優(yōu)異播音員，三勤學生;在全國語文知識比賽中獲獎。三好惹禍跡資料李靑同學待人謙厚，長進心強，德才兼?zhèn)?、熱愛集體、多才多藝。是班級里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學的良師諍友。她堅持樂于助人，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”;她熱愛學習，博學多才，勤勞勤苦、決心進步;她做事持之以恒，相信“一分耕作，一分收獲”;她一直擁有一個信念“百尺竿頭，更進一步”;她秉承著一種精神“勤懇而努力，堅強而拼搏”;她堅持追求“著重綜合素質(zhì)的提高”;她的青春箴言是“我不是最好的，但必定要努力做得比昨天的我更好”。樸實的語言洋溢著執(zhí)著的勇氣和向上的力量，青春的誓詞浸透著生活的熱忱和蓬勃的生機。多次被學校評為“三好”學生，優(yōu)異學生干部，在全國念書演講活動中獲三等獎，多次組織學生參加社會公益活動，被評為“文明學生”、“節(jié)儉節(jié)儉好少年”、“綠色使者”等，學習成績向來名列班級前茅。在全國語文知識比賽和英語知識比賽中均獲的二等獎，電子琴演奏獲得九級證書，多次參加葫蘆絲獨奏，并獲得優(yōu)異成績。在此后的日子里，路漫漫其修遠兮，她將在學業(yè)之途中上下求索，不停進步，做一名貨真價實的“三勤學生”。事跡資料（一）同學，今年11歲，是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習上仔細勤苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中勇敢試試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能優(yōu)異地達成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好楷模。一、德才兼?zhèn)?，屢獲佳績。在學習上，他可以嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得恪守紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人;學習上勤學善思，年年景績都優(yōu)異;他熱愛勞動，踴躍參加學校展開的各項有利活動，增強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)異班級干部”，“優(yōu)異少先隊員”的榮譽稱呼。，別的，還踴躍參加各樣比賽，獲取讀寫大賽一等獎，規(guī)范書寫大賽一等獎，數(shù)學知識比賽三等獎，朗誦比賽活動三等獎等獎項。在成績眼前，他從不驕傲。其實不停努力，追求更高的目標。二、老師的助手，同學的楷模。不論是在家在校，他都能接遇到正確思想的教育和熏陶，所以，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培養(yǎng)下健壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很相信他。幾年來，他勤勤奮懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他老是做得井井有條。他到處以身作則，為同學建立楷模。幾年來，上學從不遲到或早走，上課專心聽講，獨立思考，仔細達成各科作業(yè)。三、團結同學，樂于助人。他擁有很強的集體榮譽感。他以為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不單和學習成績好的同學在一同談心得，溝通學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還常常與其余班干部一同主動幫助學習較差的同學。的每一個進步，都是和各位老師的勤勞培養(yǎng)分不開的。班主任老師給了他極大的鼓舞，每年班主任給他的考語都是：思想進步、成績優(yōu)異、關懷集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好楷模等等。在此后的學習生活中，他必定不會辜負老師的希望，再接再礪爭取獲得更大的進步!他就是德才兼?zhèn)洹酚谥?、熱愛集體、向上的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者!事跡資料（二）從一年級起，我就向來擔當班長，堪稱是貨真價實的老班長了。我現(xiàn)任六(3)班的班長。我德才兼?zhèn)洹酚谥?、熱愛集體、踴躍爭章，是老師的得力助手，也是同學們的“貼心姐姐”。我以優(yōu)異的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的景色線。在學校，我輔助老師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱情幫助同學。我言傳身教，是同學們的楷模。當學校有活動時，我會踴躍參加，爭取為班級獲取榮譽。讓老師和同學為我驕傲。在學習上我首屈一指，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三勤學生”，每個月被評為“文明之星”，是學習上的小博士，更是令人敬羨的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶賀建國60周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學校舉行的現(xiàn)場作文比賽、征文比賽和數(shù)學比賽中，我多次獲取一等獎，還被授與一級“全國校園小作家”稱呼。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識比賽中獲取銀獎。老師和同學們還夸我多才多藝。我從小熱愛寫作，多次在各種比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文導游》《花火》等雜志報刊上發(fā)布，并多次獲獎。在平常的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的高興果。當媽媽勞苦的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒暢時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。老師常常夸耀我是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的勤學生。但我知道成績只好代表過去，不可以代表未來。我將持續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。王梓豪，二年級5班的班長。她熱愛學習、踴躍奮進，時刻嚴格要乞降權衡自己。自入學以來，她勤勞勤學、德才兼?zhèn)?、多才多藝，每學期都被評為“三勤學生”和“優(yōu)異班干部“。他性情平和，有一顆和善真摯的心靈。在家里，敬愛尊長，常常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰居，她文明禮讓、與人為善，深得街坊喜愛。在學校，她有一顆真摯的愛心。對于困難同學，她老是樂于伸出救助的小手，樂于助人，真摯奉獻。對于學習上的后進生，她也是實時賜予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股激烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個勤學生”，是他不停地追求。他敬愛師長，團結同學，恪守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺恪守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追修業(yè)習向上。對待學習，她謹小慎微，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績向來首屈一指。他追求全面發(fā)展，興趣寬泛，喜愛打乒乓球、下棋、畫畫、最喜愛念書。正由于此，他的日志多次作為范文在班級溝通，所寫的日志《家鄉(xiāng)的民俗》在網(wǎng)上發(fā)布，《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》