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第8頁(yè)共8頁(yè)前楊小學(xué)?貧困生走?訪(fǎng)活動(dòng)總?結(jié)范本?小學(xué)貧困?生救助活?動(dòng)情況總?結(jié)__?__年—?____?學(xué)年度第?二學(xué)期,?李村小學(xué)?貧困生救?助工作在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視和大力?支持下,?我們認(rèn)真?貫徹黨和?國(guó)家“兩?免一補(bǔ)”?、學(xué)雜費(fèi)?免除等政?策,積極?向外爭(zhēng)取?救助,在?保證義務(wù)?教育階段?家庭經(jīng)濟(jì)?困難生享?受到救助?并完成義?務(wù)教育階?段的學(xué)業(yè)?上做了大?量的工作?,取得了?一定的實(shí)?效?,F(xiàn)將?有關(guān)成效?做法作如?下匯報(bào):?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,?機(jī)構(gòu)健全?李村小?學(xué)十分重?視貧困生?資助工作?,組建了?由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)、教?導(dǎo)主任為?副組長(zhǎng)、?班主任為?成員的救?助工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?在此基?礎(chǔ)上李村?小學(xué)進(jìn)一?步完善了?貧困生救?助工作制?度,出臺(tái)?了《李村?小學(xué)貧困?生救助委?員會(huì)工作?職責(zé)》、?《李村小?學(xué)家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)?生評(píng)審委?員會(huì)評(píng)審?制度》等?規(guī)章制度?,并層層?簽定責(zé)任?狀,不斷?完善李村?小學(xué)就讀?保障體系?的建設(shè)。?與各村委?會(huì)建立了?完善的聯(lián)?系渠道確?保救助工?作的順利?完成。?二、加大?宣傳,多?渠道開(kāi)拓?救助資源?為了增強(qiáng)?各項(xiàng)貧困?生救助工?作的透明?度,將黨?和政府的?溫暖送到?千家萬(wàn)戶(hù)?,我們注?意通過(guò)多?種渠道,?采用多種?形式加強(qiáng)?救助宣傳?工作。一?是懸掛助?學(xué)橫幅,?制作助學(xué)?政策標(biāo)語(yǔ)?橫幅每次?開(kāi)學(xué)期間?,均張貼?標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行?宣傳;二?是建立助?學(xué)宣傳欄?和救助公?示欄,救?助政策、?文件、機(jī)?構(gòu)人員_?___、?救助程序?和免費(fèi)_?___、?免雜費(fèi)、?補(bǔ)助寄宿?生生活費(fèi)?的標(biāo)準(zhǔn)及?監(jiān)督辦法?、受助_?___及?時(shí)與師生?、家長(zhǎng)直?接見(jiàn)面;?三是借助?教師會(huì)、?學(xué)生會(huì)、?家長(zhǎng)會(huì)等?形式宣傳?救助政策?。宣傳工?作的到位?,使得李?村小學(xué)師?生、家長(zhǎng)?對(duì)救助政?策的知曉?率大幅上?升。三?、工作規(guī)?范、管理?科學(xué)經(jīng)?過(guò)對(duì)救助?工作的探?索,李村?小學(xué)救助?工作管理?逐步走上?了規(guī)范化?的道路。?首先,救?助嚴(yán)格按?照程序進(jìn)?行,每項(xiàng)?救助均有?申請(qǐng)、審?核、公示?、造冊(cè)、?簽名發(fā)放?步驟。且?表表相符?并裝訂成?冊(cè)便于查?閱核對(duì)。?其次,管?理責(zé)任分?明,建立?了良好的?反饋機(jī)制?,為調(diào)研?、總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)提?供了素材?。再次,?救助及時(shí)?迅速,對(duì)?學(xué)生情況?掌握細(xì)致?詳細(xì),_?___?四、成效?顯著、效?果明顯?1.各類(lèi)?救助資金?的發(fā)放使?李村小學(xué)?的保學(xué)控?流工作出?現(xiàn)了穩(wěn)中?有序的良?好態(tài)勢(shì),?為貧困學(xué)?生營(yíng)造了?一個(gè)平等?的學(xué)習(xí)環(huán)?境,減輕?了農(nóng)村貧?困家庭的?沉重負(fù)擔(dān)?。2.?在學(xué)校開(kāi)?展形式多?樣的感恩?教育活動(dòng)?,如征文?比賽、板?報(bào)比賽等?。真正使?貧困學(xué)子?從內(nèi)心受?到感染,?樹(shù)立為社?會(huì)、為人?民服務(wù)的?人生觀(guān)。?對(duì)廣大學(xué)?生起到間?接教育,?形成互幫?互助的良?好校園文?化氛圍。?五、與?時(shí)俱進(jìn)、?繼往開(kāi)來(lái)?我們?cè)?今后學(xué)生?救助工作?中,應(yīng)著?力解決和?處理好以?下幾方面?問(wèn)題:?1、穩(wěn)步?推進(jìn)義務(wù)?教育階段?的國(guó)家助?學(xué)政策,?讓貧困學(xué)?生安下心?來(lái)讀書(shū)。?2、要?進(jìn)一步完?善李村小?學(xué)貧困學(xué)?生救助工?作體系建?設(shè),達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)化、?規(guī)范化。?3、要?進(jìn)一步鞏?固和完善?救助受援?____?建設(shè),加?大對(duì)救助?工作的人?員培訓(xùn)、?設(shè)施配置?,網(wǎng)絡(luò)資?源的運(yùn)用?,拓寬救?助籌資、?捐資、受?援渠道,?讓更多的?社會(huì)各界?熱心人士?通過(guò)了解?,融更多?的資金救?助更多的?貧困學(xué)生?和建設(shè)學(xué)?校,共同?發(fā)展壯大?教育事業(yè)?。4、?要繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)校對(duì)?貧困學(xué)生?的審核力?度,工作?細(xì)分。從?制度上促?進(jìn)學(xué)校救?助工作的?開(kāi)展。?5、要加?強(qiáng)與各個(gè)?救助部門(mén)?、機(jī)構(gòu)、?團(tuán)體之間?的聯(lián)系,?形成齊心?協(xié)力為貧?困學(xué)生救?助工作的?渠道拓展?出力的良?好工作局?面。前?楊小學(xué)貧?困生走訪(fǎng)?活動(dòng)總結(jié)?范本(二?)貧困?生走訪(fǎng)工?作在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)下?,在各班?班主任的?積極配合?下,取得?了一定實(shí)?效?,F(xiàn)將?工作總結(jié)?如下。?一、成立?學(xué)生走訪(fǎng)?工作小組?,完善學(xué)?生走訪(fǎng)制?度為了?確保學(xué)生?走訪(fǎng)工作?的順利開(kāi)?展,增加?學(xué)生走訪(fǎng)?工作的透?明度,確?保學(xué)生走?訪(fǎng)工作公?平、公正?、公開(kāi),?我校按照?省、市相?關(guān)要求,?迅速成立?走訪(fǎng)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定了?走訪(fǎng)工作?方案和走?訪(fǎng)工作計(jì)?劃,建立?健全了貧?困學(xué)生檔?案。二?、廣泛宣?傳,讓走?訪(fǎng)政策深?入人心?為增強(qiáng)走?訪(fǎng)工作政?策的透明?度,將黨?和政府的?溫暖送到?千家萬(wàn)戶(hù)?,我校通?過(guò)多種渠?道,采用?多種形式?加強(qiáng)宣傳?工作。一?是有助學(xué)?宣傳欄和?救助公示?欄,救助?政策、文?件、機(jī)構(gòu)?人員__?__、救?助程序補(bǔ)?助標(biāo)準(zhǔn)及?監(jiān)督辦法?能及時(shí)與?師生、家?長(zhǎng)直接見(jiàn)?面;二是?借助學(xué)校?行政會(huì)、?教師會(huì)、?學(xué)生會(huì)、?家長(zhǎng)會(huì)等?“四個(gè)會(huì)?”形式宣?傳救助政?策,使得?我校師生?、家長(zhǎng)對(duì)?救助政策?的認(rèn)識(shí)比?上年有較?大幅度的?提高。?三、強(qiáng)化?措施,認(rèn)?真開(kāi)展學(xué)?生走訪(fǎng)工?作為將?今年走訪(fǎng)?工作落實(shí)?到位,我?校召開(kāi)專(zhuān)?題會(huì)議,?傳達(dá)有關(guān)?文件精神?,對(duì)貧困?學(xué)生的走?訪(fǎng)工作進(jìn)?行了詳細(xì)?地部署,?在實(shí)際操?作中也切?實(shí)堅(jiān)持了?“三公開(kāi)?”(公開(kāi)?救助資金?總額,公?開(kāi)救助工?作程序,?公開(kāi)受助?學(xué)生__?__及受?助標(biāo)準(zhǔn))?、“三杜?絕”(杜?絕助情感?學(xué)、助富?裕學(xué)、助?親屬學(xué))?原則。?四、抓好?落實(shí),順?利實(shí)施走?訪(fǎng)工作?為進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)貧?困學(xué)生的?救助,確?保國(guó)家救?助政策落?實(shí)在的確?貧困學(xué)生?頭上。?前楊小學(xué)?貧困生走?訪(fǎng)活動(dòng)總?結(jié)范本(?三)活?動(dòng)目的:?為構(gòu)建?和諧教育?,進(jìn)一步?體現(xiàn)教育?公平性,?加快教育?改革與發(fā)?展步伐,?為了充分?關(guān)愛(ài)貧困?學(xué)生,真?正解決家?庭貧困學(xué)?生上學(xué)問(wèn)?題,我校?特別制定?該活動(dòng)方?案。__?__機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng):?胡振欽副?組長(zhǎng):劉?廷華成?員:全體?教師活?動(dòng)開(kāi)展?一、建立?貧困生檔?案1、?先由各班?主任推薦?____?,詳細(xì)寫(xiě)?清楚貧困?生姓名、?性別、家?庭住址、?家庭收入?、貧困原?因等。?2、學(xué)校?調(diào)查審批?后確定走?訪(fǎng)的對(duì)象?。3、?貧困生填?幫扶申請(qǐng)?書(shū)。4?、學(xué)校建?立貧困生?檔案二?、大力宣?傳積極?、主動(dòng)、?開(kāi)拓性地?做好宣傳?工作。充?分利用課?堂、公示?等在全校?師生及村?民中廣泛?深入地開(kāi)?展“救助?貧困生”?宣傳工作?,增強(qiáng)透?明度,形?成全社會(huì)?____?貧困學(xué)生?、支持教?育發(fā)展的?良好氛圍?。1、?召開(kāi)教師?大會(huì),提?出方案,?征求教師?意見(jiàn),發(fā)?動(dòng)教師捐?款。2?、平時(shí)利?用櫥窗、?國(guó)旗下講?話(huà)和宣講?相互關(guān)愛(ài)?的事跡,?激發(fā)學(xué)生?的同情心?,強(qiáng)化學(xué)?生的關(guān)愛(ài)?意識(shí)。適?當(dāng)?shù)男麄?貧困生的?事跡。(?這個(gè)要在?不傷害他?們自尊的?情況下,?征得同意?才可以宣?傳)三?、具體幫?扶1、?對(duì)建檔貧?困學(xué)生實(shí)?行長(zhǎng)期幫?扶,視其?具體情況?,可以給?他們買(mǎi)學(xué)?習(xí)用品、?衣服鞋帽?或發(fā)放現(xiàn)?金。2?、對(duì)于因?為自然災(zāi)?害或則嚴(yán)?重疾病引?起的貧困?,也給予?幫助,探?望和慰問(wèn)?。四、?做好總結(jié)?學(xué)初有?計(jì)劃,年?末有總結(jié)?,活動(dòng)的?開(kāi)展公開(kāi)?、公平、?公正,經(jīng)?費(fèi)的開(kāi)支?要接受監(jiān)?督。貧?困生__?__每年?上報(bào)一次?,如果在?這一年里?,家庭經(jīng)?濟(jì)有所好?轉(zhuǎn),達(dá)不?到貧困生?條件的予?以取消資?格,有新?的貧困生?出現(xiàn)也可?以上報(bào)。?貧困生?確定后,?____?日內(nèi)公示?,公示時(shí)?間不得少?于___?_天,公?示地點(diǎn)在?校務(wù)公開(kāi)?欄。前?楊小學(xué)貧?困生走訪(fǎng)?活動(dòng)總結(jié)?范本(四?)莒縣?國(guó)稅局“?我為企業(yè)?謀發(fā)展,?獻(xiàn)一計(jì)”?走訪(fǎng)活動(dòng)?總結(jié)按?照省局_?___開(kāi)?展稅法宣?傳___?_通知要?求,我們?及時(shí)按照?要求進(jìn)行?落實(shí),現(xiàn)?將“我為?企業(yè)謀發(fā)?展,獻(xiàn)一?計(jì)”落實(shí)?情況匯報(bào)?如下:?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、提?高認(rèn)識(shí)?為了將該?項(xiàng)活動(dòng)落?到實(shí)處,?確保落實(shí)?效果,縣?局成立由?分管領(lǐng)導(dǎo)?任組長(zhǎng),?納稅服務(wù)?科科長(zhǎng)任?副組長(zhǎng),?相關(guān)科室?及分局抽?調(diào)___?_名業(yè)務(wù)?骨干為成?員的走訪(fǎng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?。辦公室?設(shè)在納稅?服務(wù)科,?分管領(lǐng)導(dǎo)?靠上抓,?各分局_?___各?負(fù)其責(zé)。?并召開(kāi)專(zhuān)?門(mén)會(huì)議,?研究布署?方案,納?稅服務(wù)科?負(fù)責(zé)督導(dǎo)?各分局的?走訪(fǎng)落實(shí)?情況。?二、精心?____?,抓好落?實(shí)由納?稅服務(wù)科?牽頭,對(duì)?各分局根?據(jù)自己轄?區(qū)行業(yè)特?點(diǎn),選取?重點(diǎn)或具?代表性的?企業(yè)進(jìn)行?走訪(fǎng)座談?,如城區(qū)?分局選取?資源綜合?利用企業(yè)?(水泥行?業(yè)),福?利企業(yè),?農(nóng)產(chǎn)品加?工行業(yè)_?___戶(hù)?,劉官莊?分局選擇?重點(diǎn)行業(yè)?塑料制品?業(yè)___?_戶(hù);長(zhǎng)?嶺分局選?取磚瓦制?品業(yè)及橡?膠制品業(yè)?____?戶(hù)進(jìn)行走?訪(fǎng)。對(duì)?一些重點(diǎn)?企業(yè)、新?開(kāi)業(yè)戶(hù)及?新辦一般?納稅人認(rèn)?定采取召?開(kāi)座談會(huì)?的形式對(duì)?稅收政策?進(jìn)行解讀?,共計(jì)_?___期?培訓(xùn)。重?點(diǎn)對(duì)出口?企業(yè)稅收?政策發(fā)生?變化對(duì)出?口企業(yè)造?成的影響?。資源綜?合利用企?業(yè)及促進(jìn)?殘疾人結(jié)?業(yè)稅收優(yōu)?惠政策在?執(zhí)行中需?要注意問(wèn)?題,如資?源綜合利?用企業(yè)水?泥生產(chǎn)原?料中摻兌?廢渣比例?達(dá)不到_?___%?的,不允?許享受增?值稅稅收?優(yōu)惠政策?;殘疾人?就業(yè)享受?優(yōu)惠必須?與簽訂勞?動(dòng)協(xié)議、?實(shí)際上崗?工作,安?置殘疾人?數(shù)及比例?達(dá)到__?__人以?上,比例?____?%,為殘?疾人按月?足額交納?“四險(xiǎn)一?金”,通?過(guò)銀行按?標(biāo)準(zhǔn)支付?工資,基?本設(shè)施能?滿(mǎn)足殘疾?人上崗工?作,才能?享受稅收?優(yōu)惠政策?。農(nóng)產(chǎn)品?加工行業(yè)?收購(gòu)單開(kāi)?具時(shí),開(kāi)?具農(nóng)產(chǎn)品?應(yīng)是《農(nóng)?產(chǎn)品征稅?范圍注釋?》列舉的?農(nóng)產(chǎn)品,?按實(shí)開(kāi)具?,不能多?筆匯總開(kāi)?具,農(nóng)產(chǎn)?口收購(gòu)單?僅限于本?縣(市、?區(qū))范圍?使用,如?利用農(nóng)產(chǎn)?品收購(gòu)單?虛抵進(jìn)項(xiàng)?稅額,需?要轉(zhuǎn)出進(jìn)?項(xiàng)稅額,?并接受處?罰。輔導(dǎo)?納稅人如?何辦理外?出經(jīng)營(yíng)活?動(dòng)稅收管?理證明等?業(yè)務(wù)。通?過(guò)分行業(yè)?召開(kāi)座談?會(huì),對(duì)行?業(yè)稅收政?策講解,?促進(jìn)企業(yè)?規(guī)范生產(chǎn)?,正確核?算成本,?收益,健?全賬務(wù),?提高企業(yè)?依法經(jīng)營(yíng)?、誠(chéng)信納?稅的社會(huì)?信譽(yù),促?進(jìn)企業(yè)健?康發(fā)展。?三、收?集到的意?見(jiàn)和建議?通過(guò)走訪(fǎng)?、召開(kāi)座?談會(huì)等形?式,收集?納稅人意?見(jiàn)和建議?四條。一?是部分新?辦企業(yè)反?映出口企?業(yè)單證回?收期限在?____?天內(nèi)收齊?并完成申?報(bào),時(shí)間?緊,造成?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)無(wú)法?收集并申?報(bào),造成?存在出口?轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)計(jì)?提銷(xiāo)項(xiàng)稅?金的情況?;二是增?值稅專(zhuān)用?____?增量問(wèn)題?。有些企?業(yè)反映新?辦增值稅?一般納稅?人企業(yè)在?核準(zhǔn)最高?開(kāi)票限額?為十萬(wàn)元?版后,因?為經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)?為正常生?產(chǎn),銷(xiāo)售?收入速速?增長(zhǎng),再?使用十萬(wàn)?元版的專(zhuān)?業(yè)___?_造成工?作量大,?特別是單?件設(shè)備需?要開(kāi)具多?份___?_;三是?部分網(wǎng)絡(luò)?____?開(kāi)具業(yè)戶(hù)?反映領(lǐng)回?____?不能及時(shí)?入庫(kù)造成?不能及時(shí)?開(kāi)具_(dá)_?__的問(wèn)?題。四是?打印電子?轉(zhuǎn)賬專(zhuān)用?完稅憑證?自財(cái)稅庫(kù)?銀升級(jí)后?,縣局辦?稅服務(wù)廳?不能自助?打票了,?很不方便?。針對(duì)?納稅人提?出的問(wèn)題?我們及時(shí)?____?相關(guān)科室?逐條進(jìn)行?分析出現(xiàn)?問(wèn)題的原?因,拿出?解決問(wèn)題?的辦法。?經(jīng)討論、?分析、制?定并實(shí)施?了一下措?施。一是?加大對(duì)新?辦出口企?業(yè)會(huì)計(jì)人?員稅收知?識(shí)的培訓(xùn)?,提高單?證的回收?速度;二?是對(duì)最高?開(kāi)票限額?的申請(qǐng)要?縮短審批?時(shí)間,提?高辦稅效?率;三是?對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)?行不暢時(shí)?,前臺(tái)人?員登錄網(wǎng)?絡(luò)開(kāi)票系?統(tǒng),手工?入庫(kù)。如?對(duì)莒縣浩?鑫電子科?技有限公?司于__?__年_?___月?____?日領(lǐng)購(gòu)的?通用機(jī)打?平推式_?___(?210_?___1?39〃?7、一聯(lián)?)___?_份,由?前臺(tái)人員?手工入庫(kù)?,該企業(yè)?回去即時(shí)?可以就_?___進(jìn)?行入庫(kù)并?開(kāi)具_(dá)_?__;四?是因升級(jí)?造成納稅?人不便及?時(shí)做好宣?傳,及時(shí)?聯(lián)
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