2023年高考語(yǔ)文備考之新高考戲劇知識(shí)專練

必備知識(shí)客觀題采用四選一的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容多涉及戲劇結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、人物形象、沖突、主旨等。戲劇主觀題主要涉及的知識(shí)點(diǎn)有：戲劇語(yǔ)言、戲劇沖突、人物形象、主旨情感等?？疾榻嵌葍?nèi)容闡釋戲劇結(jié)構(gòu)一是閉鎖式結(jié)構(gòu)：不是從頭說(shuō)起，而是采取橫切的方式，把戲劇沖突中的“危機(jī)”一下子推到角色面前，正面表現(xiàn)和集中刻畫從高潮到結(jié)局的一段戲。如曹禺的《雷雨》、易卜生的《玩偶之家》等。二是圖卷式結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)就像一幅展示各種人物風(fēng)貌和性格特征的群像畫構(gòu)圖。人物較多，但沒有明顯突出的主角，如曹禺的《日出》、老舍的《茶館》戲劇沖突戲劇要在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，通過(guò)人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，塑造形象，反映社會(huì)生活，它必須把矛盾集中起來(lái)，達(dá)到緊湊、尖銳、緊張、激烈的程度，所以，有人說(shuō)，“戲劇就是沖突”“沒有沖突就沒有戲劇”。創(chuàng)作劇本必須展示沖突，閱讀劇本必須把握沖突。1、人與人的沖突（有人稱之為外部沖突）。如《雷雨》中董事長(zhǎng)周樸園與工人代表魯大海的不同動(dòng)機(jī)，封建家長(zhǎng)周樸園和蘩漪的不同動(dòng)機(jī)，構(gòu)成階級(jí)、家庭的沖突。如《茶館》，正是由精明善良的王利發(fā)，耿介正直的常四爺?shù)仍S多性格各異的人物，在相互撞擊中引起沖突。

2、人物內(nèi)心沖突（有人稱之為內(nèi)部沖突）。在《雷雨》中，四鳳和周萍都是侍萍的親生骨肉，要侍萍答應(yīng)他們的結(jié)合，她是既難同意，又無(wú)法道出真情的。兒女的要求使她處于進(jìn)退兩難的境地，在內(nèi)心深處展開了激烈的斗爭(zhēng)。人物之間的沖突與內(nèi)心沖突這兩種方式，有時(shí)各自單獨(dú)展開，有時(shí)則交錯(cuò)在一起，相互作用，互為因果。3、人物與環(huán)境的沖突。這種環(huán)境，既指自然環(huán)境，也指社會(huì)環(huán)境。《茶館》展示了維新運(yùn)動(dòng)失敗后、北洋軍閥混戰(zhàn)之時(shí)和國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)不同歷史階段中人與社會(huì)環(huán)境的沖突。戲劇語(yǔ)言戲劇里有兩種語(yǔ)言：一是舞臺(tái)說(shuō)明，包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、布景的說(shuō)明，動(dòng)作、表情、聲調(diào)的說(shuō)明，幕起、幕落的說(shuō)明。二是人物語(yǔ)言，戲劇上稱為臺(tái)詞，包括對(duì)白、獨(dú)白、旁白等.戲劇中要關(guān)注潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言），即隱藏在臺(tái)詞中的言外之意，它常用雙關(guān)、暗示、隱喻等手法。潛臺(tái)詞作為一個(gè)重要的戲劇元素，在刻畫人物性格、表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、推進(jìn)戲劇沖突、表現(xiàn)主題方面起到無(wú)可替代的作用。人物形象一個(gè)人物的性格是多方面的，不同的人物有不同的性格特征，因此在賞析人物的形象時(shí)，首先是要抓住人物的主要性格特征。仔細(xì)揣摩人物的語(yǔ)言，厘清人物性格發(fā)展的心路歷程。1.聯(lián)系相關(guān)情節(jié)分析人物形象。2.通過(guò)比較分析把握人物性格。通過(guò)類比、對(duì)比，分析出人物的共性、個(gè)性以及特殊之處3.從人性的角度分析人物形象。人性包括自然屬性和社會(huì)屬性兩個(gè)層面。人性是人物行為最深刻的動(dòng)因，幾乎能解釋人的所有行為。4.還原情境透析人物性格的形成原因。情境有歷史情境和生活情境兩種。分析時(shí)要聯(lián)系人物所處的時(shí)代、社會(huì)風(fēng)尚、民間習(xí)俗、家庭背景、教育經(jīng)歷、實(shí)踐活動(dòng)、人際交往甚至天生稟賦等，勾勒人物的成長(zhǎng)軌跡和心態(tài)變化軌跡，弄清人物的性格邏輯和情感邏輯。5.重視人物性格的復(fù)雜性和可變性。如《雷雨》中的周樸園既帶有濃厚的封建遺習(xí)，又具有資本原始積累時(shí)期的血腥，同時(shí)還受到資產(chǎn)階級(jí)人性思想的影響，是個(gè)復(fù)合形象。而魯侍萍三十年前后的不同表現(xiàn)則顯出性格的可變性。專練提升一、閱讀電視劇劇本《暗算》（節(jié)選），回答問(wèn)題。人物簡(jiǎn)介：錢之江——打入國(guó)民黨內(nèi)部的中共地下黨員（代號(hào)“毒蛇”），國(guó)民黨上海警備區(qū)司令部總破譯師代主任——蔣介石委派至上海的親信特使，國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)頭目之一背景概述：1931年，由于叛徒出賣，上海地下黨組織遭到重創(chuàng)，黨中央派特使前往上海。這一行動(dòng)被敵人破譯到而暴露，唯一的知情者錢之江卻和另外幾個(gè)國(guó)民黨的破譯人員，即“南京密電”的知情者都被軟禁起來(lái)。代主任基于手段卑劣的連翻審查，基本確認(rèn)錢之江就是“毒蛇”，但就是找不到證據(jù)。就在“南京密令”（若找不出“毒蛇”則把軟禁人員一律槍殺）生效的前夜，兩個(gè)不同信仰的人之間有了一段經(jīng)典對(duì)白。代主任錢總是何等卓越之人，大可不必一條道走到黑。你可以跟我去南京，蔣委員長(zhǎng)太需要你這樣的人才。錢之江中國(guó)人的飲食以長(zhǎng)江為界，南人喜米，北人好面；前者口清，后者味重。廣東客家人愛好煲湯，山西老西兒喜歡吃醋。你我的祖籍南轅北轍，所以吃不到一起的人，難進(jìn)一個(gè)門。代主任你的意思是“道不同，不相為謀”，我生是黨國(guó)人，死為黨國(guó)鬼，你與我道不同，那你是何道？①錢之江同是吃飯，國(guó)人用筷子，洋人用刀，此人和彼人，不都一樣是人嗎？難道你我之間竟有一個(gè)不是人？代主任錢總過(guò)于能言善辯，三寸不爛，巧舌如簧。我是真舍不得你，孤掌難鳴吶！沒了你，我就再也聽不到這種響聲了。錢之江誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最好。全世界的黑暗，也不足以影響一枝蠟燭的光輝。我不言敗，因?yàn)榇竽贿€未落下；而你過(guò)早叫喊勝利，卻可能孤獨(dú)面對(duì)舞臺(tái)，座位下無(wú)人喝彩。代主任其實(shí)我心里已經(jīng)知道你是什么人了，只是我無(wú)法證實(shí)。我遺憾造物主讓我們成為敵人，而不是同志，只能各為其主。錢之江我是什么人？你是什么人？愛欲之人，猶如執(zhí)炬；逆風(fēng)而行，必有燒手之患，這是你。而我，生來(lái)死往，象一片云彩，為太陽(yáng)的升起，寧肯蹤影全無(wú)。②代主任好口才！錢之江，那我告訴你，即便大幕拉上，我也絕不會(huì)讓你曲終人散。這個(gè)世界離開你，我會(huì)孤獨(dú)，我會(huì)一覽眾山小，我會(huì)高處不勝寒。所以你不光不能離開，我還要你坐在舞臺(tái)下為我喝彩。錢之江那我們都拭目以待。代主任不到黃河不死心。錢之江不見棺材不掉淚。1.細(xì)讀兩人的對(duì)白，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出他們各自表述的主要意思。錢之江：代主任：2.你最欣賞錢之江身上哪些富有魅力的性格特征？請(qǐng)選取兩點(diǎn)并依據(jù)選文內(nèi)容進(jìn)行具體分析。3.選文中的許多語(yǔ)句都有意味深長(zhǎng)的潛臺(tái)詞（言外之意），請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出文中劃線句的潛臺(tái)詞。①：②：4.假如你是導(dǎo)演，在上述片斷中，就“錢之江”這個(gè)角色的語(yǔ)氣或神態(tài)應(yīng)向演員提出怎樣的建議，并說(shuō)明理由?！敬鸢浮?.錢之江表述的主要意思是表明和對(duì)方“道不同，不相為謀”以及對(duì)革命事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。代主任的主要意思是威逼利誘錢之江歸順黨國(guó)，表達(dá)了他對(duì)黨國(guó)的忠誠(chéng)，也包含了他對(duì)錢之江的佩服。2.例：機(jī)智沉著，應(yīng)對(duì)的話語(yǔ)既順暢通達(dá)，又針鋒相對(duì)；學(xué)識(shí)淵博，他對(duì)飲食的表述；樂(lè)觀，我不言敗等。3.①你不就是共產(chǎn)黨的人了嗎?、跒楦锩恼x事業(yè)可以獻(xiàn)出自己的一切。4.柔中帶剛、堅(jiān)定自信、平靜坦然，面帶微笑等。理由：錢之江是在明白代主任基本確定他的身份又無(wú)法證實(shí)的情況下與之展開的充滿智慧的斗爭(zhēng)；或答到他學(xué)識(shí)淵博，獻(xiàn)身革命的決心，沉著有膽識(shí)等亦可。（凡是跟人物處境不相吻合的，如高亢激昂、悲觀失望等不得分。）二、閱讀下面的文字，完成6~9題。龍須溝(節(jié)選)第一幕時(shí)間北京解放前，一個(gè)初夏的上午，昨夜下過(guò)雨。地點(diǎn)龍須溝。這是北京天橋東邊的一條有名的臭溝。布景龍須溝的一個(gè)典型小雜院，住著四戶人家(大媽一家、四嫂一家、瘋子一家、趙老一家)。腳下全是濕泥，墻根墻角全發(fā)了霉，生了綠苔。趙老我剛才說(shuō)的對(duì)不對(duì)？作官的壞！作官的壞，老百姓就沒法活下去！大小的買賣、工廠，全教他們接收的給弄趴下啦，就剩下他們自己肥頭大耳朵地活著！二春要不窮人怎么越來(lái)越多呢！大媽二春，你少說(shuō)話！趙老別的甭說(shuō)，就拿咱們這兒這條臭溝說(shuō)吧，日本人在這兒的時(shí)候，咱們捐過(guò)錢，為挖溝，溝挖了沒有？二春沒有！捐的錢也沒影兒啦！大媽二春，你過(guò)來(lái)！(二春走回去)說(shuō)話小心點(diǎn)！趙老日本人滾蛋了以后，上頭說(shuō)把溝堵死。好嘛，溝一堵死，下點(diǎn)雨，咱們這兒還不成了海？咱們就又捐了錢，說(shuō)別堵啊，得挖。可是，溝挖了沒有？程瘋子常說(shuō)什么“溝不臭，水又清，國(guó)泰民安享太平”。他說(shuō)得對(duì)，他不瘋！有了清官，才能有清水。我是泥水匠，我知道：城里頭，大官兒在哪兒住.哪兒就修柏油大馬路；誰(shuí)作了官，誰(shuí)就蓋高樓大瓦房。咱們窮人哪，沒人管！四嫂捐了錢還教人家白白的吃了去！趙老有那群作官的，咱們永遠(yuǎn)得住在臭溝旁邊。咱們這兒除了官兒，就是惡霸。他們偷，他們搶，他們欺詐，誰(shuí)也不敢惹他們。大媽別說(shuō)了，我直打冷戰(zhàn)！趙老別遇到我手里！我會(huì)跟他們拼！大媽新鞋不踩臭狗屎呀！您到茶館酒肆去，可千萬(wàn)留點(diǎn)神，別亂說(shuō)話！.....四嫂嗨，你找誰(shuí)？狗子你娃什么？四嫂我姓丁。找誰(shuí)？說(shuō)話！別滿院子胡蹭噠！狗子姓程的住哪屋？超然客整理狗子(一轉(zhuǎn)身看見瘋子)那是姓程的不是？四嫂他是個(gè)疲子，你找他干什么？大媽是啊，他是個(gè)疲子。狗子(與大媽同時(shí))少管閑事！(向瘋子)小子，你過(guò)來(lái)！四嫂他瘋瘋癲癲的，你有話跟我說(shuō)好啦。狗子(向四嫂)你再多嘴，我可揍扁了你！瘋子(為了給四嫂解除威脅，自動(dòng)地走過(guò)來(lái))我姓程，您哪，有什么話您朝著我說(shuō)吧！狗子小子，你聽著，我現(xiàn)在要替黑旋風(fēng)大太爺管教管教你。不管他媽的是你，是你的女人，還是你的街坊四鄰，都應(yīng)當(dāng)記住：你們上曉市作生意，要有黑旋風(fēng)大太爺?shù)娜四媚銈兊臇|西，就是賞你們臉。今天，我姓馮的，馮狗子，賞給你女人臉，拿兩包煙卷，她就喊巡警，不知死的鬼！我不跟她打交道；我來(lái)管教管教你！娘子(挎著被狗子踢壞了的煙攤子，氣憤，忍淚，低著頭回來(lái)。剛到門口，看見狗子正發(fā)威)馮狗子！你可別趕盡殺絕呀！你硬搶硬奪，踢了我的攤子不算，還趕上門來(lái)欺負(fù)人！[四嫂接過(guò)娘子的破攤子，娘子向狗子奔去。]狗子(放開瘋子，慢慢一步一步緊逼娘子)踢了你的攤子是好的，蔥急了咱，教你出不去大門！……趙老欺負(fù)到程瘋子頭上來(lái)，我受不了！我早就想斗斗他們，龍須溝不能老是他們的天下！大媽娘子，給瘋子擦擦血，換件衣裳！瘋子(悲聲地)王大媽，丁四嫂.說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是我不好！(頹喪地坐下)想當(dāng)初，我在城里頭作藝，不肯低三下四地侍候有勢(shì)力的人，教人家打了一頓，不能再在城里登臺(tái)。我到天橋來(lái)下地，不肯給胳臂錢，又教惡霸打個(gè)半死，把我扔在天壇根。我緩醒過(guò)來(lái)，就沒離開這龍須溝！娘子別緊自傷心啦！二春讓他說(shuō)說(shuō)，心里好痛快點(diǎn)呀！瘋子好人要是沒力氣啊，就成了受氣包兒！我沒力氣，作小工子活，不行；我只是個(gè)半瘋子！(要犯瘋病)對(duì)，我走！走！打不過(guò)他們，我會(huì)躲！第三幕第二場(chǎng)時(shí)間一九五O年夏末。龍須溝的新溝落成，修了馬路。地點(diǎn)同第一幕小雜院。布景雜院已經(jīng)十分清潔，破墻修補(bǔ)好了，垃圾清除凈盡了，花架子上爬滿了紅的紫的牽?；?。趙老的門前，水缸上，擺著鮮花。丁四的窗下也添了一口新缸。滿院子被陽(yáng)光照耀著。[程瘋子自外面唱著走來(lái)。]瘋子我的水，甜又美，喝下去肚子不鬧鬼。我的水，美又甜，一挑兒才賣您五十元。娘子瞧這個(gè)疲勁兒！大媽！您坐著，我進(jìn)去換衣裳去啦。(下)瘋子(進(jìn)來(lái)，還唱)沏茶喝，甜又香，不象先前沏出茶來(lái)稠嘟嘟的象面湯。洗衣裳，跟洗臉，滑滑溜溜又省胰子又省堿。四嫂(取了活計(jì)出來(lái)，縫著衣服)瘋哥，你不看著水，干嗎回來(lái)啦？瘋子大媽、四嫂，我回來(lái)研究那段數(shù)來(lái)寶，好到大會(huì)去唱！二嘎子替我看著水呢。他現(xiàn)在識(shí)文斷字，比我辦事還精明呢！娘子(在屋中)別說(shuō)啦，快來(lái)編詞兒吧！瘋子趕趟，等我說(shuō)完最要緊的一段兒。四嫂，我跟二嘎子又研究出來(lái)：咱們這兒，還得來(lái)個(gè)公園。二嘎子提議：把金魚池改作公園，周圍種上樹，還有游泳池，修上幾座亭子。夠多么好??！……二春腰鼓隊(duì)出來(lái)了！咱們走吧！[二嘎子手執(zhí)小紅旗子飛跑而來(lái)。]二嘎報(bào)！趙隊(duì)長(zhǎng)爺爺?shù)剑[隊(duì)相迎！[趙老穿著新衣，胸前佩紅綢條，昂然地進(jìn)來(lái)。]二春瞧趙大爺喲！簡(jiǎn)直象總指揮！趙老(笑)小丫頭片子！二春趙大爺，您可得預(yù)備好了喲，新聞?dòng)浾咭欢〞?huì)訪問(wèn)您！趙老還用你囑咐，前三天我就預(yù)備好嘍！二春好，我當(dāng)記者：(摹擬)您對(duì)修溝有什么感想？趙老簡(jiǎn)單地說(shuō)，這叫五福臨門！二春哪五福呢？趙老我們的門前修了暗溝，院后要填平老明溝，一福。前前后后都修上大馬路，二福。我們有了自來(lái)水，三福。將來(lái)，這里成了手工業(yè)區(qū)，大家有活兒作，有飯吃，四福。趕明幾個(gè)金魚池改為公園，作完了活兒有個(gè)散逛散逛的地方，五福！二春、四嫂、娘子、大媽(與趙老同時(shí))五福！[遠(yuǎn)處軍樂(lè)聲，腰鼓聲。]警察開會(huì)去嘍！快到時(shí)候啦！瘋子諸位別忙，先等等兒，我這兒編出來(lái)個(gè)新詞兒，先給你們唱唱試試！眾人贊成！唱，唱！瘋子聽著啊——給諸位，道大喜，人民政府了不起！了不起，修臭溝，上手兒先給咱們窮人修。請(qǐng)諸位，想周全，東單、西四、鼓樓前；還有那，先農(nóng)壇，五壇八廟、頤和園；要講修，都得修，為什么先管龍須溝？都只為，這兒臟，這兒臭，政府看著心里真難受！好政府，愛窮人，教咱們干干凈凈大翻身。修了溝，又修路，好教咱們挺著腰板兒邁大步；邁大步，笑嘻嘻，勞動(dòng)人民努力又心齊。齊努力，多作工，國(guó)泰民安享太平！眾人(跟瘋子齊聲喊)享太平！[大家隨著歡呼聲音涌出小院，外邊會(huì)場(chǎng)上的軍樂(lè)聲起，幕在《青年進(jìn)行曲》聲音中徐徐落下。(有刪改)6.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.馮狗子來(lái)找瘋子的麻煩，四嫂和大媽都想辦法阻止，趙老更是氣憤不已，這表現(xiàn)了他們對(duì)瘋子的關(guān)切，及鄰里之間的和諧氛圍。B.龍須溝新溝落成后的布景寫出了小雜院里清爽潔凈、生機(jī)勃勃的特點(diǎn)，這--環(huán)境讓人感受到新中國(guó)成立后帶來(lái)的重生和希望。C.二春摹擬新聞?dòng)浾卟稍L趙老對(duì)修溝的感想，趙老用“五福臨門”來(lái)表達(dá)，有對(duì)政府改善民生的贊美，也有對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。D.劇本通過(guò)寫北京解放前小雜院里的人家辛酸苦難的經(jīng)歷，與建國(guó)后幸福快樂(lè)的生活，反映了龍須溝--帶百姓命運(yùn)的巨大改變。7."下列對(duì)劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)(3分)A.劇中人物語(yǔ)言極具特色，如“受氣包兒“瘋勁兒”等詞語(yǔ)，在展現(xiàn)人物性格的同時(shí)，也讓讀者感受到濃郁的北京味兒。B.“氣憤”“忍淚”“低著頭”等舞臺(tái)說(shuō)明交代了娘子受到欺負(fù)后的動(dòng)作、神態(tài)、心理，表現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦和悲憤。C.戲劇沖突是劇中矛盾的表現(xiàn)。劇中以趙老為代表的勞動(dòng)人民和惡霸幫兇馮狗子之間的沖突將全劇推向高潮。D.劇本成功地塑造了多樣的人物，有保守謹(jǐn)慎的王大媽、敢想敢說(shuō)的二春、嫉惡如仇的趙老和仗勢(shì)欺人的馮狗子等。8.有人說(shuō)：“龍須溝”是劇情與情感的載體。請(qǐng)結(jié)合劇本談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的理解。(4分)9.老舍先生在提到劇中人物程瘋子時(shí)說(shuō)：“他的作用是多方面的?！蹦阏J(rèn)為作者塑造程瘋子這一形象的意圖是什么？請(qǐng)依據(jù)文本加以分析。(6分)答案：6.(3分)A(“和諧氛圍”不恰當(dāng)，重點(diǎn)應(yīng)該是小院人們的團(tuán)結(jié)，-致對(duì)壞人進(jìn)行斗爭(zhēng))7.(3分)C(“將劇情推向高潮”錯(cuò).應(yīng)該是“推動(dòng)了劇情的發(fā)展”?！洱堩殰稀犯叱笔浅摊傋映獢?shù)來(lái)寶，人們歡呼著去開會(huì))8.(4分)①劇情的載體：龍須溝是劇中人物活動(dòng)的場(chǎng)所，承載著人物的起居生活和喜怒哀樂(lè)，全劇的故事都圍繞龍須溝展開；②情感的載體：龍須溝新舊兩重天的巨大變化，表明了新舊政府對(duì)百姓的不同態(tài)度，同時(shí)表達(dá)了百姓對(duì)新生活的向往和對(duì)政府的擁戴之情。(每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可)9.(6分)①程瘋子有瘋病，能說(shuō)出常人不能說(shuō)出來(lái)的話.像他的預(yù)言“溝水清國(guó)泰民安享太平”等；超然客校對(duì)②他之所以瘋癲，住在龍須溝這個(gè)臭溝是原因之--.可以借此讓觀眾感受這條臭溝；③他是個(gè)弱者，他的挨打，更能引起同情，也足以說(shuō)明舊社會(huì)的黑暗；④他解放前后的變化，表現(xiàn)了舊社會(huì)把人“逼瘋”，新社會(huì)把“瘋子”變成人的主題；⑤他是藝人，會(huì)唱，可以利用他把曲藝介紹到話劇中來(lái)，增加一點(diǎn)民族藝術(shù)形式；⑥他是藝人，受屈含冤住在龍須溝，說(shuō)明龍須溝雖臭，也是藏龍臥虎的地方。(每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可)三、閱讀下文，回答問(wèn)題。關(guān)漢卿（節(jié)選）田漢元至元十九年（1282）三月末的大都獄中。獄卒提關(guān)漢卿！禁子下，不一時(shí)，聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關(guān)漢卿上。禁子跪下！關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。獄吏（制止）別難為他。（向關(guān)漢卿）關(guān)漢卿，你坐下吧。（向獄卒）給他一條小凳。獄卒給凳，關(guān)漢卿坐下。獄卒怎么樣？這些日子還好嗎？關(guān)漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏是是，真是謝謝你。可是，關(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說(shuō)老實(shí)的，恐怕很難救你，怎么辦呢？關(guān)漢卿（詫異）“越扯越大”了？獄吏對(duì)。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？關(guān)漢卿唔，有那么一個(gè)人，不是什么老朋友。獄吏他要來(lái)跟你談?wù)劇ｊP(guān)漢卿我跟他沒有什么可談的。獄吏談?wù)劙桑瑢?duì)你許有些好處。（向內(nèi)）葉先生，請(qǐng)吧！葉和甫從里面走出來(lái)，對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣。葉和甫哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會(huì)有這么一天，所以我說(shuō)，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少?，F(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。關(guān)漢卿（鄙夷地）你要跟我談什么，快說(shuō)吧。葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒?jiǎn)?？關(guān)漢卿（不耐）有話快說(shuō)吧！葉和甫（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！關(guān)漢卿唔，真的？葉和甫千真萬(wàn)確的，現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國(guó)家多么大的不幸！關(guān)漢卿你還想告訴我什么呢？葉和甫我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因?yàn)榭催^(guò)你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。關(guān)漢卿（怒）怎見得呢？葉和甫許多人聽見他在玉仙樓看《實(shí)娥冤》的時(shí)候，喊過(guò)“為萬(wàn)民除害”，后來(lái)他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬(wàn)民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒——關(guān)漢卿（按捺住怒火）你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎？葉和甫漢卿，你這話何嘗沒有一些道理，可是于今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽你的？再說(shuō)，我今晚來(lái)看你，倒也不是為了跟你爭(zhēng)辯《竇娥冤》的后果如何，（又低聲）我是奉了忽辛大人的面諭來(lái)跟你商量一件大事的。你的案情雖說(shuō)是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減等甚至釋放你的。關(guān)漢卿我跟忽辛沒有什么好商量的！葉和甫別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對(duì)證。只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)。關(guān)漢卿（怒火難遏）你還有什么說(shuō)的？葉和甫你答應(yīng)了嗎？（過(guò)去）關(guān)漢卿我答應(yīng)了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）葉和甫漢卿，我好好跟你商量，你怎么動(dòng)起粗來(lái)了？關(guān)漢卿狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！葉和甫（猙獰無(wú)恥的面目畢露）你不答應(yīng)，好，那你等著死吧。關(guān)漢卿死也不跟這無(wú)恥的禽獸說(shuō)話了！獄官，讓我回號(hào)子去。獄吏那么，（對(duì)葉和甫）葉先生，您回去吧！葉和甫溜下。獄吏關(guān)漢卿，你若真照他說(shuō)的招供了，我們的人又該倒霉了。姓葉的回去，必然報(bào)告忽辛，忽辛必然追你的案子……（有刪改）1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)漢卿被關(guān)在大牢里，而獄吏對(duì)他的態(tài)度很恭敬，是因?yàn)楠z吏母親的風(fēng)濕在關(guān)漢卿的治療下好了很多。B．關(guān)漢卿寫的《竇娥冤》中有“為萬(wàn)民除害”，被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕。C．“又低聲”這一舞臺(tái)說(shuō)明提示說(shuō)話語(yǔ)氣更進(jìn)一步地“低聲”，說(shuō)明所說(shuō)內(nèi)容是秘密的、不可告人的。D．葉和甫來(lái)到牢中想要?jiǎng)裾f(shuō)關(guān)漢卿和忽辛大人合作，但被關(guān)漢卿拒絕和痛罵，最后狼狽而逃?！敬鸢浮緽【解析】本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。B項(xiàng)，“被誣陷和王著刺殺阿合馬等有關(guān)，因而被捕”錯(cuò)誤，由選文中獄吏說(shuō)的“你的案情越扯越大了”和葉和甫告訴關(guān)漢卿王著刺殺阿合馬和郝禎的事情之后關(guān)漢卿的反應(yīng)來(lái)看，關(guān)漢卿并非是因?yàn)橥踔虤⒌氖虑楸徊兜?，刺殺事件是被捕后發(fā)生的事情。原文信息是“（低聲）好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！”故選B。2．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．獄吏在選文中具有不可忽視的作用，和獄卒、禁子不同，他對(duì)關(guān)漢卿禮貌客氣，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又凸顯了關(guān)漢卿的形象。B．關(guān)漢卿回復(fù)葉和甫的語(yǔ)言大都簡(jiǎn)潔干脆，如“你要跟我談什么，快說(shuō)吧”“有話快說(shuō)吧”，鮮明地體現(xiàn)了他的立場(chǎng)和態(tài)度。C．葉和甫對(duì)關(guān)漢卿之前溫和耐心，后來(lái)兇狠猙獰，態(tài)度截然不同，這不僅使戲劇矛盾沖突加劇，也充分暴露了他“無(wú)恥的禽獸”的丑惡嘴臉。D．《竇娥冤》是否教唆王著“為萬(wàn)民除害”這個(gè)問(wèn)題是選文的主要線索，也是葉和甫與關(guān)漢卿矛盾斗爭(zhēng)的核心內(nèi)容。【答案】D【解析】本題考查對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D項(xiàng)，“主要線索”“核心內(nèi)容”錯(cuò)。選文的重心是葉和甫勸說(shuō)關(guān)漢卿與貪官污吏同流合污、狼狽為奸，這既是節(jié)選內(nèi)容的重中之重，也是葉和甫層層勸說(shuō)的目的。而關(guān)于《竇娥冤》的創(chuàng)作、演出與影響等相關(guān)內(nèi)容的爭(zhēng)論，只是展現(xiàn)人物的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，算不上主要線索和矛盾斗爭(zhēng)的核心內(nèi)容。故選D。3．結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析關(guān)漢卿的形象。【答案】①?gòu)乃麨楠z吏母親治療疾病并給出建議可以看出，關(guān)漢卿醫(yī)術(shù)高明，為人善良。②從《竇娥冤》的成功與影響等可以看出，關(guān)漢卿作為文藝創(chuàng)作者，既有水平，又有擔(dān)當(dāng)。③從他與葉和甫的爭(zhēng)論以及拒絕葉和甫的誘惑可以看出，他疾惡如仇、正義凜然、剛正不阿。【解析】本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。從選文可以看出關(guān)漢卿三個(gè)方面的特點(diǎn)，一是他的醫(yī)生角色的職業(yè)能力與道德水平，二是從《竇娥冤》的內(nèi)容與影響可以看出他作為文藝創(chuàng)作者的才藝與擔(dān)當(dāng)，三是從他與葉和甫的斗爭(zhēng)中可以看出他有疾惡如仇、正義凜然、剛正不阿的高尚品格。（1）選文“是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了”“走走有好處，老年人可也不能太累”中，可見醫(yī)術(shù)高明，善良仁義。（2）選文“哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會(huì)有這么一天，所以我說(shuō)，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少。現(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧”“（按捺住怒火）你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜?？磻虻娜巳f(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎？”中，可見寫作水平高，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。（3）選文“我答應(yīng)了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）”“漢卿，我好好跟你商量，你怎么動(dòng)起粗來(lái)了？”“狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！”“死也不跟這無(wú)恥的禽獸說(shuō)話了！獄官，讓我回號(hào)子去”中，可見疾惡如仇、正義凜然、剛正不阿的高尚品格。4．請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明本文人物形象的塑造方法?！敬鸢浮竣俳柚軟_突表現(xiàn)人物，比如關(guān)漢卿與葉和甫的唇槍舌劍。②借助別人的語(yǔ)言側(cè)面表現(xiàn)，比如借助獄吏之口來(lái)頌揚(yáng)關(guān)漢卿。③借助自身的動(dòng)作、語(yǔ)言等直接表現(xiàn)，比如關(guān)漢卿有關(guān)銅豌豆的闡述等?！窘馕觥勘绢}考查分析作品的表現(xiàn)手法的能力。該題目主要考查人物形象的塑造方法，可以結(jié)合戲劇人物形象的塑造技巧來(lái)分析。首先應(yīng)抓住戲劇中的矛盾沖突，其次可以從正、側(cè)面描寫入手。正面的有動(dòng)作、肖像、心理等方面的描寫。比如關(guān)漢卿對(duì)自己是銅豌豆的敘述屬于正面直接寫人物剛直不阿不屈不撓正直勇敢無(wú)畏無(wú)懼的性格特征：“狗東西，你是有眼無(wú)珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆。你想替忽辛那贓官來(lái)收買我？我們中間竟然出了你這樣無(wú)恥的禽獸，我恨不能吃你的肉”。通過(guò)獄卒的感恩“是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了”和葉和甫的話“別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對(duì)證。只要你在大臣問(wèn)你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬(wàn)”側(cè)面間接描寫關(guān)漢卿醫(yī)術(shù)高明正直善良醫(yī)者仁心，堅(jiān)守正義大義凜然不為名利所誘惑。另外還借助了人物描寫的各種手法：行動(dòng)、神態(tài)、對(duì)話等細(xì)節(jié)描寫：“（怒火難遏）你還有什么說(shuō)的？”“關(guān)漢卿昂然不跪關(guān)漢卿”“（詫異）‘越扯越大’了？”“（鄙夷地）你要跟我談什么，快說(shuō)吧”“（不耐）有話快說(shuō)吧！”“（怒）怎見得呢？”“（按捺住怒火）你覺得‘濫官污吏’應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說(shuō)，我們褒岳飛，貶秦檜。看戲的人萬(wàn)一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說(shuō)是寫戲的人教唆的嗎？”“我答應(yīng)了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）”等等。四、閱讀下面的文字，完成各題。劇情簡(jiǎn)介丹麥王子哈姆萊特在德國(guó)留學(xué)期間，父王被叔父克勞狄斯殺害。兇手掩蓋真相，哈姆萊特通過(guò)父王的鬼魂得以了解事情真相。王后及波洛涅斯[注]上。波洛涅斯他就要來(lái)了。請(qǐng)您把他著實(shí)教訓(xùn)一頓，對(duì)他說(shuō)他這種狂妄的態(tài)度，實(shí)在叫人忍無(wú)可忍，倘沒有您娘娘替他居中回護(hù)，王上早已對(duì)他大發(fā)雷霆了。我就悄悄地躲在這兒。請(qǐng)您對(duì)他講得著力一點(diǎn)。哈姆萊特（在內(nèi)）母親，母親，母親！王后都在我身上，你放心吧。下去吧，我聽見他來(lái)了。（波洛涅斯匿幃后）哈姆萊特上。哈姆萊特母親，您叫我有什么事？王后哈姆萊特，你已經(jīng)大大得罪了你的父親啦。哈姆萊特母親，您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。王后來(lái)，來(lái)，不要用這種胡說(shuō)八道的話回答我。哈姆萊特去，去，不要用這種胡說(shuō)入道的話問(wèn)我。王后啊，怎么，哈姆萊特！哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事？王后你忘記我了嗎？哈姆萊特不，憑著十字架起警，我沒有忘記你；你是王后，你的丈夫的兄弟的妻子，你又是我的母親——但愿你不是！王后噯喲，那么我要去叫那些會(huì)說(shuō)話的人來(lái)跟你談?wù)劻?。哈姆萊特來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，不要?jiǎng)?；我要把一面鏡子放在你的面前，讓你看一看你自己的靈魂。王后你要干什么呀？你不是要?dú)⑽覇?？救命！救命呀！波洛涅斯（在后）喂！救命！救命！救命！哈姆萊特（拔劍）怎么！是哪一個(gè)鼠賊？準(zhǔn)是不要命了，我來(lái)結(jié)果你。（以劍刺穿帷幕）波洛涅斯（在后）??！我死了！王后噯喲！你干了什么事啦？哈姆萊特我也不知道；那不是國(guó)王嗎？王后啊，多么魯莽殘酷的行為！哈姆萊特殘酷的行為！好媽媽，簡(jiǎn)直就跟殺了一個(gè)國(guó)王再去嫁給他的兄弟一樣壞。王后殺了一個(gè)國(guó)王！哈姆萊特嗯，母親，我正是這樣說(shuō)。（揭?guī)姴迥梗┠氵@倒運(yùn)的、粗心的、愛管閑事的傻瓜，再會(huì)！我還以為是一個(gè)在你上面的人哩。也是你命不該活；現(xiàn)在你可知道愛管閑事的危險(xiǎn)了?！?jiǎng)e盡扭著你的手。靜一靜，坐下來(lái)，讓我扭你的心；你的心倘不是鐵石打成的，萬(wàn)惡的習(xí)慣倘不曾把它硬化得透不進(jìn)一點(diǎn)感情，那么我的話一定可以把它刺痛。王后我干了些什么錯(cuò)事，你竟敢這樣肆無(wú)忌憚地向我搖唇弄舌？哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇，替它蓋上一個(gè)烙?。皇够橐龅拿思s變成博徒的誓言一樣虛偽；?。∵@樣一種行為，簡(jiǎn)直使盟約成為一個(gè)沒有靈魂的軀殼，神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言；蒼天的臉上也為它帶上羞色，大地因?yàn)橥葱倪@樣的行為，也罩上滿面的愁容，好像世界末日就要到來(lái)一般。王后唉！究竟是什么極惡重罪，你把它說(shuō)得這樣驚人呢？哈姆萊特瞧這一幅圖畫，再瞧這一幅；這是兩個(gè)兄弟的肖像。你看這一個(gè)的相貌多么高雅優(yōu)美：太陽(yáng)神的鬢發(fā)，天神的前額，像戰(zhàn)神一樣威風(fēng)凜凜的眼睛，像降落在高吻蒼穹的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài)；這一個(gè)完善卓越的儀表，真像每一個(gè)天神都曾在那上面打下印記，向世間證明這是一個(gè)男子的典型。這是你從前的丈夫?，F(xiàn)在你再看這一個(gè)：這是你現(xiàn)在的丈夫，像一株霉?fàn)€的禾穗，損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎？你甘心離開這一座大好的高山，靠著這荒野生活嗎？嘿！你有眼睛嗎？你不能說(shuō)那是愛情，因?yàn)樵谀愕?/p>