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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生格列佛游記讀書筆記500字主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來說簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。以下是我為大家精心整理的格列佛游記讀書筆記500字,希望大家能夠喜歡!

格列佛游記讀書筆記1

在這個(gè)暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩詼諧的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了巧妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

最好玩兒的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來說簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真好玩兒。在滑稽的言語里也隱隱透露著的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因竟然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒.唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相像之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純凈,他們沒有關(guān)于“撒謊〞或“懷疑〞的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和氣相處,友情和善良是他們的美德??墒窃诂F(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?大量人為了利益出賣了人格,做出了大量傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡〞相“媲美〞。我們應(yīng)從中覺醒和感悟,去尋覓人性的良善。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧?國(guó)一樣。

格列佛游記讀書筆記2

期未時(shí),在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》,我翻閱了一下,這個(gè)故事的情節(jié)打動(dòng)了我。

《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要表達(dá)格列佛船長(zhǎng)在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó),慧?國(guó)的巧妙經(jīng)歷。在小人國(guó)里格列佛感受到了社會(huì)的那些無聊的爭(zhēng)斗,在大人國(guó)里感受到社會(huì)的種種弊端,在飛島國(guó)里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最終在慧?國(guó)當(dāng)“慧?〞清除“野胡〞時(shí)候,也讓格列佛離開了。

《格列佛游記》看上去雖像一篇篇奇妙的游記,但四處表現(xiàn)出對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國(guó)王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。在這本書中以不同的角度來透析人類的特點(diǎn),在小人國(guó)里采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒.唐渺小,在大人國(guó)里又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國(guó)里以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧?〞國(guó)里則以理性的角度審視人類。

看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,由于他和魯濱孫都是天生愛冒險(xiǎn),不甘孤單與無聊的人。通過這本書的斯威夫特讓我想到我國(guó)的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,譏諷當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

格列佛游記讀書筆記3

12月里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的譏諷與幽默、離奇的想象與夸誕,描述了酷好航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而好玩兒的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1720--年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有善良、誠(chéng)懇和友情美德的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊〞和“欺騙〞這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑〞、什么是“不信任〞,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成猛烈的反差,由于他們總是以懷疑的眼光對(duì)待他的誠(chéng)懇,使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和憧憬的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情往往發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警戒,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛楚、矛盾,無所適從。既阻礙了我去“愛〞別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛〞,在莫非不是一種悲哀嗎?

格列佛游記讀書筆記4

《格列佛游記》可以說是我看過最多遍的小說,由于我從小學(xué)時(shí)就開始在看這本書了。說是一本小說,那倒也不像,由于它沒有讓我讀出一本小說的味道來,當(dāng)然,我是怎么看的,那得看我在不同年齡段是怎么想的。

小學(xué)的時(shí)候,對(duì)小說沒有什么認(rèn)知度,一般來說看的都是童話或寓言故事,也因此看到《格列佛游記》這本書,還以為是一本好玩兒的冒險(xiǎn)童話故事,所以才買了下來。不過也正因如此,我看到了里面好玩兒的事情,像看其它故事一樣的看,看到繩上跳繩,還以為是什么特別的游戲,看到里面講小人國(guó)通過這個(gè)來選定官位,即刻還感覺很有意思。當(dāng)時(shí)看完格列佛的時(shí)候,還在學(xué)校里和同學(xué)們說格列佛的故事,向其他人推薦這本書去看,好多人都跑去買《格列佛游記》,連老師都覺得不可思議,后來老師明白了我和他們講的事情,也就沒說什么,只是笑了笑。

初中的時(shí)候,《格列佛游記》是必讀書目,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了,但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)時(shí)所沒有看到的東西——這是一篇譏諷小說。不過我也還是半懂半不懂,為什么一篇好玩兒的童話故事卻變成了一篇譏諷國(guó)家腐敗,譏諷人類社會(huì)的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些,但還是沒有方法接受這種形式的象征。

后來到了高中,也漸漸想明白了《格列佛游記》的意義,也明白了大量以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候,是帶著排斥的感情去看它的,由于我明白里面所寫的內(nèi)容,是對(duì)丑陋事物的形象,是對(duì)事物的譏諷,因此我不樂意去想它。但是我并沒有想到我曉得時(shí)候看這本書的時(shí)候,是用什么眼光去對(duì)待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去對(duì)待這本以前看夠的書呢?由于成長(zhǎng),成長(zhǎng)或許給我們帶來成熟,帶來沉穩(wěn),但它同時(shí)也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,人人都逃不過。

或許我們要從這本書里學(xué)會(huì)的不是譏諷,而是要明白世間的流逝。

格列佛游記讀書筆記5

當(dāng)我翻開這本書的第一頁,大量巧妙的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。一股奇妙的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書。

《格列佛游記》中陳述了大量離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

書中塑造了大量不同的人物。有性情樸實(shí)溫柔的格列佛,體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民,熱愛運(yùn)動(dòng)的慧骃等等,都在筆下栩栩如生,躍然紙上。

書中有大量故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來到了一個(gè)都是巨人的島上,由于他的與眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢樹,讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的錢,對(duì)格列佛的身體狀況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)滿足。讀后感.錢只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的資產(chǎn)。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來夫斯庫(kù)帝國(guó),但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),從中我感受到了他的良善,富有正義感。

格列佛游記讀書筆記6

暑假里,我讀了一部令人愛不釋手的書。它的是有名作家斯威夫特。

《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺得這本書純粹是一本童話故事,沒什么道理。但卻并不是這樣,在寫童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書中的好多情節(jié)都說明白所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了好多地方的漂亮景象。

這本書其實(shí)是主人公格列佛到了好多不同的地方,這里的人事物也都不同。

在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看,終究看見了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國(guó)的人都很小,主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類美好的情感,他們陰謀多端、殘酷無情。

在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又便利

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