2021高中格列佛游記讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021高中格列佛游記讀后感《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特(又譯為江奈生·斯威夫特)創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體譏諷小說(shuō)，首次出版于1726年。下面是我為大家整理出的格列佛游記讀后感，希望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)!

格列佛游記讀后感1

《格列佛游記》可以說(shuō)是我看過(guò)最多遍的小說(shuō)，由于我從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始在看這本書(shū)了。說(shuō)是一本小說(shuō)，那倒也不像，由于它沒(méi)有讓我讀出一本小說(shuō)的味道來(lái)，當(dāng)然，我是怎么看的，那得看我在不同年齡段是怎么想的。

小學(xué)的時(shí)候，對(duì)小說(shuō)沒(méi)有什么認(rèn)知度，一般來(lái)說(shuō)看的都是童話或寓言故事，也因此看到《格列佛游記》這本書(shū)，還以為是一本好玩兒的冒險(xiǎn)童話故事，所以才買了下來(lái)。不過(guò)也正因如此，我看到了里面好玩兒的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以為是什么特別的游戲，看到里面講小人國(guó)通過(guò)這個(gè)來(lái)選定官位，即刻還感覺(jué)很有意思。當(dāng)時(shí)看完格列佛的時(shí)候，還在學(xué)校里和同學(xué)們說(shuō)格列佛的故事，向其他人推薦這本書(shū)去看，好多人都跑去買《格列佛游記》，連老師都覺(jué)得不可思議，后來(lái)老師明白了我和他們講的事情，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。

小學(xué)的時(shí)候，《格列佛游記》是必讀書(shū)目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過(guò)了，但后來(lái)我通過(guò)老師給我們的介紹明白了我當(dāng)時(shí)所沒(méi)有看到的東西——這是一篇譏諷小說(shuō)。不過(guò)我也還是半懂半不懂，為什么一篇好玩兒的童話故事卻變成了一篇譏諷國(guó)家腐敗，譏諷人類社會(huì)的一本小說(shuō)?盡管通過(guò)介紹還是明白了一些，但還是沒(méi)有方法接受這種形式的象征。

后來(lái)到了初中，也漸漸想明白了《格列佛游記》的意義，也明白了大量以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候，是帶著排斥的感情去看它的，由于我明白里面所寫(xiě)的內(nèi)容，是對(duì)丑陋事物的形象，是對(duì)事物的譏諷，因此我不樂(lè)意去想它。但是我并沒(méi)有想到我曉得時(shí)候看這本書(shū)的時(shí)候，是用什么眼光去對(duì)待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去對(duì)待這本以前看夠的書(shū)呢?由于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)或許給我們帶來(lái)成熟，帶來(lái)沉穩(wěn)，但它同時(shí)也奪走了天真與無(wú)慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變，人人都逃不過(guò)。

一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法，或許就是在見(jiàn)證我一每日的.成長(zhǎng)和一每日的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同，但或許有時(shí)候我們得想一想，假如是再不同時(shí)期，我們還會(huì)用一致的眼光去對(duì)待嗎?

或許我們要從這本書(shū)里學(xué)會(huì)的不是譏諷，而是要明白世間的流逝。

格列佛游記讀后感2

暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，細(xì)心閱讀著其中好玩兒、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落，格列佛游記的讀后感?？赡苷撬菬o(wú)畏的摸索精神，才讓我們也領(lǐng)會(huì)到了這獨(dú)特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕＠⑵痔氐木用駛冸m然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最終卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了高明的寫(xiě)作技巧，讀后感《格列佛游記的讀后感》。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，譏諷了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些古怪試驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)分辯顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些試驗(yàn)都是很愚蠢，有的試驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依舊熱衷于做這些試驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。辛辣地譏諷了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并譏諷了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。

在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有善良、誠(chéng)懇和友情美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊〞和“欺騙〞這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑〞、什么是“不信任〞，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和憧憬的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話的真假，由于他們不知道說(shuō)謊是什么。但是，格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了嘲諷的對(duì)象。這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了好多。

格列佛游記讀后感3

假如世界上真的有小人國(guó)，那么我們是不是也可以到童話中生活了?；恼Q離奇的故事情節(jié)，發(fā)人深省的人文風(fēng)情，這正是《格列佛游記》這本書(shū)吸引我的地方。

每個(gè)人都曾渴望到童話世界，但當(dāng)真正到一個(gè)不屬于我們的地方時(shí)，我們也不一定是幸運(yùn)的。

就拿我所喜歡的《格列佛游記》來(lái)說(shuō)。主人公格列佛其實(shí)是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘孤單與無(wú)聊的人，他樂(lè)意為了朋友而去冒生命危險(xiǎn)。

他這一次巧妙的小人國(guó)之旅就是從“羚羊號(hào)〞輪船觸礁開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)在海上只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他再度醒來(lái)時(shí)便來(lái)到了小人國(guó)。他被送到都城的時(shí)候，竟有人向他放箭攻擊，但是以為他的大度，使小人國(guó)的百姓對(duì)他充滿了好感。當(dāng)他重獲自由時(shí)允許幫小人國(guó)抵御外敵。以為戰(zhàn)功他很得小人國(guó)國(guó)王的器重，但是皇帝卻不滿足，想要格列佛幫他實(shí)現(xiàn)他的野心，他不樂(lè)意，便使那些早已嫉妒他的官員有機(jī)可乘了。他們?cè)诔⑸峡馗嫠?，與國(guó)王密謀殺害格列佛。不過(guò)，由于好朋友瑞爾德里沙的提醒和利立浦特?cái)硣?guó)人員的幫助，他逃離了這個(gè)國(guó)家，坐上小船，最終回到祖國(guó)。

看似是很平凡地來(lái)到小人國(guó)又很平凡地離開(kāi)，但就由于如此才暴露了官員的奸佞獻(xiàn)媚。格列佛在小人國(guó)被官員惡意陷害，更是突出了小人國(guó)的腐敗和皇帝與大臣們的昏聵無(wú)能，在那樣的社會(huì)下，暴露出來(lái)的社會(huì)的丑惡現(xiàn)象在現(xiàn)在耒說(shuō)也是存在的。小人國(guó)的那些官員完全就是一副阿諛?lè)畛械淖炷?，就像現(xiàn)在大量高官，為了金錢他們就背著人做了大量見(jiàn)不得人的事，這樣的社會(huì)風(fēng)氣是不被當(dāng)今社會(huì)所允許的。

這本書(shū)中小人國(guó)的故事批判了大量社會(huì)風(fēng)氣，我們當(dāng)今社會(huì)更不能像這本書(shū)中一樣，如此丑惡的現(xiàn)實(shí)會(huì)將現(xiàn)在的時(shí)代污染。小人國(guó)縱然巧妙，可是在那樣一個(gè)充滿譏諷、腐敗的國(guó)家，連最美好的童話都變的得灰暗了。

書(shū)中的世界往往令人憧憬，甚至有時(shí)能讓一個(gè)人沉迷到無(wú)法自拔的地步，但當(dāng)夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，你確定你一定能招架得住嗎?所以，別總想把書(shū)中的一切搬到現(xiàn)實(shí)中，我們需要的是真實(shí)的生活，過(guò)于企及虛幻未必能如我們所愿。生活，還是真實(shí)些好呀!

格列佛游記讀后感4

鼻尖嗅到縷縷書(shū)卷氣，耳朵聽(tīng)著沙沙翻書(shū)聲，指尖撫過(guò)薄薄紙張。漫漫長(zhǎng)假，唯有置身于溫馨名著驛站中，才能充實(shí)生活，使心靈聽(tīng)到久違的召喚。于是我翻開(kāi)了《格列佛游記》。

這是英國(guó)作家斯威夫特所寫(xiě)的一部譏諷小說(shuō)。說(shuō)的是大膽、機(jī)靈的主人公一次又一次耐不住孤單懷著一腔熱血去冒險(xiǎn)的幾個(gè)奇妙故事。用四卷分別描繪了格列佛去小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的所見(jiàn)所聞，經(jīng)歷困難最終化險(xiǎn)為夷回到自己祖國(guó)的故事。

密密麻麻的小方塊字不是眼花繚亂的繁雜而是仿佛充滿了活力，讓我走進(jìn)主人公的冒險(xiǎn)歷程。欣賞故事的同時(shí)，對(duì)于一些情節(jié)讓我感想頗深并引起無(wú)限思考。特別是前兩卷，他在大人國(guó)時(shí)，在農(nóng)夫家和皇宮中，大個(gè)頭的婦女將他親昵地放在身上。這個(gè)比鼠還小，比紙還輕的人兒，就像是用了數(shù)倍放大鏡看她們的皮膚，看到那些皮膚上的坑坑洼洼，凹凸不平的毛孔和痘痘，那些濃重的香水味迎面襲來(lái)，仿佛是逃不出的陰霾。正因身軀小，嗅覺(jué)更敏銳，視覺(jué)更清楚，那自己在小人國(guó)利立普特時(shí)也何曾不被他們所厭惡自己巨大身軀?突然覺(jué)得曾經(jīng)那些在英國(guó)、那些和自己一般大的人們?nèi)缪┑募∧w是多美呀。其實(shí)在我們的生活中，并不缺少漂亮。而我們總是很簡(jiǎn)單記住別人的缺點(diǎn)，并且?guī)е叨妊坨R只為了將那些芝麻綠豆小的缺點(diǎn)放大，成為嫌棄他人的借口?？矗?dāng)朝陽(yáng)剪破黑暗，痕處的朝陽(yáng)灑在飄舞的拂柳上，不需要走近看那樹(shù)干長(zhǎng)出丑陋的疙瘩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著這抹綠影，類似拂入人心的優(yōu)美?？?，在那流光溢彩下綺麗的裙擺綻放舞蹈的魅力，臺(tái)下的觀眾帶著欣賞的眼光給予雷鳴般的掌聲作為勉勵(lì)，后排姑娘踩著長(zhǎng)裙驚慌失措被大家特意放于視線之外，微笑著稱贊完美?？?，正在播出的這部電視劇總是被人質(zhì)疑，每播放一集就被指出其中大家不滿意的地方?？墒堑胶髞?lái)逐漸隨這部戲的更新更多美好的東西使它一直收視長(zhǎng)虹。

月若不缺又怎能化月牙懸掛于蒼穹?不得不承認(rèn)不能在人世間找到所謂的百分之百完美，但是重要的是如何將它們縮小對(duì)待，而不是在于那是什么缺點(diǎn)，那朦朧之美不更讓人沉醉么?

格列佛游記讀后感5

這個(gè)寒假，我讀完了《格列佛游記》，這本書(shū)的魅力可是出乎我的意外，原來(lái)不是游記都是魯濱孫，還可以有這樣奇幻精彩，令人拍案叫絕的游記，它的故事情時(shí)令人匪夷所思，一個(gè)個(gè)人物都性格顯明。類似在看年幼時(shí)的童話故事，帶領(lǐng)我們?nèi)サ侥切┥衩氐膰?guó)度。它，給我們插上了漂亮的翅膀，可，這翅膀不似那么天真純凈，是一雙帶血的翅膀!

難怪人們都說(shuō)：小說(shuō)的童話色調(diào)只是表面上的局部的特征，尖銳深邃的譏諷才是其靈魂!而在這譏諷意味中更讓人體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，刺激著讀者的每一個(gè)細(xì)胞!《格列佛游記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書(shū)。

本書(shū)以格列佛船長(zhǎng)的口氣表達(dá)其周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了的思想觀念，用了豐富的譏諷手法和虛構(gòu)的空想寫(xiě)出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判;同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民抵擋統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。

在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧骃國(guó)的那一段。在這個(gè)國(guó)家馬形生物被稱為慧骃，是這里的理性物種，國(guó)家的統(tǒng)治者，而人形生物被稱為野猢，是丑陋的，骯臟的，邪惡的，貪婪的，是集所有惡為一身的動(dòng)物。這人獸顛倒的怪誕景象，這種兩極分化的狀況，毫無(wú)疑問(wèn)的刺激并震撼的讀者的心靈，挑戰(zhàn)著人們的接受能力。慧骃高尚，野猢罪