給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信僅供參考

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信僅供參考20____給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信范文匯編10篇在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟表?yè)P(yáng)信有著干脆或間接的聯(lián)系，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者的確定與表?yè)P(yáng)。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢？以下是我為大家收集的給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信10篇，歡迎大家共享。給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇1尊敬的紅星中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：我們向貴校在我組實(shí)習(xí)期間賜予的關(guān)懷與支持表示誠(chéng)心的感謝。自從踏入紅星中學(xué)的第一天起,這所花園式的示范中學(xué)便給我們留下了深刻的印象,校領(lǐng)導(dǎo)的提攜和呵護(hù),指導(dǎo)老師的關(guān)懷和幫助,這一切都讓我們遺忘了第一次登上講臺(tái)的驚慌和擔(dān)心,而是激烈和興奮。學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)秀的軟硬件設(shè)施,人文化的教學(xué)環(huán)境.總之,紅星中學(xué)為我們本屆實(shí)習(xí)生帶來(lái)了最便利的條件,給了我們最大的實(shí)習(xí)支持。紅星中學(xué)優(yōu)秀老師的高素養(yǎng)的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實(shí)習(xí)的學(xué)生,所以在教學(xué)方面可能存在著許多的不足,而我們的指導(dǎo)老師及班主任在我們每堂課結(jié)束以后,都會(huì)和我們一起____課堂教學(xué)過(guò)程中的得與失,幫助我們發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)與缺點(diǎn),以便我們積累閱歷,為日后的教學(xué)做下了最有力的鋪墊,打好了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班級(jí)管理方面,班主任賜予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級(jí)，并支持我們開(kāi)展主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，讓我們受益匪淺。最終，本組全體實(shí)習(xí)生除向貴校致以真誠(chéng)的感謝之外，也祝紅星中學(xué)越辦越好，我們由衷祝福這樣一個(gè)高素養(yǎng)的、主動(dòng)向上、熱忱勃發(fā)的學(xué)校會(huì)有更為輝煌的明天。____師范高校03中文實(shí)習(xí)小組給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇2敬重的園長(zhǎng)：請(qǐng)?jiān)试S我們大二班的家長(zhǎng)對(duì)您表示真誠(chéng)的敬意和誠(chéng)心的感謝，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下，培育出來(lái)很多優(yōu)秀老師。我們大二班全體家長(zhǎng)僅以此信向園長(zhǎng)及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。從小小班起先，我們把呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩交給了小小二班，三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子，作為家長(zhǎng)真的有說(shuō)不出的感謝?？吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們作為家長(zhǎng)感到欣喜和欣慰之余，更明白這一切都是老師們用真誠(chéng)的愛(ài)心和耐性培育出來(lái)的，是用她們辛勤的汗水換回來(lái)的。特殊是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過(guò)來(lái)，陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?，還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛(ài)暖和著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教化孩子。作為家長(zhǎng)我們真的有說(shuō)不出的感謝。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著，到現(xiàn)在愛(ài)幼兒園如家，愛(ài)老師如親人一般，這其中的改變都離不開(kāi)老師愛(ài)心和教化。作為家長(zhǎng)我們深知帶孩子的不簡(jiǎn)單，我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神，何況老師帶了二、三個(gè)孩子？來(lái)自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病，比如挑食、害羞、交往實(shí)力差、、、等等，可是老師卻用她們愛(ài)心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛(ài)的暖和和良好的教化。關(guān)切他們、愛(ài)惜他們、教化他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長(zhǎng)的許多苦惱，孩子們懂禮貌，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)?？吹胶⒆觽兠刻炫d致勃勃去幼兒園，回家時(shí)一路上孩子們給家長(zhǎng)唱出新的兒歌、說(shuō)出新的英語(yǔ)單詞或者送給給爸爸媽媽自己親自做禮物，我們家長(zhǎng)的心里都是華蜜的、暖暖的。記得去年班里開(kāi)展的奧運(yùn)小明星活動(dòng)，每天班門(mén)口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們特別踴躍報(bào)名表演節(jié)目，而且評(píng)委都是班里的小摯友，可以評(píng)價(jià)小摯友的好與不足的地方，即培育了他們的表現(xiàn)力，又培育的孩子的視察實(shí)力，給孩子一個(gè)熬煉和展示的舞臺(tái)，類似這種活動(dòng)還有許多許多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出許多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng)，除教化教學(xué)任務(wù)外，老師還會(huì)把許多的學(xué)問(wèn)教給孩子們。如從小小班起先倒現(xiàn)在，每當(dāng)中午睡午覺(jué)的時(shí)候，老師都會(huì)給孩子們講故事，讓孩子心情愉悅的入睡，而且張媽媽還始終堅(jiān)持給孩子講百科全書(shū)，孩子常常會(huì)從嘴里說(shuō)出一些連家長(zhǎng)們都不知道的科學(xué)學(xué)問(wèn)，真是讓我們做家長(zhǎng)的即興奮又慚愧。家長(zhǎng)有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充，我們作為家長(zhǎng)除了對(duì)老師懷有一份無(wú)盡的感謝外，更充溢了深深地敬意，感謝老師！尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師，也是我們家長(zhǎng)的良師益友，每當(dāng)我們遇到孩子的難題，都會(huì)跟張老師溝通，張老師都會(huì)給出一些好的建議，幫助我們解決問(wèn)題。真正了解孩子才能真正愛(ài)孩子，常常都有家長(zhǎng)問(wèn)孩子：‘你們老師好嗎，對(duì)你好嗎？”孩子總是很仔細(xì)的說(shuō)：”好，真的很好，對(duì)每個(gè)小摯友都好”。孩子的話是最真實(shí)，簡(jiǎn)潔的一句回答，卻體現(xiàn)出老師們對(duì)孩子們一視同仁和無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)滋潤(rùn)倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，老師對(duì)工作、對(duì)孩子的這份仔細(xì)和付出，源于對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛(ài)心，孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)改變和進(jìn)步，都凝合著老師的心血和汗水，老師高度的責(zé)任心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長(zhǎng)感動(dòng)，更令我們?nèi)w家長(zhǎng)欽佩。老師總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸，拖著乏累的身體回家，其次天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小摯友和家長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年半的時(shí)間過(guò)去了，作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及誠(chéng)心的祝愿，祝福老師平安！健康！華蜜！感謝老師始終以來(lái)的教育和培育，再一次向您們道一聲：辛苦了！此致敬禮給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇3敬重的校長(zhǎng)：您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今日我懷著無(wú)比激烈的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐性看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任____老師！20xx年XX月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并剛好通知班主任____老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是剛好與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。老師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教化系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但____老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了老師的宏大和榮譽(yù)！我信任劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平常對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐性負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的`，“幼吾幼以及人之幼”____老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了老師的榮譽(yù)，她真不愧為人民老師的光榮稱號(hào)！為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校____老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照看、愛(ài)惜，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到特別興奮和驕傲。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心照看與關(guān)注，今日給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由信任此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最終，我們?nèi)姨貏e感謝貴校____老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)切、照看，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此精彩的老師，對(duì)貴校為教化事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇4敬重的____交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫孫秀莉。20xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)____到____的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不當(dāng)心將包落在了車座位上，自己毫無(wú)察覺(jué)，直到收到生疏人的手機(jī)____，問(wèn)我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。原來(lái)是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，剛好主動(dòng)與我聯(lián)系，并說(shuō)明他仍在前往____的動(dòng)車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想方法把包怎么樣盡快還給我。我立刻讓我在____讀書(shū)的兒子去____火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆忙趕到車站，把包完好無(wú)損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧咸貏e重要，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問(wèn)他的姓名和單位，可他始終堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽(tīng)，才知道他是貴校大一的學(xué)生。他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì)培育出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培育出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)和善無(wú)私的心靈深深感動(dòng)!所以我肯定要把我的感謝說(shuō)出來(lái)，謹(jǐn)以此信表達(dá)我無(wú)盡的感謝!此致敬禮!20xx年x月x日給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇5青年群體駕馭先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，他們肩負(fù)著把建設(shè)有中國(guó)特色事業(yè)不斷推向前進(jìn)的宏大使命，具體內(nèi)容請(qǐng)看下文給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信。××××學(xué)院：在開(kāi)展全民文明禮貌月活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，留意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開(kāi)展法律詢問(wèn)與宣揚(yáng)，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成果。在此，市____特授予你校精神文明先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成果而努力!××市××××年×月×日給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇6敬重的祝校長(zhǎng)：您好！我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的其次屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切賜予自己幫助的人，他才會(huì)更加酷愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感謝之情，無(wú)法完全說(shuō)出我全部的感慨，但我仍舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培育和教化，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。感謝你們！給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇7敬重的校長(zhǎng)和老師們：你們好！首先在這里向你們表示感謝！我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間，承蒙校長(zhǎng)及老師的厚愛(ài)，孩子取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在思想上、____上漸漸成熟；并且駕馭了肯定的文化學(xué)問(wèn)。作為孩子的家長(zhǎng)，孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都看在眼里，記在心上。我的女兒我知道，當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于剛到一個(gè)生疏的環(huán)境，有些怯生；再加之孩子學(xué)習(xí)一般，與此同時(shí)她也缺乏自信念。是校長(zhǎng)是老師你們，像天使般給了她志氣給了她力氣，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難，仔細(xì)學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問(wèn)才有了孩子明媚的今日。同時(shí)，她也體會(huì)到我們做父母的良苦專心，更懂得孝順二字，也培育了她做事的條理性、熬煉了她的自制自理實(shí)力，我為孩子的進(jìn)步而感到萬(wàn)分興奮。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我用八個(gè)字來(lái)概括：一是值得；二是放心。一個(gè)好校長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校，一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)切愛(ài)惜她的好校長(zhǎng)、好老師而感到非常欣慰，感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過(guò)程中“情系教化，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德，使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的暖和、關(guān)切、愛(ài)惜。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。信任我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校，校長(zhǎng)、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候，也肯定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培育教化，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)，感恩母校，牢記恩師。在這春末立夏之際，我懷揣著一顆火熱的心，向我們的學(xué)校、校長(zhǎng)、諸位老師再次表示深深的謝意！恒久感謝你們宏大的————人類靈魂的工程師！此致敬禮給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇8敬重的江寧高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：____師范高校赴江寧高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)組為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。值此結(jié)束之際，謹(jǐn)向江寧高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師致以最誠(chéng)心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們教化實(shí)習(xí)工作的大力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和熱忱關(guān)懷，感謝老師們賜予我們的孜孜不倦的訓(xùn)誨。江寧高級(jí)中學(xué)是____首批四星級(jí)一般中學(xué)，學(xué)校三次被省委、省____授予“____文明單位”稱號(hào)，先后獲得過(guò)省德育先進(jìn)學(xué)校、省教科研先進(jìn)集體、省實(shí)施素養(yǎng)教化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)期間學(xué)校任課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，班主任科學(xué)的班級(jí)管理方法，同學(xué)們的聰穎、____和創(chuàng)新的特性……都給我們留下了深刻的印象。去年9月，我們懷著希望與期盼的心情來(lái)到了貴校，起先了我們的教化見(jiàn)習(xí)工作。今年2月14日，我們又再次踏進(jìn)了貴校，進(jìn)行教化實(shí)習(xí)工作。在生活上，貴校為我們解決了住宿和伙食問(wèn)題，讓我們能夠全身心地投入到教化實(shí)習(xí)工作中去，在這里我們要感謝教務(wù)處的老師們和宿舍管理站的阿姨們，感謝他們?cè)谏钌蠈?duì)我們的關(guān)切和幫助。在工作上，貴校給我們每位實(shí)習(xí)生支配了閱歷豐富的班主任指導(dǎo)老師和教學(xué)指導(dǎo)老師。在他們的指導(dǎo)和幫助下，我們漸漸熟識(shí)了作為一名班主任須要處理的各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，并且賜予我們肯定的機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)，使我們真正學(xué)習(xí)了如何去管理班級(jí)，如何去了解學(xué)生；更重要的是他們憑借豐富的閱歷為我們展示了一堂又一堂精彩的教學(xué)課，我們通過(guò)聽(tīng)課、批改作業(yè)、備課、試講、上課，圓滿的完成了我們的教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。在這里，我們真實(shí)地感受到作為_(kāi)___四星級(jí)一般中學(xué)的江寧中學(xué)那無(wú)限的活力、那先進(jìn)的教化理念及其科學(xué)的管理方法，這些都給即將走進(jìn)老師工作崗位的我們以思想上的洗禮。江寧中學(xué)全體老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！短暫卻又珍貴的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，我們?cè)诖嗽僖淮胃兄x江寧中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀児?yīng)的一切。最終祝江寧高級(jí)中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、家庭華蜜，也祝江寧高級(jí)中學(xué)的教化事業(yè)蒸蒸日上。此致敬禮!____師范高校赴江寧高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體成員20xx年03月16日給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇9××××學(xué)院：在開(kāi)展“全民文明禮貌月”活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，留意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開(kāi)展法律詢問(wèn)與宣揚(yáng)，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成果。在此，市____特授予你?！熬裎拿飨冗M(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成果而努力！此致敬禮給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信篇10大家好！我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。唐金潼高考考出了好成果，被____高校錄用了。我代表全家向萬(wàn)州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝！感謝萬(wàn)州二中，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)時(shí)起先。小學(xué)的時(shí)候，唐金潼連續(xù)多年在二中操場(chǎng)上熬煉身體。在二中校內(nèi)內(nèi)，他從沒(méi)有聽(tīng)到管理員的那怕是一次不友好的言語(yǔ)。幾年下來(lái)，唐金潼不僅強(qiáng)健了體魄，還體會(huì)到了萬(wàn)州二中的開(kāi)放的思想。感謝萬(wàn)州二中，從初一到初三，二中給了唐金潼許多熬煉的機(jī)會(huì)。在一堂任老師的英語(yǔ)課上，全班大多數(shù)同學(xué)，都被點(diǎn)名回答了老師提出的問(wèn)題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請(qǐng)?zhí)平痄土硪幻瑢W(xué)，走出教室，站在走廊上，面對(duì)全校內(nèi)，大聲回答出老師的問(wèn)題。這個(gè)要求很具挑戰(zhàn)性，最終，兩名同學(xué)鼓足志氣，完成了這道特別的課堂作業(yè)。唐金潼和我們溝通這一道課堂作業(yè)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我特別興奮，我告知他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中心電話臺(tái)節(jié)目上望見(jiàn)過(guò)。任老師的課如此開(kāi)放、如此生動(dòng)活潑，我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸?；乜闯踔腥辏e不完的例子。聽(tīng)唐金潼講，數(shù)學(xué)老師熊老師對(duì)代數(shù)名詞，都特殊強(qiáng)調(diào)英譯。感覺(jué)得到，熊老師這么專心，是在為孩子們走向世界開(kāi)端。還要感謝胡老師、爭(zhēng)鳴老師、建平老師和楊老師！感謝萬(wàn)州二中，唐金潼接著在二中讀中學(xué)的三年。曾經(jīng)，南開(kāi)中學(xué)是唐金潼心儀的學(xué)校，南開(kāi)豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓他心馳神往。進(jìn)入萬(wàn)二中高一，他發(fā)覺(jué)學(xué)校的教化如此別出心裁，正是自己所喜愛(ài)的。萬(wàn)二中激勵(lì)學(xué)生參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。唐金潼發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬(wàn)州二中城市發(fā)覺(jué)社”。同學(xué)們策劃的社團(tuán)活動(dòng)“沖刺