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文檔簡介
記金華的雙龍洞人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一組會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。山東泰山飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。廬山瀑布欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
杭州西湖天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
內(nèi)蒙古草原金華雙龍洞
雙龍洞屬巖溶景觀,位于雙龍洞景區(qū)中心,以“洞中有洞、臥船入洞”為特色,是整個(gè)雙龍風(fēng)景名勝區(qū)的標(biāo)志景觀,距今已有2000多年的歷史。
浙江一簇臀部稍微額角擦傷蜿蜒油桐石鐘乳
浙江臀部蜿蜒
首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。
擦蜓游覽示意圖作者是按照路上—游覽示意圖出洞游洞—出洞的順序記敘的。
用心默讀第5段,想一想:哪些地方寫出了孔隙的窄???畫出相關(guān)的句子,圈出重點(diǎn)的詞語。
怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容下第三個(gè)人,是這樣小的小船。并排仰臥再?zèng)]法
怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容下第三個(gè)人,是這樣小的小船。
怎樣的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容下第三個(gè)人,是這樣的小船。
兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容下第三個(gè)人,是這樣小的小船。
我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。
貼
眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。擠壓撞破擦傷……自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了……
眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。
我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。
學(xué)習(xí)課文第5自然段的寫法,寫寫過吊橋。
課外作業(yè)
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