下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁小學(xué)教師?半年工作?總結(jié)范文?一學(xué)期?來,本人?熱愛本職?工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,廣泛?涉獵各種?知識,形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)?生,尊重?學(xué)生,發(fā)?揚教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得,不斷?提高,從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟,為了?下一學(xué)年?的教育工?作做的更?好,下面?是本人的?本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗?及教訓(xùn)。?一、政?治思想方?面認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn),并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書,我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?,才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí),?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面要?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?1、課?前準(zhǔn)備:?備好課。?2、認(rèn)?真鉆研教?材,對教?材的基本?思想、基?本概念,?每句話、?每個字都?弄清楚,?了解教材?的結(jié)構(gòu),?重點與難?點,掌握?知識的邏?輯,能運?用自如,?知道應(yīng)補?充哪些資?料,怎樣?才能教好?。3、?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。4?、考慮教?法,解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。小?學(xué)教師半?年工作總?結(jié)5、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對穩(wěn)定?性,同時?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服了以前?重復(fù)的毛?病,課堂?提問面向?全體學(xué)生?,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合,布置?好家庭作?業(yè),作業(yè)?少而精,?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作,小學(xué)?生愛動、?好玩,缺?乏自控能?力,常在?學(xué)習(xí)上不?能按時完?成作業(yè),?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?,針對這?種問題,?就要抓好?學(xué)生的思?想教育,?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去,?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作,尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?,對后進(jìn)?生努力做?到從友善?開始,比?如,握握?他的手,?摸摸他的?頭,或幫?助整理衣?服。從贊?美著手,?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重,所以?,和差生?交談時,?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重,還?有在批評?學(xué)生之前?,先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?,博采?眾長,提?高教學(xué)水?平。8?、熱愛學(xué)?生,平等?的對待每?一個學(xué)生?,讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心,良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。三?、工作考?勤方面?我熱愛自?己的事業(yè)?,從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在本學(xué)?年的工作?中,我取?得了一定?的成績:?輔導(dǎo)的科?幻繪畫《?太空花園?》獲壽光?市二等獎?,我班的?劉小麗在?市古詩詞?表演中獲?故事大王?稱號,為?語文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計?的腳本獲?山東省三?等獎,輔?導(dǎo)的作文?《美麗的?仙人掌》?獲濰坊市?三等獎,?輔導(dǎo)王家?帥在小學(xué)?全國英語?競賽中獲?三等獎。?小學(xué)教師?半年工作?總結(jié)進(jìn)?無足赤,?人無完人?,在教學(xué)?工作中難?免有缺陷?,例如,?課堂語言?平緩,平?時考試較?少,語言?不夠生動???荚嚦?績不穩(wěn)定?等。現(xiàn)?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?,在今后?的教育教?學(xué)工作中?,我將更?嚴(yán)格要求?自己,努?力工作,?發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺?點,開拓?前進(jìn),為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。小學(xué)?教師半年?工作總結(jié)?范文(二?)一學(xué)?期來,本?人熱愛本?職工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,廣?泛涉獵各?種知識,?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu),?嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊?重學(xué)生,?發(fā)揚教學(xué)?民主,使?學(xué)生學(xué)有?所得,不?斷提高,?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺悟,為?了下一學(xué)?年的教育?工作做的?更好,下?面是本人?的本學(xué)期?的教學(xué)經(jīng)?驗及教訓(xùn)?。一、?政治思想?方面:認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,及時?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn),?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復(fù)講書,?我們必須?具有先進(jìn)?的教育觀?念,才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?,還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面:?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?,我做了?下面的工?作:、?課前準(zhǔn)備?:備好課?。、認(rèn)?真鉆研教?材,對教?材的基本?思想、基?本概念,?每句話、?每個字都?弄清楚,?了解教材?的結(jié)構(gòu),?重點與難?點,掌握?知識的邏?輯,能運?用自如,?知道應(yīng)補?充哪些資?料,怎樣?才能教好?。3、?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難,?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施考慮教?法,解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動。?5、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注全?體學(xué)生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時,激發(fā)?學(xué)生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡?潔明了,?克服了以?前重復(fù)的?毛病,課?堂提問面?向全體學(xué)?生,注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣,課?堂上講練?結(jié)合,布?置好家庭?作業(yè),作?業(yè)少而精?,減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。6、?要提高教?學(xué)質(zhì)量,?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作,小?學(xué)生愛動?、好玩,?缺乏自控?能力,常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?,有的學(xué)?生抄襲作?業(yè),針對?這種問題?,就要抓?好學(xué)生的?思想教育?,并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去?,還要做?好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作,尤?其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?上,對后?進(jìn)生努力?做到從友?善開始,?比如,握?握他的手?,摸摸他?的頭,或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?,所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重,所?以,和差?生交談時?,對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重,?還有在批?評學(xué)生之?前,先談?談自己工?作的不足?。7、?積極參與?聽課、評?課,虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法,博采?眾長,提?高教學(xué)水?平。8?、熱愛學(xué)?生,平等?的對待每?一個學(xué)生?,讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心,良好?的師生關(guān)?系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)。三?、工作考?勤方面:?我熱愛自?己的事業(yè)?,從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在本學(xué)?年的工作?中,我取?得了一定?的成績:?輔導(dǎo)的科?幻繪畫《?太空花園?》獲壽光?市二等獎?,我班的?劉小麗在?市古詩詞?表演中獲?故事大王?稱號,為?語文網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計?的腳本獲?山東省三?等獎,輔?導(dǎo)的作文?《美麗的?仙人掌》?獲濰坊市?三等獎,?輔導(dǎo)王家?帥在小學(xué)?全國英語?競賽中獲?三等獎。?小學(xué)教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂發(fā)生器 課程設(shè)計
- 課程設(shè)計電子轉(zhuǎn)盤游戲
- 機械手設(shè)計課程設(shè)計
- 2024年學(xué)籍檔案的管理制度
- 二零二五年度摩托車租賃企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 老子學(xué)院研學(xué)課程設(shè)計
- 課程設(shè)計介紹家鄉(xiāng)特色
- 年度認(rèn)證機構(gòu)戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 2024版培訓(xùn)勞動合同范本
- 二零二五年度醫(yī)療設(shè)備租賃免責(zé)責(zé)任書4篇
- 火災(zāi)安全教育觀后感
- 農(nóng)村自建房屋安全協(xié)議書
- 快速康復(fù)在骨科護(hù)理中的應(yīng)用
- 國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類和代碼表(電子版)
- ICU患者外出檢查的護(hù)理
- 公司收購設(shè)備合同范例
- 廣東省潮州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)
- 2024年光伏發(fā)電項目EPC總包合同
- 子女放棄房產(chǎn)繼承協(xié)議書
- 氧化還原反應(yīng)配平專項訓(xùn)練
- 試卷(完整版)python考試復(fù)習(xí)題庫復(fù)習(xí)知識點試卷試題
評論
0/150
提交評論