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文檔簡介
理實(shí)一體化教案用紙首頁教學(xué)模塊課題名稱課時分配授課日期授課班級教學(xué)目的要求
等級工輔導(dǎo) 授課教師 吳高林 審批簽字氣缸體的檢測〔桑塔納〕理論授課 3實(shí)際操作 61:把握氣缸體檢測各局部的要求及方法2:把握量具〔千分尺和量缸表〕的使用方法3:把握氣缸測量的方法及結(jié)果的推斷工具:千分尺量缸表鋼皮尺厚薄規(guī)課前材料:預(yù)備圖紙:教學(xué)重點(diǎn) 量缸表的組裝及讀數(shù)方法和難點(diǎn)布 置作 業(yè)
測量結(jié)果的推斷
實(shí)習(xí)報告課 后 大局部同學(xué)都能把握量缸表及千分尺的組裝及讀數(shù)方小 結(jié) 法,但少數(shù)同學(xué)嫻熟程度有待提高備 注常州交通技師學(xué)院教案用紙附頁教學(xué)內(nèi)容、方法和過程 備注課題氣缸體的檢測〔桑塔納〕一:入門指導(dǎo):1:加強(qiáng)安全教育、實(shí)習(xí)室規(guī)章強(qiáng)調(diào)。2〔口述〕b、疏通油道。c、洗凈水套中的水垢。3〔口述〕a〔觀看〕5分鐘,壓力不下降,無任何滲漏現(xiàn)象。修復(fù)方法:粘結(jié)〔環(huán)氧樹脂焊接,受力較大的部位。4〔口述〕技術(shù)要求:損傷不多于2牙。以上深度時,該標(biāo)準(zhǔn)螺栓軸向拉動應(yīng)無明顯間隙感,不松曠。修復(fù)方法:如標(biāo)準(zhǔn)螺栓擰不進(jìn),用絲錐對螺孔清絲。
教師以理論與實(shí)際操作相結(jié)合進(jìn)展授課修復(fù)。5:平面的檢查:技術(shù)要求:a、一般氣缸上、下平面平面度在50×50mm范圍0.2mm〔口述〕0.05mm〔口述〕檢查方法:a〔實(shí)際操作〕則表示被測外表不符合要求。b〔口述〕能夠塞過則表示被測外表不符合要求。c〔口述〕塞過則表示被測外表不符合要求?!彩觥砨〔口述〕面與曲軸主軸承座孔軸線距離削減量不大于0.15mm〔口述〕6〔口述〕0.01mm〔桑塔納0.015mm。b0.15mm。修復(fù)方法:無法修復(fù)報廢。7曲軸主軸承座孔中心線位置的檢查〔口述〕技術(shù)要求:a、缸體下平面與曲軸主軸承座孔中心線平行度偏0.1mm。0.1mm。c、缸體后端面對曲軸主軸承座孔中心線垂直度誤
100:0.10mm。修復(fù)方法:無法修復(fù)報廢。8〔實(shí)際操作JV發(fā)動機(jī),標(biāo)準(zhǔn)氣缸直徑:Φ81.01mm,mm,Φ82.01〔+1.00〕mm圓度:0.01mm圓柱度:0.04mm缸壁無損傷、拉傷或嚴(yán)峻銹蝕麻點(diǎn)。檢查方法:、選擇適宜的外徑千分尺〔75-100mm。外徑千分尺以25mm為一個測量范圍,分為0~25mm,25~50mm,50~75mm┉?。清潔外徑千分尺外表,并用75mm的標(biāo)準(zhǔn)棒對千分尺校零。
b、裝量缸表缸表表?xiàng)U并擰緊鎖片?!矇嚎s可換觸頭看表針,表針應(yīng)當(dāng)旋轉(zhuǎn)〕c、量缸表校零外徑千分尺擰到81mm位置,然后鎖住。分尺的倆個砧座內(nèi)。2使量缸表的倆個觸頭長度變長,調(diào)好后擰緊鎖片。如小指針指“2”以上,個觸頭長度變短,調(diào)好后擰緊鎖片。量缸表的可換觸頭、活動觸頭仍舊放在外徑千分尺的倆個砧座內(nèi),百分表內(nèi)的小指分表的大指針對零。20換觸頭與活動觸頭之間的距離為81mm。10換觸頭與活動觸頭之間的距離為82mm。00換觸頭與活動觸頭之間的距離為83mm。30換觸頭與活動觸頭之間的距離為80mm。d、量缸表測量的位置:10mm處為一個截面;在距缸筒下沿10mm處為一個截面;在缸筒全長1/2部位為一個截面。在同一個截面上,經(jīng)多點(diǎn)測量所得的最大方向測出該截面的最小直徑為該截面的短軸直徑。e、量缸表測量及讀數(shù)值的測量部位。漸漸的把量缸表扶正。此時觀看量缸表的順時針旋轉(zhuǎn)停頓后又開頭逆時針旋轉(zhuǎn)時的讀數(shù)點(diǎn)。當(dāng)觀看到大指針逆時針旋轉(zhuǎn),則表示扶正大指針順時針旋轉(zhuǎn)時不行轉(zhuǎn)變扶正方向。讀數(shù)的整數(shù)局部是從百分表小指針上讀〔小指針刻度盤,每格1mm,當(dāng)小指針3~280~81mm”80mm2~”之81~82mm”之間,讀“81mm1~”之間,則表82~8mm讀數(shù)的小數(shù)局部是從大指針讀數(shù)點(diǎn)上讀,讀紅色的刻度值〔大指針刻度盤,每格0.01mm;把整數(shù)局部〔小指針的讀數(shù)+小數(shù)局部〔大指針的讀書〕=讀數(shù)值。f、填寫檢驗(yàn)單橫向 縱向上 端中 間下 端圓 圓柱度處理意見把每一次測量的讀數(shù)填入檢驗(yàn)單圓度——在同一缸筒上,同一截面上的橫向數(shù)值與縱向數(shù)值相減,消滅三個數(shù)2為此缸筒的圓度誤差。圓柱度——在同一缸筒上,非同一截面2為此缸筒的圓柱度誤差。修復(fù)方法:進(jìn)展鏜缸修復(fù)常州交通技師學(xué)院教案用紙附頁教學(xué)內(nèi)容、方法和過程 備注二、巡回指導(dǎo)1:學(xué)生分組獨(dú)立操作,教師作巡回檢查指導(dǎo)。2:準(zhǔn)時覺察學(xué)生操作中存在的錯誤,并加以訂正。3:對學(xué)生在操作中提出的疑問準(zhǔn)
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