




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)店長(zhǎng)的溝通技巧如何與形形色色的顧客對(duì)話是一門(mén)技巧與是一門(mén)藝術(shù),接近顧客的方式不當(dāng)或是時(shí)機(jī)不對(duì),就會(huì)出現(xiàn)不同的后果。接近顧客的方式或時(shí)機(jī)恰當(dāng)就會(huì)給顧客留下了優(yōu)良的印象。下面看看店長(zhǎng)的溝通技巧。
1.不要過(guò)分熱情
過(guò)分熱情往往令人反感。在與顧客交流時(shí),盡量不要說(shuō)"您想要買(mǎi)什么'之類(lèi)太直白的話。特別是顧客剛上來(lái)的時(shí)候,因?yàn)橛泻芏嗳苏夷闶且驗(yàn)樗麄冞€沒(méi)有拿定主意,這樣問(wèn)顧客就會(huì)想:"非要買(mǎi)你的東西才干跟你說(shuō)話嗎?我打聽(tīng)打聽(tīng)就不可以嗎?'或者會(huì)認(rèn)為:"我還有很多問(wèn)題沒(méi)弄清楚呢,這個(gè)賣(mài)家怎么這么不耐煩。'
2.不要隱瞞缺陷
如果店主自始至終只提產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)產(chǎn)品的缺點(diǎn)只字不提,那么你的商品不僅不會(huì)在顧客心中得到美化,反而會(huì)引起更多的懷疑。
為了打消顧客的疑慮,店主可以主動(dòng)說(shuō)一些產(chǎn)品的小缺點(diǎn),說(shuō)這些缺點(diǎn)的時(shí)候,態(tài)度一定要認(rèn)真,讓顧客覺(jué)得你足夠真誠(chéng),但這些缺點(diǎn)一定是對(duì)方可以接受的。例如:"這種產(chǎn)品的〔制定〕和質(zhì)量在國(guó)內(nèi)都是很好的,只是在外觀上不如國(guó)外的產(chǎn)品,正是由于這一點(diǎn),我們的價(jià)格要比國(guó)外的產(chǎn)品低了將近1/3。'
3.不要太功利
無(wú)論與顧客溝通的最終目的是為了成功簽單,贏得利潤(rùn),但在溝通過(guò)程中不能時(shí)想著利潤(rùn),要抱著與顧客交朋友的心態(tài)與之溝通。
4.賣(mài)家要有底線
不要把自己當(dāng)成賣(mài)家,要站在顧客的角度給其合理的建議,向顧客推舉最合適而不是最貴的商品,這樣顧客容易認(rèn)同你的建議,也就很容易達(dá)成交易。
但將心比心并不是意味著你要一味地遷就顧客,賣(mài)家也要有自己的底線。關(guān)于那些提出無(wú)理要求的顧客,不要不理睬或冷嘲熱諷,而要委婉地解釋無(wú)法成交的原因。有時(shí)過(guò)分遷就還會(huì)讓顧客覺(jué)得你的產(chǎn)品可能在質(zhì)量上有什么問(wèn)題。
5.體現(xiàn)誠(chéng)意
以交易為目的的溝通本來(lái)就是一個(gè)揣摩對(duì)方的心理,讓對(duì)方接受自己主張的過(guò)程,對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方來(lái)說(shuō)都是如此。
絕大部分顧客都對(duì)作為商人的賣(mài)家有一種天然的不信任感。所以,在溝通中,一定要讓顧客感覺(jué)到你的誠(chéng)意。顧客的負(fù)面情緒很大程度上是和價(jià)格無(wú)關(guān)的。顧客最討厭的是買(mǎi)到價(jià)高質(zhì)次的東西,感到自己被商家欺騙了。
2店長(zhǎng)與員工的溝通技巧
務(wù)必學(xué)會(huì)細(xì)心聽(tīng)取
"溝通從聽(tīng)著手',溝通的第1要素不是說(shuō),而是細(xì)心聽(tīng)取,不會(huì)細(xì)心聽(tīng)取就不會(huì)反饋。作為店長(zhǎng),為了能夠更加大深度入地理解基層的事情狀況,往往應(yīng)當(dāng)更多地去聽(tīng)店員說(shuō),而不是長(zhǎng)篇大論地講給店員聽(tīng)。細(xì)心聽(tīng)取會(huì)使溝通變得各個(gè)方面和深入。管用的細(xì)心聽(tīng)取既幫忙收繳者了解字面兒意思,也了解對(duì)方的情意。同時(shí),管用細(xì)心聽(tīng)取的店長(zhǎng)還散發(fā)了一個(gè)"它們關(guān)切職員'的關(guān)緊信號(hào)。
在某種程度上講,聽(tīng)是作為一個(gè)〔管理〕者的店長(zhǎng)在溝通中最關(guān)緊的技法之一,必須求做到四點(diǎn)能力做個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的傾聽(tīng)者:
一是傾聽(tīng)時(shí),睽睽講話人。與店員溝通時(shí),店長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)睽睽店員,用恭敬有誠(chéng)意的視線去讓店員感知店長(zhǎng)的恭敬有誠(chéng)意,取得他的相信。睽睽對(duì)方的技法,是用視線看著對(duì)方的雙眉間;
二是精心致志地聽(tīng)。必須要讓店員感受到你對(duì)他所謂內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義的渴求,不愿漏掉不管什么一個(gè)字,讓講話者感到你在集中精神、精心致志地聽(tīng)。在與人互相談話時(shí),你務(wù)必不要大大咧咧?jǐn)[出一付無(wú)所說(shuō)的的模樣;
三是不要打斷店員的話題。不管你多么迫切地盼望一個(gè)新的話題,多么想刊發(fā)自個(gè)兒的見(jiàn)地,都不要去打斷講話者的話題,你要默默地將想說(shuō)的話記留心中,一直到他自個(gè)兒終了截止,再著手刊發(fā)自個(gè)兒的見(jiàn)地;
四是靈巧高明、正好象其分地提出問(wèn)題。提出問(wèn)題一定提得靈巧高明、正好象其分,切實(shí)避免熟悉不清或過(guò)多地提出問(wèn)題。在準(zhǔn)許的事情狀況下,精練、簡(jiǎn)單不長(zhǎng)的提出問(wèn)題會(huì)使講話者曉得你在嚴(yán)正對(duì)待仔細(xì)地聽(tīng)。
務(wù)必明確溝通信息的正確性
在店員反映相關(guān)自個(gè)兒切身好處的問(wèn)題時(shí),有時(shí)候情緒比較激動(dòng),并急于獲得店長(zhǎng)的論斷。此時(shí),店長(zhǎng)在一面之詞面前過(guò)早表示態(tài)度是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)先安頓撫慰店員,并許諾下一步會(huì)施行調(diào)查理解;對(duì)一點(diǎn)關(guān)緊問(wèn)題,要重復(fù)再重復(fù),一直到徹底搞明白截止。
在信息溝通時(shí)還必須做到四點(diǎn):
一是話要說(shuō)到點(diǎn)子上。交流時(shí)最關(guān)緊的是一著手就講道理看法,而后才作補(bǔ)給詮釋。
二是溝通事物的體積、嚴(yán)重程度等要表現(xiàn)明白。
三是重復(fù)重點(diǎn),把觀點(diǎn)申說(shuō)白。當(dāng)你不明白另外的人是否聽(tīng)清楚你的話時(shí),可以換個(gè)講法,譬如把要領(lǐng)總結(jié)概括成幾點(diǎn)一一論述。
四是要盡力獲得店員的回答,如發(fā)覺(jué)對(duì)方有不同的看法,要趁早問(wèn)明白他的觀點(diǎn)。
務(wù)必學(xué)會(huì)欣賞和欣賞店員
所說(shuō)的欣賞的心,即要用欣賞的目光去看待店員,特長(zhǎng)發(fā)覺(jué)店員的忽閃點(diǎn),不停地在辦公之中表現(xiàn)自個(gè)兒的贊揚(yáng),使店員遭受鼓舞和激發(fā)激勵(lì)。當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人覺(jué)得被欣賞和尊重的隨時(shí),他會(huì)更愿意與你溝通,細(xì)心聽(tīng)取你的提議。要攜帶開(kāi)放和欣賞的心態(tài)來(lái)細(xì)心聽(tīng)取對(duì)方的觀點(diǎn),不要過(guò)早地確定的評(píng)論自個(gè)兒就是對(duì)的,對(duì)方就是錯(cuò)的,而是要以一種欣賞的心態(tài)來(lái)發(fā)覺(jué)對(duì)方觀點(diǎn)中準(zhǔn)確的地方。
怎么樣靈巧高明地稱(chēng)贊另外的人?要找到一點(diǎn)值當(dāng)欣賞的物品欣賞它們。欣賞店員時(shí)要注意幾點(diǎn):一是要誠(chéng)懇,倘使不誠(chéng)懇,不如不說(shuō)。二是欣賞行徑本身,而不要欣賞人。欣賞行徑本身,可以防止窘迫、左袒,并激勵(lì)更多的同類(lèi)行徑。三是欣賞要具體,要真的,不適宜不為己甚的夸張,要有的放矢。四是欣賞要趁早,而不要事隔太久,趁早地欣賞另外的人,往往獲得很好的效果,特別是當(dāng)眾趁早欣賞另外的人,效果更好。
怎么樣靈巧高明地叱責(zé)另外的人?不要隨便叱責(zé)和叱責(zé)店員,要針對(duì)店員的好處思索問(wèn)題問(wèn)題,學(xué)會(huì)優(yōu)容,成功地叱責(zé)別人的關(guān)鍵在于叱責(zé)的舉止神情。假如你叱責(zé)時(shí)一味地叱責(zé)店員或奉告他你的看法,這么除開(kāi)被另外的人憎惡和不滿(mǎn)意外,你將毫無(wú)所獲。
在叱責(zé)店員時(shí),務(wù)必在單獨(dú)相處時(shí)提出,要給對(duì)方留一點(diǎn)兒體面。叱責(zé)另外的人前,務(wù)必合適地給對(duì)方一點(diǎn)兒欣賞,或說(shuō)點(diǎn)奉承的話,在發(fā)明一個(gè)配合得當(dāng)?shù)姆諊?,再展開(kāi)叱責(zé),也就是說(shuō)"先禮后兵'。在叱責(zé)另外的人時(shí),要對(duì)事錯(cuò)誤人,要叱責(zé)另外的人所做的不正確行徑,而不要叱責(zé)當(dāng)事人。在叱責(zé)另外的人時(shí),奉告他準(zhǔn)確的辦法,在你奉告他做錯(cuò)了的同時(shí),應(yīng)奉告他怎樣做才是準(zhǔn)確的,這會(huì)使叱責(zé)萌生積極的最后結(jié)果。
務(wù)必扼制情緒
在收繳信息的隨時(shí),收繳者的情緒會(huì)影響到它們對(duì)信息的了解。情緒會(huì)使我們沒(méi)有辦法施行客觀、理性的思惟活動(dòng),而代之以情緒化的推斷。店長(zhǎng)在與職員施行溝通時(shí),應(yīng)當(dāng)盡力維持理性和抑制,假如情緒失控,則應(yīng)該暫停溝通,直到還原沒(méi)有不安,防止發(fā)生爭(zhēng)辯。
務(wù)必就溝通的問(wèn)題有所反饋
溝通中的反饋十分關(guān)緊。假如店長(zhǎng)光聽(tīng)不反饋,他就沒(méi)有辦法上層店員,沒(méi)有辦法獲得店員的相信和佩服。在反饋的過(guò)程中,掌握先正反饋后負(fù)反饋的原則,也就是公開(kāi)贊美的話先說(shuō),叱責(zé)提議后提。
3店長(zhǎng)與客戶(hù)溝通注意事項(xiàng)
不要獨(dú)白
與顧客說(shuō)話,就是與客戶(hù)溝通思想的過(guò)程,這種溝通是雙向的。我們自己說(shuō)的同時(shí)要引導(dǎo)顧客多說(shuō)話,通過(guò)顧客的話,我們可以了解顧客對(duì)你所介紹的東西是不是喜愛(ài)的。
要知道雙向溝通是了解顧客有效的工具,不要一人在那里滔滔不絕、喋喋不休、唾沫橫飛、口假設(shè)懸河的一吐為快,全然不顧顧客的反應(yīng)。
不要用命令
在與顧客交談時(shí),微笑再展露一點(diǎn),態(tài)度要和氣一點(diǎn),說(shuō)話要輕聲一點(diǎn),語(yǔ)氣要柔和一點(diǎn),要采用征詢(xún)、協(xié)商或者請(qǐng)教的口氣與顧客交流,切不可采用命令和批示的口吻與人交談。
要知道顧客是你的上級(jí),你怎么能對(duì)上級(jí)下命令呢?但是你可以用不同的技巧去引導(dǎo)顧客來(lái)達(dá)到你的目地。
不要與顧客爭(zhēng)辯
在與顧客溝通時(shí),要記往我們是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)探索新型的醫(yī)療-社區(qū)-保險(xiǎn)合作模式
- 是個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程工作總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助力供應(yīng)鏈金融的智能化升級(jí)
- 2025年小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)課評(píng)課個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈和大數(shù)據(jù)在辦公自動(dòng)化中的融合應(yīng)用
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)中的物料管理與質(zhì)量控制
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助力實(shí)現(xiàn)腫瘤患者信息共享的透明化
- 上海模特經(jīng)紀(jì)合同范例
- 醫(yī)療信息化與醫(yī)院品牌形象的建設(shè)關(guān)系
- 2024年文教體育用品項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)代可行性研究報(bào)告
- 消防文職考試試題及答案
- 當(dāng)代中國(guó)外交(外交學(xué)院)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋外交學(xué)院
- 小學(xué)科學(xué)湘科版六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)含答案
- 三年級(jí)下冊(cè)面積單位換算練習(xí)100道及答案
- 談院系兩級(jí)管理體制下實(shí)驗(yàn)中心與教研室的關(guān)系
- 房屋建筑物構(gòu)筑物檢查表
- 新時(shí)達(dá)系統(tǒng)故障排除經(jīng)驗(yàn)分享
- 《春酒》ppt課件(24頁(yè))
- 資產(chǎn)負(fù)債表模板
- 淺析汽車(chē)儀表板橫梁的焊接控制
- 中國(guó)油橄欖種植方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論