預(yù)防冬季傳染病總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)預(yù)防冬季?傳染病總?結(jié)范文?《預(yù)防傳?染病》主?題班會(huì)講?話(huà)稿同?學(xué)們：?冬季是各?種傳染病?的高發(fā)季?節(jié)，學(xué)校?是人群高?度密集的?場(chǎng)所。師?生又是傳?染病易感?人群。為?有效預(yù)防?與控制傳?染病在學(xué)?校的發(fā)生?和流行，?確保師生?健康。今?天的班會(huì)?我們就一?起學(xué)習(xí)一?些有關(guān)冬?季傳染病?的知識(shí)。?流行性?感冒：簡(jiǎn)?稱(chēng)流感，?是由流感?病毒引起?的急性呼?吸道傳染?病，主要?傳染源為?患者和病?毒攜帶者?，在發(fā)病?前的最初?三天，傳?染性最強(qiáng)?。病毒隨?打噴嚏、?咳嗽或說(shuō)?話(huà)噴出的?飛沫傳播?。主要表?現(xiàn)：起病?急驟、高?熱、畏寒?、頭痛、?肌肉關(guān)節(jié)?酸痛，全?身乏力、?鼻塞、咽?痛和干咳?，少數(shù)患?者可有惡?心、嘔吐?、腹瀉等?消化道癥?狀。水?痘。水痘?由水痘帶?狀皰疹病?毒感染引?起的急性?傳染病。?主要表現(xiàn)?為皮膚粘?膜出現(xiàn)斑?疹、丘疹?、水痘，?可伴有發(fā)?熱、頭痛?、咽痛等?上呼吸道?癥狀。水?痘具有極?強(qiáng)的傳染?性。主要?通過(guò)呼吸?道飛沫傳?播或直接?接觸傳染?手足口?病?；純?有輕微的?發(fā)燒，口?腔內(nèi)部出?現(xiàn)水泡，?有時(shí)會(huì)伴?有疼痛感?，形成口?腔的淺表?潰瘍。病?后1—_?___天?，患者的?手腳上會(huì)?出現(xiàn)水泡?，但不癢?不痛。?麻疹。麻?疹是由麻?疹病毒引?起的一種?急性呼吸?道傳染病?，以發(fā)熱?、咳嗽、?流涕、眼?膜充血、?口腔粘膜?疹及全身?斑丘疹為?主要特征?，傳播迅?速。麻疹?通過(guò)呼吸?道飛沫傳?播，病人?是唯一傳?染病，患?病后可獲?得持久免?疫力。?流行性腮?腺炎。腮?腺炎是被?患者和健?康帶毒者?唾液污染?的食具或?玩具，病?毒侵入上?呼吸道粘?膜并在局?部生長(zhǎng)繁?殖，患者?可有倦怠?、畏寒、?食欲不振?、低熱、?頭痛等癥?狀，其后?則出現(xiàn)一?側(cè)腺腫大?或者兩側(cè)?腮腺同時(shí)?腫大而變?形，局部?疼痛，常?可波及鄰?近的頜下?腺，臺(tái)下?腺和頸部?淋巴結(jié)。?我們可?以從以下?幾個(gè)方面?來(lái)進(jìn)行預(yù)?防;第?一、了解?相關(guān)知識(shí)?，增強(qiáng)自?我預(yù)防意?識(shí)1、?經(jīng)常開(kāi)窗?通風(fēng)，保?持室內(nèi)空?氣新鮮，?讓室內(nèi)的?空氣流動(dòng)?起來(lái)，驅(qū)?散病毒，?以減少患?病的機(jī)會(huì)?；2、?體弱者，?慢性病患?者應(yīng)盡量?避免到人?群擁擠的?公共場(chǎng)所?，避免被?傳染；?3、可適?當(dāng)接種疫?苗，提前?做好預(yù)防?準(zhǔn)備。第?二、學(xué)?會(huì)自我調(diào)?理，提高?自身抗病?能力1?、多喝白?開(kāi)水，冬?天氣候干?燥，人體?極易缺水?。多喝白?開(kāi)水。不?但能保證?正常機(jī)體?的需要，?還能有利?于體內(nèi)毒?素排出，?凈化體內(nèi)?環(huán)境；?2、根據(jù)?天氣變化?和體質(zhì)情?況，適當(dāng)?增減衣物?，避免著?涼；3?、適當(dāng)鍛?煉，鍛煉?身體可增?強(qiáng)血液循?環(huán)，提高?皮膚調(diào)節(jié)?溫度的能?力，維護(hù)?淋巴系統(tǒng)?的功能，?從而增強(qiáng)?身體的抗?病能力；?4、合?理安排飲?食，適當(dāng)?增加水分?和維生素?的攝入；?5、注?意生活規(guī)?律，保證?充足睡眠?，要學(xué)會(huì)?勞逸結(jié)合?。因?yàn)槌?足的睡眠?能清除疲?勞，調(diào)節(jié)?人體各種?機(jī)能，增?強(qiáng)免疫力?。第三?、養(yǎng)成良?好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣?，降低患?病機(jī)率?1、勤洗?手，呼吸?道傳染病?的鼻涕、?痰液等呼?吸道分泌?物中含有?大量病源?，有可能?通過(guò)手接?觸分泌物?傳染給健?康人，因?此應(yīng)特別?注意手的?衛(wèi)生；?2、不隨?地吐痰，?打噴嚏、?咳嗽等應(yīng)?及時(shí)遮住?口鼻；?3、不喝?生水、不?吃不衛(wèi)生?、不潔食?品店；?4、不與?他人共用?水杯、餐?具等；?5、平時(shí)?應(yīng)多注意?教室及個(gè)?人衛(wèi)生。?總之，?就是要勤?洗手、勤?換衣、勤?剪指甲、?勤注意衛(wèi)?生。第?四、要早?發(fā)現(xiàn)、早?治療，出?現(xiàn)呼吸道?癥狀時(shí)應(yīng)?及時(shí)就醫(yī)?。切記不?要不當(dāng)回?事，更不?要自己胡?亂吃藥。?俗話(huà)說(shuō)?“身體是?革___?_的本錢(qián)?”。預(yù)?防冬季傳?染病總結(jié)?范文（二?）冬季?傳染病預(yù)?防知識(shí)?冬季是人?類(lèi)的呼吸?系統(tǒng)最經(jīng)?受考驗(yàn)的?季節(jié)之一?，氣候的?變化是對(duì)?機(jī)體免疫?力的一次?考驗(yàn)，所?以為了有?效預(yù)防和?控制呼吸?道傳染病?的發(fā)生和?流行，確?保身體健?康，就需?要多__?__和了?解冬季呼?吸道傳染?病的預(yù)防?知識(shí)，從?而增強(qiáng)和?提高自我?防病意識(shí)?和能力，?遠(yuǎn)離呼吸?道傳染病?。冬季比?較常見(jiàn)的?傳染病包?括：流行?性感冒、?流行性腦?脊髓膜炎?、麻疹、?風(fēng)疹、水?痘、流行?性腮腺炎?等，這些?疾病雖然?臨床癥狀?各異，但?都與干冷?空氣對(duì)呼?吸道的刺?激有關(guān)，?傳染源主?要是病人?和隱性感?染者，其?傳播途徑?的共同特?點(diǎn)是：大?多通過(guò)呼?吸道飛沫?散播傳染?，也可通?過(guò)患者口?、鼻、眼?睛及皰疹?的分泌物?直接傳染?給被接觸?者；水痘?還可通過(guò)?直接接觸?傳播。?冬季是上?述各種呼?吸道傳染?病的高發(fā)?期，主要?預(yù)防措施?及自我保?健方法如?下：1?.積極學(xué)?習(xí)和了解?冬季常見(jiàn)?傳染病的?基本知識(shí)?，掌握防?病知識(shí)，?樹(shù)立防病?意識(shí)。?2.注意?氣候變化?，隨時(shí)增?減衣服，?避免受涼?。人體受?涼時(shí)，呼?吸道血管?收縮，血?液循環(huán)減?少，局部?抵抗力下?降，病毒?容易侵入?。3.?凈化環(huán)境?，保持室?內(nèi)空氣清?新。工作?、學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境?通風(fēng)換氣?，辦公室?、教室及?寢室等開(kāi)?窗通風(fēng)，?每天至少?開(kāi)窗通風(fēng)?____?次，每次?____?分鐘以上?。尤其是?寢室，在?離開(kāi)時(shí)一?定要把門(mén)?窗打開(kāi)，?讓陽(yáng)光充?分照射。?4.養(yǎng)?成良好的?生活規(guī)律?，保持充?足的睡眠?。充足的?睡眠能消?除疲勞，?調(diào)節(jié)人體?各種機(jī)能?，增強(qiáng)抵?抗力。要?注意飲食?平衡，營(yíng)?養(yǎng)搭配，?保證每日?適量的蛋?白質(zhì)、淀?粉、脂肪?和維生素?的攝入。?注意多飲?水，多食?新鮮的瓜?果、蔬菜?，忌煙酒?。5.?進(jìn)行合理?的體育鍛?煉，如。?早操、晨?跑、散步?、太極拳?等，平時(shí)?增加戶(hù)外?活動(dòng)，可?增強(qiáng)血液?循環(huán)，提?高人體免?疫力，從?而增強(qiáng)體?質(zhì)，提高?機(jī)體抗病?能力。?6.加強(qiáng)?個(gè)人衛(wèi)生?和個(gè)人防?護(hù)。勤洗?手，使用?肥皂或洗?手液并用?流動(dòng)水洗?手，不用?污濁的毛?巾擦手。?雙手接觸?呼吸道分?泌物后（?如打噴嚏?后）應(yīng)立?即洗手。?打噴嚏或?咳嗽時(shí)應(yīng)?用手帕或?紙巾掩住?口鼻，避?免飛沫污?染他人。?呼吸道傳?染病患者?在家或外?出時(shí)佩戴?口罩，以?免傳染他?人。7?.免疫防?預(yù)，流行?季節(jié)前及?適齡兒童?可進(jìn)行相?應(yīng)的預(yù)防?接種，如?接種流感?、麻疹、?流腦風(fēng)疹?、腮腺炎?及水痘等?各種疫苗?。8.?減少到人?多的公共?場(chǎng)所，更?不要到傳?染病患者?聚集的場(chǎng)?所。9?.疾病流?行時(shí)，適?當(dāng)?shù)牟扇?預(yù)防性服?藥。1?0.早發(fā)?現(xiàn)、早治?療，如遇?身體不適?請(qǐng)及時(shí)就?醫(yī)檢查，?出現(xiàn)呼吸?道及消化?道癥狀時(shí)?應(yīng)及時(shí)就?診，切忌?不當(dāng)回事?，更不能?自行服藥?。如發(fā)現(xiàn)?傳染病患?者應(yīng)早報(bào)?告、早隔?離、早治?療，防止?在___?_單位內(nèi)?傳播。?總之，通?過(guò)有效的?措施，完?善的防控?機(jī)制，科?學(xué)的自我?保健方法?能預(yù)防冬?季呼吸道?傳染病的?發(fā)生，確?保師生的?身體健康?。預(yù)防?冬季傳染?病總結(jié)范?文（三）?做好冬?季傳染病?預(yù)防工作?總結(jié)為?做好傳染?病防控工?作，切實(shí)?保障廣大?師生的身?體健康，?近期學(xué)校?強(qiáng)化管理?，扎實(shí)做?好秋冬季?傳染病預(yù)?防工作。?一、加?大對(duì)師生?、家長(zhǎng)的?宣傳力度?。充分利?用校訊通?和發(fā)放告?家長(zhǎng)書(shū)等?形式，向?教師和家?長(zhǎng)傳達(dá)防?治知識(shí)和?注意事項(xiàng)?。開(kāi)展以?防治秋冬?傳染病為?主題的班?會(huì)、出刊?板報(bào)，營(yíng)?造良好氛?圍，引導(dǎo)?學(xué)生自覺(jué)?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。二?、加強(qiáng)晨?、午檢和?因病缺勤?生登記制?度。學(xué)校?召開(kāi)教師?會(huì)議，要?求教師及?時(shí)了解并?登記缺課?原因，做?好檢查登?記上報(bào)工?作，對(duì)因?病缺課的?學(xué)生做好?隨訪工作?。每天堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生?進(jìn)行晨、?午檢，并?做好檢查?記錄。一?旦發(fā)現(xiàn)傳?染病病人?或疑似傳?染病病人?，做到及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、?及時(shí)報(bào)告?、及時(shí)治?療。三?、做好工?作場(chǎng)所的?衛(wèi)生工作?。對(duì)學(xué)校?公共場(chǎng)所?如教室、?寢室、圖?書(shū)館、等?做好日常?開(kāi)窗通風(fēng)?工作（第?二節(jié)大課?間時(shí)間和?第六、?七節(jié)課間?，各班長(zhǎng)?負(fù)責(zé)打開(kāi)?教室窗子?，進(jìn)行通?風(fēng)）。搞?好校園內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生、食品?衛(wèi)生和師?生個(gè)人衛(wèi)?生。做好?操場(chǎng)、教?室、廁所?等場(chǎng)所的?消毒工作?，并明確?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?。四、?抓好學(xué)生?每天的校?園體育活?動(dòng)。通過(guò)?大課間活?動(dòng)和體育?課，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)