多讀書的心得體會5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——多讀書的心得體會5篇書，是朋友也是老師。一本好書就是良師益友。在孤單時，書會給以安慰；有疑難時，它會解答；遇到挫折時，它會鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引光明的前程邁進。下面是我精心整理的多讀書的心得體會，歡迎您的一個借鑒，希望您可以喜歡。

多讀書的心得體會1

今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心情很繁雜，說不出是被保爾的頑強精神所感動，還是為保爾的凄涼遭遇所憂傷。這本書為我們表達了保爾·柯察金一生命運坎坷，加入過無數(shù)場殘酷的戰(zhàn)爭，負過大量次傷，但一次次地又頑強的站起來了，他仍希望為自己的國家做些什么，但傷痛使他一次又一次的倒下，最終他用筆寫出了震撼世界的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的頑強故事。它使我明白在困難中不要退服而是要樂觀的去面對生活，要有鋼鐵一般的意志使困難不攻自退。

保爾在病床上雖不能打戰(zhàn)，但他以筆為槍，與敵人作著殊死拼搏。他還說：“還不如左眼瞎了呢，我怎么打槍啊。〞由此可看出，保爾是多么渴望能英勇的站在疆場上，保衛(wèi)祖國，雖然病了，仍不忘保衛(wèi)祖國，也可看出保爾十分的樂觀，負了傷應(yīng)當是凄愴絕望的，可他卻用開玩笑的語氣說了這番話，他不僅是在安慰自己同時也希望家人不要為他悲傷了，他真是個愛憎明顯的階級立場、崇高的道德風貌、振奮的革命激情、奇跡般的生命活力和有著鋼鐵般的頑強意志的頑強大膽的男人。在保爾出生的那個年代戰(zhàn)火連連，他卻不顧自己的生命和父兄一起馳騁疆場，英勇殺敵，他為了戰(zhàn)爭不僅犧牲了健康，甚至犧牲了愛情。他是個英雄更是個強者，它帶給人們的不僅僅是感動，更多的是他那不屈服的頑強意志。讓我們認真去感受書中那無限的高尚與不屈的精神。

讀完了這本書，使我深受啟發(fā)：人世間既有失去的，也有收獲的，你可能會為了學習放棄了玩的時間，但你收獲的是知識是稱贊是驕傲。同學們，既然保爾都能那樣為了祖國英勇獻身，為什么我們連一點小小的困難都承受不了呢?

多讀書的心得體會2

書籍，是人婁的精神食。

——題記

書是一縷陽光，它能溶化心間的冰涼，書是一縷春風，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……

沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小〞中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書，讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍，〞詠這幽美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而稱贊，“床前明月光，疑是地上霜，〞詠讀這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天邊的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺〞，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

讀書，讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水，隨即而逝，但我們能夠經(jīng)過讀書穿越時光，慨嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了宏大的風景，我們只需要認真去把它們復原或原景，呈此刻眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負重，唐太宗的闊達心胸，明正德的荒誕無稽，岳飛的鐵膽忠心……

讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方感情的宏偉凄美。

文學，向世人呈現(xiàn)了向往與追求，任何人都無法拒絕這樣的向往與追求。

享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方!

多讀書的心得體會3

做一位學生喜歡的教師。

開學的第一堂課，全班學生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回復問題。可是，學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學生們也不愿意聽我的課，我的心里很煩擾。

學生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)當采取什么有效的方法來還原一個高興的課堂？

校長推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼〞，學生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學生一心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解〞。我要站在學生的角度去想問題，同時多關(guān)心每個學生，了解他們在學習和生活上的難處，多給他們勉勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信心。而不是凌駕于學生之上，毫無意義地一味指責；最終，我需要用輕柔的話語和學生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更簡單接受我的觀點，讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。

做一位學生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學習課堂。讓學生樂意學習，愿意學習！

多讀書的心得體會4

書是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！?/p>

書，賦予我知識、賦予我聰慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。

在我讀完《語重心長》這本書后，我才發(fā)覺到書他是我們知識的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語重心長》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解，在生活中的我，仍舊是要懂得尊重師長、尊重父母，他們的話，我們要聽，由于他們的見識比我們多，所以，他們的學識、技能也比我們強；由于他們十分關(guān)愛我們，所以，他們才會反復交代我們，我們千萬不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長、父母頂嘴，從不去想想，師長、父母是為了他好，只會心里埋怨自己的父母與師長，難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你，那也要在適合的場所改正，和必需等對方冷靜下來，才和平地去談判這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說國，君不聞“不聽老人言，吃虧在眼前。〞

我們是從父母的懷抱里長大，隨著歲月增長，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)當懂得如何去尊重自己的父母，回想自己小時蠢蠢欲動的行為，而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識，讓我們在將來能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。

《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理，開啟這本書，是我進入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合，還可以細細回味那感人的故事。

多讀書的心得體會5

我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛〞字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為奇妙的是以一個四年級小學生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱心的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內(nèi)容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事〞又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學會大膽、學會頑強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員〞，由于他的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就靜靜地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說