主題班隊活動方案（通用27篇）

第頁共頁主題班隊活動方案〔通用27篇〕主題班隊活動方案〔通用27篇〕主題班隊活動方案篇1活動目的：1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為標準。2、培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。班會形式：朗讀、表演、歌曲、小品等活動過程〔一〕活動準備《咱們從小講禮貌》歌曲中隊長：中隊長周璐二、活動開場首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責任和義務(wù)，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是主持人周璐乙：我是主持人劉盼希，很快樂為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動合：如今開場。甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們”甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。播放《咱們從小講禮貌》已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學唱的《學習雷鋒好典范》甲：我們好似又回到了一二年級，時間飛快，我們?nèi)缃窦航?jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學們對文明禮儀的詳細要求有更深化的理解，下面請欣賞小品《盤來了》1、看過之后說感受乙：我們班的人才可真不少，文明的學生更是很多呀，有一個女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好似會說話。一雙會說話的小嘴出口成章，大家都說她是我們誰我先保密，看看你能不能猜出她是誰。這不，你看，他來了3、短劇展現(xiàn)生活《三句半》甲：同學們這些都出如今我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習慣，如此多的“習慣”共處于一個集體當中，無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。乙：但我想每個同學又都會渴望自己是一個文明的學生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學們你們考慮過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準備好的校園禮儀小童謠。4、禮儀小童謠乙：我們?nèi)缃穸贾懒嗽鯓幼霾攀侵v文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎甲：為了時刻提醒同學們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。王晨陽宣讀乙：各小隊簽署文明公約完畢語甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；乙：文明是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；乙：遵守文明，是你生活中的亮點；甲：假如文明已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！乙：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)立文明校園！準備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗：下面有請班主任講話。同學們讓我們有真誠去澆灌文明之花，讓他開遍我們的校園，讓他開遍我們的校園，在這里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗主題班隊活動方案篇2一、活動背景黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯(lián)翩。童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永久。六年的小學生活即將完畢，孩子們將要到另一個起點去攀登！對于一個即將畢業(yè)的學生來講小學生活是令人思念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情??！清晨，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學習中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美妙將來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美妙光陰，以作紀念，希望孩子們能向著更頂峰攀登！二、活動目的：1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美妙的小學生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動力，繼續(xù)前進。2、通過對活動過程的材料搜集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養(yǎng)其自主、合作、探究的精神。3、通過引導(dǎo)學生分類挑選給相片加小標題、培養(yǎng)學生處理、加工信息的才能和概括、表達才能。4、用智慧描繪將來，用雙手創(chuàng)造將來；將來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導(dǎo)學生自主確實立自己的成長目的，自主的成長。5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動，激蕩起同學們內(nèi)心難以割舍的師生之情，同學之情，引導(dǎo)其珍惜生活中的幸福，并以此作為動力，鼓勵孩子們向著更頂峰的沖刺！三、活動時間：20xx年12月31日下午1：30—3：00四、活動地點：六〔9〕班教室五、活動準備：1、提早到教室把桌椅擺成馬蹄形2、根據(jù)位置分成六個小組3、每位同學的相片一張4、由相片制成的cD一張5、黑板班頭的款式和內(nèi)容6、氣球和彩帶一局部7、游戲小卡片假設(shè)干張8、可黏貼的小便條一包9、《童年》歌曲六、活動對象：六〔9〕中隊全體隊員七、活動過程：〔一〕排好隊列，隊會儀式1、出旗2、唱隊歌3、小隊長匯報人數(shù)、4、輔導(dǎo)員批準活動開場5、活動開場〔二〕展示照片，追憶童年1、老師利用多媒體們播放平時搜集的照片。2、在班會開場前，由主持人介紹活動的開場白及相關(guān)事宜。3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描繪其相片所拍的時間和背景，并暢談自己難忘的童年經(jīng)歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。〔三〕穿插游戲，體味童年由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友〔學生自愿舉手參加為先〕。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描繪這一詞語，讓排在他后面的小朋友模擬，依次到第6個小朋友，由最后一名小朋友猜想出模擬的詞語。猜對的小組得以加10分。〔四〕共敘夢想，暢想將來同學們自愿上臺講述他的人生夢想〔甚至是理想的中學〕，并表達對同學們的祝愿，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數(shù)上?！参濉呈惆l(fā)祝愿，留作紀念：由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師紀念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親手貼到班級黑板規(guī)定的心形位置上?！擦除R聲合唱，情感升華：大家合唱《童年》?！财摺承〗Y(jié)成果，意義非凡1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！2、大家拍照紀念！主題班隊活動方案篇3活動準備：1、學習《小學生行為標準》2、搜集講文明，懂禮貌的詩歌3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進展觀察和調(diào)查，理解學生的現(xiàn)狀進展分項教育〔不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼〕4、明確主持人5、準備文明競猜題一、開場白主持人：1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。二、如今大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開場一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！大家準備好了嗎？〔生：準備好了！〕校園文明用語家庭文明用語社會文明用語a:大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。〔二〕問答b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的考慮討論時間，然后根據(jù)你們的答復(fù)來打分，答復(fù)得最好的一組，會得到總分值——20分。如今我們開場了：一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？〔勸架、禮貌用語等〕〔課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進展文明安康地文體活動?！?、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打給老師請假半天，該怎么說呢？〔問好，禮貌用語，請假時間等〕〔按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假?！?、老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？〔報告、借的原因、禮貌用語，分開說再見等〕〔進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；分開時說“再見”〕4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？〔詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等〕〔懇求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！〕5、今天課間，你發(fā)如今你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先撫慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢？〔語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語〕〔對人有禮，團結(jié)同學，也要關(guān)心同學。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止?！硯熜挤e分，鼓勵大家再接再厲。三、表演唱每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。〔師打分，最后全班都要齊讀。〕1、小顧客：假設(shè)我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添費事，添費事。2、小乘客：假設(shè)我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。3、小觀眾：假設(shè)我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4、小游客：假設(shè)我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。四、宣布最后得分，送給獎品。班主任講話：孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊丝上У氖牵袀€別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不榮耀的手印、腳印。作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來，做文明的我?！白鑫拿鞯奈摇敝黝}班會如今完畢。主題班隊活動方案篇4目的：讓學生理解感恩的故事，學會感謝周圍的人和事，有一顆感恩的心?；顒訙蕚洌?、課前采訪什么是感恩。2、學生親手制作“幸運星”項鏈。3、制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會。4、學唱三首歌，學做手語操?；顒舆^程：一、播放《感恩的心》歌曲。主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎？〔感恩的心〕對，我們今天班會的主題就是——感恩的心。提問：什么是感恩？二、學生匯報課前采訪情況。1、學生匯報。2、演講《什么是感恩》主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，擅長發(fā)現(xiàn)事物的美妙，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？三、甜蜜回憶，幸福擁有四、歌唱《假設(shè)幸福的話你就拍拍手吧》五、匯報表演，表達愛意?！?〕、配樂詩朗讀《母愛》?！?、〕老師了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感謝之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師?！碴爢T贈送幸運星，播放《每當我走過老師的窗前》〕〔3〕《愛的奉獻》六、真情告白，愛意濃濃。〔讓家長和學生以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。〕七、全體同唱〈感恩的心〉，主題班隊活動方案篇5一、活動時間：星期三班隊活動課二、活動對象：三(2)班全體同學三、活動準備：(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作建議簽名之用。四、活動過程：1、開場：男：老師、同學們，你們好!歡送大家光臨我們?nèi)?2)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美妙的光陰!女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同搜集的,看到這么秀麗的風光，大家有什么話想說嗎?女：說得真好，這些國家的環(huán)保工作都是做得比擬成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男：好，馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事，我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。2、朗讀《給將來一片綠色》男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。女：下面請欣賞配樂詩朗讀《給將來一片綠色》3、表演diy女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，表演diy。4、小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看將來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些考慮。5、《環(huán)保童謠》男：同學們，讓我一起動起來。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6、大合唱《明天會更好》男：拍手是約定,如今就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動，我國的環(huán)保工作一定能越來越好，我們的明天也會更美妙!下面請欣賞大合唱《明天會更好》7、建議女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?2)班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出建議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個建議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。(音樂響起，大家紛紛簽名)8、完畢女主持：三(2)中隊“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊會到此完畢!男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導(dǎo)，謝謝!9、中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深化的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導(dǎo)，謝謝!主題班隊活動方案篇6課堂主題：“保護牙齒從小做起”主題班隊活動學校名稱：佛山市順德區(qū)老師姓名：陳美賢授課班級/人數(shù)：六〔4〕班46人【設(shè)計意圖】通過課堂教學，使學生懂得保護牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗中去感受如何才能擁有一口安康的牙齒，從小培養(yǎng)愛牙護齒的好習慣?？谇患膊〕Ｒ姟⒍喟l(fā)，嚴重影響著生活和學習質(zhì)量。培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣,非常重要。本次活動，意圖是教導(dǎo)學生愛牙護齒應(yīng)從如今開場，時時關(guān)注，才會安康成長，陽光一生。【活動目的】1、通過課件，培養(yǎng)學生愛牙護牙的意識。2、理解有關(guān)牙齒的作用和根本知識，知道保護牙齒的重要性。3、讓同學們理解更多與牙齒有關(guān)的知識、學會正確的保護牙齒的方法，并進步保護牙齒的意識?！净顒又攸c】進一步增強學生對愛牙日的理解，知道它的由來；幫助學生樹立良好的愛齒觀念，培養(yǎng)科學安康的護齒意識，從一點一滴做起關(guān)愛牙齒安康?！净顒舆^程】〔一〕隊會開場儀式1、中隊長：全體集合〔呂美靜大隊長在講臺前坐正，學生分小組站立〕。中隊長：各小組匯報人數(shù)?！哺餍￡牱謩e報數(shù)〕2、小隊長：〔第一小隊隊長跑步至第一桌前〕起立、立正?！才懿降街嘘犻L面前，敬禮〕報告中隊長，第一小隊應(yīng)到6人，實到6人，報告完畢。中隊長：〔中隊長敬禮〕承受你的報告！小隊長：〔小隊長跑步回第一桌前〕稍息，坐下?！才懿交刈弧?、第二――七小隊均如此。4、中隊長：〔中隊長向全中隊〕立正?！才懿降捷o導(dǎo)員面前，敬禮〕報告輔導(dǎo)員，本中隊應(yīng)到46人，實到46人，我們準備開展以“從‘齒’要安康愛牙護牙”為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意，報告完畢。5、中隊輔導(dǎo)員：〔輔導(dǎo)員站講臺前〕承受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！〔中隊長回講臺前〕5、中隊長：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，如今，我宣布碧江小學604中隊“保護牙齒從小做起”主題隊活動如今開場。中隊長：出旗，行隊禮。〔《出旗曲》音樂，護旗手舉旗上場，全體行隊禮?！?、中隊長：禮畢，唱隊歌。播歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。7、中隊長：請坐。如今我宣布：保護牙齒從小做起”主題隊活動，由我和何麗萍擔任主持?！捕持鞒秩顺鰣觥?、龍飛羽、何麗萍出場行隊禮大家下午好！何麗萍：首先，我們先來一起來檢查一下自己的牙齒,看看它們長得安康嗎?2、理解蛀牙的形成過程：龍飛羽：蛀牙是由細菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時間共同作用產(chǎn)生的。假如口腔不衛(wèi)生，牙齒外表就會堆積大量細菌。細菌在食物中的糖的幫助下，會產(chǎn)生大量的酸，時間久了，酸對牙齒進展破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。3、交流討論：說說哪些食物對牙齒有益？哪些有害？4、說說好牙的標準：〔1〕牙齒干凈?！?〕沒有蛀牙。〔3〕不會疼痛?！?〕牙齦顏色正常。〔5〕沒有出血現(xiàn)象。5、看課件，理解怎樣消滅蛀牙菌：龍飛羽：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無糖口香糖可以刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效復(fù)原口腔中性環(huán)境。這樣，喜歡酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。〔三〕養(yǎng)成愛牙護齒好習慣：1、4個護齒好習慣：〔1〕早晚用含氟牙膏刷牙?！?〕保持飲食平衡。〔3〕餐后和零食后咀嚼無糖口香糖?！?〕定期進展口腔檢查。2、學習刷牙的正確方法：同學們，跟我學，我們一起來刷牙。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！上下里外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！3、小實驗：吃完餅干后觀察牙齒有什么變化，再嚼益達口香糖觀察牙齒有什么變化，介紹口香糖護齒原理。蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無糖口香糖可以刺激唾液分泌，降低口腔酸度，有助于口氣清新，牙齒清潔。4、學唱《益達護齒歌》，一起來唱愛牙護齒歌。〔四〕愛牙護齒大比拼：各小組之間進展“愛牙護齒”知識問答競賽，比一比哪個組的同學知道的護牙知識最多，并評出“小小牙齒”護衛(wèi)隊，并給予一定的獎勵。主題班隊活動方案篇7活動目的：1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。2、理解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識，以及理解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。3、讓學生懂得促進心理素質(zhì)進步才是心理安康教育的主要目的。4、讓學生明白心理安康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面開展的重要方面，是素質(zhì)教育的詳細表達。活動準備：1、《心理安康教育手冊》2、心理安康咨詢臺。3、心理安康教育咨詢網(wǎng)站4、利用黑板報的形式，宣傳心理安康教育的重要性。5、大屏幕展示心理安康教育。6、辦心理安康手抄小報?；顒舆^程：1、班主任介紹班會內(nèi)容。并宣布大會開場。2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。心理安康教育可以幫助老師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和對待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些根本的心理需要；不簡單地進展是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此，心理安康教育真正表達出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立互相支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位老師在教育理論中面臨的重要課題。所以說，心理安康教育是師生的共同責任。3、老師講解安康教育的重要性近年來，由于社會開展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童開展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查說明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的安康開展，而且也給正常的教育教學工作帶來宏大的困擾，直接影響學校教育任務(wù)的完成與教育目的的實現(xiàn)。因此，開展心理安康教育是非常迫切的和具有重要意義的舉措。4、小組討論：如何才能做好心理安康教育，我們應(yīng)該怎樣做？5、讓學生從心理安康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識。6、老師總結(jié)講話7、主題班隊會完畢。主題班隊活動方案篇8一、活動宗旨深化貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和全國第五次少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊榮耀傳統(tǒng)，進一步增強少先隊員的榮耀感和責任感，使廣闊少先隊員樹立崇高的理想，明確肩負的歷史重任，更加主動地投身于全面開展之中。二、活動主題“小手拉大手，文明一起走”參考內(nèi)容：1、節(jié)約點滴，從我做起；2、愛心助學，傳播希望；3、弘長征精神，做了不起的張家港人；4、文明禮儀在我家；三、活動對象：五——六年級各中隊四、活動時間：12月11日——12月15日〔第十六周〕五、活動要求1、高度重視，精心組織。從本班實際出發(fā)，有針對性地確立易于隊員承受的富有教育意義的主題，發(fā)揮隊員主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，承受熏陶，喚起共鳴，到達良好教育效果。2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理，隊員可以自主參與，具有較強的示范性。假如是隊會，程序上要求標準。六、評比要求1、以年級為單位評出一、二等獎假設(shè)干。2、評委：黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭注：請參加活動的中隊輔導(dǎo)員提早將活動時間上報蘇秋曉，請所有輔導(dǎo)員老師參加觀摩。主題班隊活動方案篇9一、活動目的：1、通過活動使隊員懂得節(jié)儉節(jié)約的重要性。2、懂得節(jié)儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。3、使隊員從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣。、活動地點：六年1班課室二、活動準備：多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。搜集有關(guān)資料。三、活動過程：匯報演出〔一〕預(yù)備局部。1、小隊長清點人數(shù)；小隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)；中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。2、中隊輔導(dǎo)員提出簡要希望。3、出隊旗、唱隊歌；4、隊會正式開場?！捕痴骄植?。譚：六1中隊《節(jié)約是美德》主題班隊活動如今開場?！补恼啤酬悾汗?jié)儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務(wù)。譚：我們少先隊員應(yīng)該發(fā)揚節(jié)儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從如今做起。陳：下面請來看一組小品，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？譚：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。小品一：葛彪：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面?！狈督鳎耗弥@球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！狈督鳎翰桓适救酰骸跋饶銈€頭，是我先看到的?！备鸨?，范建明：互不相讓，叫：我先，我先…范建明：不要吵了，猜吧?！矁扇瞬隆惩蝗粋鱽砩险n鈴聲，葛彪和范建明轉(zhuǎn)身就走。陳：上課了，這兩位同學誰都不關(guān)水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？眾生：不對。譚：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。生一：略譚：說得對，xxx你的意見呢？生二：略陳：說得好，xxx你的意見呢？……譚：剛剛的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。陳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。譚：最近，在報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。陳：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜翻開消防栓取水。譚：報上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！陳：節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之，請節(jié)約第一滴水”。譚：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！陳：剛剛的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。小品二：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。譚〔白〕：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧?！边f上前。雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。朗：拿著礦泉水，翻開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。陳：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？眾生：見過。譚：上回秋游，我在中隊做了統(tǒng)計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費??！陳：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現(xiàn)象隨處可見。譚：也許因為常見，有人已經(jīng)漠視了盤中餐的來之不易。陳：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。譚：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。陳：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”譚：“節(jié)約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！陳：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應(yīng)該》，掌聲鼓勵。兒歌：《浪費糧食不應(yīng)該》1、草莓兔，壞缺點，浪費糧食不心疼。2、吃米飯，浩大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。3、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。4、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好?！?、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。7、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好?！?、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”9、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應(yīng)該，這個缺點要改掉。”鍶：我的表演完了，謝謝大家?！采恼啤匙T：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？陳：農(nóng)民伯伯要經(jīng)過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。譚：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。陳：假如我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。譚：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨意扔掉。陳：否那么你就會像草莓兔那樣餓肚子了。譚：無謂的浪費是一種不尊重自然和別人勞動果實的可恥行為！陳：讓我們攜起手來，節(jié)約糧食，珍愛勞動成果！譚：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯?！躲U筆的嘆息》雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們效勞，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸?！沧骺逘睢持黝}班隊活動方案篇10一、活動目的：1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民效勞的奉獻精神。二、活動準備：1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾那么《雷鋒日記》和《學習雷鋒好典范》這首歌的錄音帶。三、詳細活動過程〔主持人臺詞實錄〕1、出旗，唱隊歌。2、〔用雷鋒的名言引入〕主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：為人民效勞是無限的，主持人〔合〕：我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？主持人乙：今天我們進展四〔5〕班學雷鋒、樹新風主題班會——主持人〔合〕：三月風主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好典范》這首歌吧！3、〔全班齊唱《學習雷鋒好典范》〕主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民效勞是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去！﹚5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當代的雷鋒？6、〔兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒〕主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！7、〔主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒〕主題班隊活動方案篇11一、活動背景感恩是對別人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而如今很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。二、學生現(xiàn)狀分析^p：班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導(dǎo)，就能朝著好的方向開展。三、活動目的：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感謝和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。四、活動時間：五、活動過程：主持人宣布活動開場：出旗、敬禮、唱國歌主持人講話甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣布“三〔2〕中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”如今開場。乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入光陰隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福光陰。主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈祥就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將分開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。六、主持人：甲從古時候到如今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。請xxx同學如今就要為我們講一個古代孝順父母的故事?！仓v故事〕在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱辛。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼爽，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。“香兒，香兒?！备赣H忙進步嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨?，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說?！拔堇锾珶?，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼爽些，您好睡覺?！秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家?！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。學生交流所知道的孝順父母的故事主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純潔、清淡。乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。乙：母愛就是一陣溫暖的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽讓我們齊背《小學生日常行為標準》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體安康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。甲：這些是對我們小學生孝敬父母最根本的要求。乙：假如我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。甲：假如我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。乙：父愛和母愛是最深沉最美妙的愛，也是最圣潔最純真的愛。如今欣賞歌曲《感恩的心》。〔會唱的隊員跟著一起唱。〕合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。學生上臺展示自己做的賀卡。主持人：看了我的賀卡，媽媽很快樂，夸我是個懂事的好孩子。而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗讀：《父母的愛》1、世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空。2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……〔合〕：此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”六主持人：父母給予我們的關(guān)愛比天高，比海長，我們在父母的關(guān)愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。鋼琴獨奏《快樂的牧童》二胡獨奏《英俊少年》小合唱《星星夢》七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言》》從如今開場，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，八、輔導(dǎo)員講話：同學們,通過這次班會,我很快樂看到大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起，讓我們從愛父母開場,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!九、宣布活動完畢，退旗。活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。主題班隊活動方案篇12一、活動目的：通過活動使學生懂得節(jié)儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得節(jié)儉節(jié)約的重要性。節(jié)儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。節(jié)儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建立的加強。二、活動準備〔一〕、前一周，布置同學們搜集有關(guān)廉政建立、節(jié)儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳節(jié)儉節(jié)約?！捕?、準備三個節(jié)目：1、四位同學背誦古詩《憫農(nóng)》。2、一位同學畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。三、活動過程：㈠、隊會前準備：集合報數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，敬禮歸隊。㈡、隊會開場：1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。3、主持人：“唱隊歌”。4、中隊長講話，宣布活動開場。親愛的少先隊員們：你們好！公民道德標準要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣。今天，我們召開一次“節(jié)儉節(jié)約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克制攀比浪費的壞習慣，學習從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣。我宣布“節(jié)儉節(jié)約”主題隊會如今開場。主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗讀：《憫農(nóng)》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起?！彼娜藦淖筮呄鲁Ｖ鞒秩耍和瑢W們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資是有限的'，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、沉著地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有方法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了?！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣?！笨梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣，假如人類不保護水資，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！主持人：節(jié)儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關(guān)于節(jié)儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚節(jié)儉節(jié)約的好作風。輔導(dǎo)員講話：今天的廉政、節(jié)約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建立。退旗，隊會完畢。主題班隊活動方案篇13一、活動目的為紀念中國____成立90周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會祖國的樸素感情，堅決跟黨走中國特色社會道路的理想信念，我班按照學校的統(tǒng)一部署，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光芒歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，鼓勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下安康成長，為實現(xiàn)新世紀社會現(xiàn)代化建立的宏偉目的而不懈奮斗。二、活動過程：〔一〕、班長宣布主題隊會開場：〔請兩個小主持人主持〕甲：今年是中國____誕生90周年的日子。乙：我們作為祖國將來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎風招展的紅旗在訴說對美妙生活的向往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。甲：作為中國人的我們怎能不快樂、沖動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而快樂，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲鴽_動。乙：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片〔舊中國〕。甲：看了這后，大家有什么想說的嗎？隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。隊員2：工人生活非?？?，從小當童工，上班時間很長，發(fā)的工資不多。隊員3：當時我們國家很窮，什么都沒有。……〔二〕、回憶榮耀的隊史學生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。學生②：土地____戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，____，蘇維埃的紅小鬼，個個英勇，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，搜集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放榮耀，小小戰(zhàn)土奔前方。學生③：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打____，站崗、放哨、捉漢，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，毛信送情報，王二小的英名無人不曉。主題班隊活動方案篇14一、指導(dǎo)思想：平安就是生命,是學校教育教學活動順利進展的根底和保障。認真貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，緊扣“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”的主線，結(jié)實樹立安康，平安第一的思想，強化對學生平安，安康知識的宣傳教育，增強學生的自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護才能，實在有效地把平安和學生安康工作抓緊、抓細、抓出成效。做到時時講平安，處處講平安，事事講平安，人人才平安。二、工作目的：加強平安教育，使學生掌握必要的平安常識，進步自我保護的意識和才能，保護他們的平安，使學生能安康成長。三、工作任務(wù)和工作要求：〔一〕實在抓好班級平安工作。1、抓好各項平安保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電平安檢查，不亂動電插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，注意身體安康。3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身平安,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨意出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與別人合作，防止機械傷人，保證平安。(二)通過組織學生學習，進步學生的平安意識及自我保護才能?！?〕注意食物衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感傳染病防控工作的知識教育；〔2〕開展用電平安知識教育，讓他們懂得電的危險性，懂得一些用電的根本常識；〔3〕開展交通平安教育、法制教育、禁毒教育，強調(diào)外出時應(yīng)遵守交通規(guī)那么；〔4〕開展地震、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識教育；〔5〕開展平安日校紀校規(guī)、日常行為標準教育，杜絕一些危險系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題；〔6〕開展關(guān)愛生命，注意平安教育。通過這些廣泛深化、形式多樣，進一步加強我班學生的平安意識和自我防護意識。四、工作施行1、觀察每個學生的行為標準，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常行為，遇到有異常狀況的學生，及時理解、教育、并及時與家長聯(lián)絡(luò)；2、與家長溝通，讓家長控制學生的零花錢數(shù)額；3、每天嚴格登記考勤，遇到有曠課的同學，第一時間與家長獲得聯(lián)絡(luò)，及時理解他們曠課的原因，在班主任沒有課時，由班長負責，班長必須在第一時間把曠課的同學情況通知班主任，由班主任去理解原因。4、理解學生和校外人士的交際狀況，不提倡與校外生疏人交往；5、向?qū)W生灌輸一些體育活動必須注意的平安措施，比方：做些準備活動、鉛球、籃球活動中應(yīng)注意一些不標準的動作，以免出現(xiàn)不必要的傷害6、不提倡學生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出；杜絕學生私自到外游泳；7、監(jiān)視好學生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，在家上網(wǎng)的同學要讓家長理解他們常上什么網(wǎng)站；8、開展豐富多彩的平安教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對學生開展平安教育。主題班隊活動方案篇15活動目的：通過活動，培養(yǎng)同學們的觀察才能、動手才能，激發(fā)同學們熱愛科學的興趣，進步科研創(chuàng)新才能?；顒觾?nèi)容：1、講科學家的故事2、做小游戲3、講身邊的高科技4、談同學們有什么想創(chuàng)造的科技產(chǎn)品活動準備：1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；2、每位同學仔細觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；3、每位同學認真考慮，想想自己有什么想創(chuàng)造的高科技產(chǎn)品，在班會上發(fā)言。五、活動過程：1、宣布活動開場?！埠稀常河H愛的同學們，仰天湖小學四丁班上學期第八周“科技，讓夢想放飛”主題班會活動如今開場。2、講科學家的故事?！碴悺常和瑢W們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克制了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速開展，他們也成為了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請同學，大家鼓掌歡送！〔劉〕：是??！這些科學家的細心觀察，困難取證，才獲得如今的榮耀，我們要向他們學習。3、小游戲——身邊的科技〔陳〕：如今請同學們一起來做一個好玩的小游戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直，做好沒有……最后請大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？〔等大家觀察一點時間〕對了，怎么兩個手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？〔劉〕：這個游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學并非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請同學，大家鼓掌歡送！4、我是小小創(chuàng)造家?！碴悺常翰宦牪恢溃瓉砩磉叺目萍冀o我們帶來這么多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創(chuàng)新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養(yǎng)成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發(fā)奇思妙想，爭當小小創(chuàng)造家！你們以后想創(chuàng)造什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請同學，大家鼓掌歡送！5、繪藍圖〔陳〕：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想創(chuàng)造什么和我們將來的學校會是什么樣的？大家趕快行動吧！6、活動總結(jié)。〔合〕：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起為了心中美妙的夢想努力吧！2023年上學期第八周主題班會到此完畢，謝謝大家。主題班隊活動方案篇16感恩父母主題班隊活動一、活動目的讓隊員們在生動形象的隊會活動中理解父母、理解父母、聽父母的話，并且懂得如何孝敬父母。進一步激發(fā)隊員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與親愛”的彩虹，從而對他們進展思想道德教育。二、活動準備1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。3、搜集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽三、活動過程〔一〕引入主持人：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空；父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您?！薄捕硨W生詩朗讀《感謝你，父母》〔三〕講述一件感恩事件主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著非常深沉的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件?！菜摹忱斡浰膫€感恩節(jié)母親節(jié)：五月份的第二個星期日父親節(jié)：六月份的第三個星期日父母的生日〔五〕唱感恩歌曲〔六〕談感恩做法主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的父母感恩吧！請同學們談?wù)勛约旱脑敿氉龇ā?、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。3、多諒解、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5、為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果?！财摺承x《感恩宣言》從如今開場在思想品德上讓你們安心。在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心〔八〕班主任總結(jié)同學們，你們今天的活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家，這是爸爸媽媽的愛，還有家里所有長輩的愛凝結(jié)成的。希望你們能真正理解愛，用你們的手，你們的心，你們的愛去關(guān)心父母，關(guān)心別人，溫暖別人，做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。主題班隊活動方案篇17一、活動對象：四年級學生二、活動主題：常見疾病與安康——我要更安康三、活動目的：通過本次主題班會，使學生知道一些常見的疾病，如：流感、呼吸道傳染病、齲齒等病癥和傳染途徑，學習預(yù)防的知識和簡易治療方法，掌握一些衛(wèi)生常識，增強學生對安康內(nèi)涵的認識。四、活動過程：1、談話導(dǎo)入師：同學們，你們生過病嗎？都生過什么病啊？生自由發(fā)言〔有：傷風，發(fā)燒等等〕師：這些個都是一些少年時常得的病。2、認識常見疾病〔1〕引導(dǎo)學生認識常見疾病的病癥師：流感、呼吸道傳染病、齲齒是我們小學生日常生活中常見的疾病，同學們你們能談?wù)勛约涸诘眠@些疾病時的真實感受嗎？〔學生交流討論答復(fù)，老師結(jié)合學生答復(fù)加以補充或確認〕學生閱讀資料，進一步理解常見疾病的病癥〔2〕引導(dǎo)分析^p、認識常見疾病的傳染途徑師：通過剛剛幾位同學的介紹，你們覺得人體為什么會得這些疾??？〔學生逐個答復(fù)，老師可補充或確認〕師：在這些疾病中，哪些是由于傳染引起的？〔學生答復(fù)〕師：你們覺得傳染病是由什么傳染的？傳染病的病菌、病毒傳給了誰？〔學生分組討論〕師：傳染病包含傳染病病人、傳播途徑、安康人、安康人發(fā)病四個要素。請大家閱讀資料，找出傳染病的四個要素。〔學生找出后，讀出內(nèi)容〕師：〔出示傳播途徑的掛圖或投影，引發(fā)討論〕傳染病必須通過一定的途徑才能傳播，你們知道有哪四條途徑嗎？〔學生閱讀有關(guān)材料〕3、怎樣預(yù)防常見疾病師：疾病的傳播主要有動物傳播、空氣傳播、飲食傳播、接觸傳播四條途徑，只要阻斷傳播途徑，安康人就不會被傳染。你們知道怎樣阻斷傳播途徑嗎？〔學生討論再答復(fù)〕師：除此以外，還可以怎樣預(yù)防這些疾病呢？〔學生逐個答復(fù)。老師小結(jié)預(yù)防常見疾病的方法〕4、號召加強鍛煉，進步抵抗力師：在常見疾病流行的時間里，我們還發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象。那就是同樣接觸病菌的人，有的人得了病，有的人卻沒事兒，你們知道這是為什么嗎？〔學生討論、交流〕師：讓我們來看看醫(yī)生是怎么說的?！渤鍪疽欢卧?，學生閱讀〕師：如今，我們還知道了一種預(yù)防常見疾病的方法，那就是加強鍛煉，增強體質(zhì)，抵抗病菌。5、兒歌誦讀《預(yù)防疾病》預(yù)防疾病作用大，防疫針要按時打。講究衛(wèi)生別忘記，勤洗手來勤換衣。食物營養(yǎng)要配搭，加強鍛煉頂呱呱。6、完畢語師：〔總結(jié)本課內(nèi)容〕只要我們積極行動起來，阻斷傳播途徑，增強體質(zhì)，講究衛(wèi)生，大家就可以少得病甚至不得病。主題班隊活動方案篇18主持人：甲：高快樂興上學去乙：平平安安回家來甲：家庭是我們成長的搖籃乙：家庭是我們避風的港灣甲：回到幸福、溫暖的家庭里，我們還要不要講平安呢？請看小品：《今天我當家》〔一〕、小品表演：《今天我當家》三名學生上場表演：星期天早上，爸爸媽媽加班離家前對小強說：“今天爸媽不在家，你一個人在家一定要注意平安?！毙姾懿荒蜔┑卣f：“知道了”〔爸媽退場〕1、“今天我當家，自己的事情自己干，不給爸媽找費事，先把我的臟衣服洗一洗?！薄残娺呄匆路叧琛?、哎，口有點渴了，我應(yīng)該燒一壺開水喝?！步铀?、開火〕3、哦，如今該播動畫片了，我還是邊洗衣服邊看電視吧?！矟袷植咫?，開電視〕4、〔雷聲響起〕喲，要下雨了，我把電視音量調(diào)大點兒。5、衣服洗完了，我把衣服涼起來吧。嗨，繩子不夠用了，就把衣服涼到電線上吧。〔把衣服涼到電線上后，繼續(xù)看電視〕6、什么聲音？〔驚呼〕??！壺開了。〔關(guān)火〕好險那，水差點把火澆滅了。今天我當家，干的不錯吧，爸媽回來一定會夸我的。〔學生討論：小強的做法哪些是錯誤的，是很危險的？學生代表發(fā)言要點：1、不能用濕手觸摸電器和電插頭。2、雷雨天應(yīng)該停頓使用家電。3、不能把衣服涼到電線上。4、燃氣器具在工作時，人不能長時間分開，以防被風吹滅或被溢出的水澆滅，造成煤氣泄露而發(fā)生火災(zāi)或中毒?！持鞒秩耍杭祝嚎雌饋砑彝ド钪性S多事情也應(yīng)該小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故?！捕?、下面請欣賞快板：《家居平安記心中》打竹板，走上前，我把家居平安知識來宣傳，家庭生活要小心，不小心處處有危險。電風扇，要放平，工作時不能亂搬動。洗衣機放在枯燥處，轉(zhuǎn)動時不能伸手擰衣服。插座、插頭、電線，隨意拆卸安裝有危險，假如臨時需要動電線，首先應(yīng)該斷電！電、插座上有小孔，不能用小刀鐵絲往里捅，鐵絲和小刀都導(dǎo)電，這樣的做法太危險。電視、正使用，屋外突然雷電鳴，為防雷電進室內(nèi)，所有電器應(yīng)都停用。保險絲熔斷需更換，關(guān)閘操作才平安，不接觸箱內(nèi)金屬片，才能保證人身平安。煤氣、液化氣、天然氣，標準操作放第一，發(fā)現(xiàn)燃氣有泄漏，開窗通風關(guān)氣。單獨一人在家中，生疏人的話可不能聽，假如發(fā)現(xiàn)有險情，應(yīng)立即撥打110。居家平安牢記心中，遠離事故遠離傷痛，做平安家庭的維護者，平安幸福伴你一生！主題班隊活動方案篇19主持人：在家講平安，出門講平安，來到學校更要講平安。請看大屏幕，這些同學的做法平安嗎？〔一〕、多媒體播放：畫面1、升旗儀式完畢，各班同學有秩序的退場場面。接著，教學樓東樓梯上出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。畫面2、課間活動，校園內(nèi)、操場上，同學們在跳繩、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。個別同學在追跑打鬧、攀爬假山。畫面3、籃球場上，籃球隊員在打球，幾個小同學在中間跑來跑去。畫面4、大掃除時間，一個男同學在樓上教室擦窗戶，把頭和身子探到了窗外。分組討論：畫面上那些同學的做法是正確的？哪些是不正確的？在學校應(yīng)該怎樣注意平安？〔二〕、出示小學生校內(nèi)平安守那么：〔學生齊讀〕1、講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不欺負小同學；2、課間做有意義的游戲，不追跑打鬧；3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行；4、不帶危險的玩具進校園，在校內(nèi)不燃放煙花爆竹；5、清掃衛(wèi)生注意平安，不把身體探出窗外；6、升旗、集會有秩序，不擁擠，不搶道。主持人：甲：遵守規(guī)那么才能防止事故的發(fā)生乙：注意平安才能遠離無盡的傷痛甲：尊重自我尊重生命乙：用行動為學校、家庭和社會帶來安寧〔三〕、請欣賞三句半：《平安環(huán)境靠大家》甲：鑼鼓聲聲走向前，乙：我們四個來宣傳，丙：今天只講一件事，?。浩桨玻〖祝赫n間活動要有序，乙：上下樓梯不擁擠，丙：追逐打鬧咱不干，?。鹤鲇螒颍〖祝簭牟慌赖陀峙矢?，乙：手中武器全扔掉，丙：老師同學齊夸贊，?。核刭|(zhì)高！甲：煤氣泄露最危險，乙：發(fā)現(xiàn)馬上關(guān)氣，丙：制止明火快開窗，?。簞e拖延！甲：交通規(guī)那么要記清，乙：上學放學靠右行，丙：十字路口瞪大眼，?。呵萍t燈！甲：高速公路上很危險，乙：可別在上面跑著玩，丙：司機剎車來不及，丁：命沒了！甲：校外活動別亂竄，乙：遠離水塘水庫邊，丙：發(fā)現(xiàn)有人掉水中，?。嚎旌艉埃〖祝河龅酱蚶紫麓笥?，乙：別到高物下去躲避，丙：低凹土坑來藏身，?。悍览讚簦〖祝涸庥龌馂?zāi)別慌張，乙：濕巾捂鼻趴地上，丙：迅速尋找平安道，?。嚎焯樱〖祝河螒驈d、黑網(wǎng)吧，乙：色情暴力危害大，丙：防止身心安康受摧殘，丁：不玩兒它！甲：煙花爆竹有隱患，乙：過節(jié)燃放小心點，丙：草堆人群別亂仍，丁：別蹦著！甲：外出春游搞野炊，乙：遠離樹林干柴堆，丙：野炊完畢滅火，?。悍阑鸹?！甲：講平安說平安，平安常識記心間，乙：平安連著你我他，平安系著千萬家，丙：我們和平安手拉手，平安環(huán)境——?。嚎看蠹?！合：對，平安環(huán)境靠大家！四、輔導(dǎo)員總結(jié)講話隊員們，這次主題活動開展得很有意義，也非常成功，大家從中理解了很多平安常識，知道了面對突發(fā)事件應(yīng)采取的措施。老師希望通過這次主題隊會能進一步增強我們的平安意識和自我保護意識，在日常生活中，只要我們處處小心，注意平安就能遠離危險，安康地成長。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠伴隨著你、我、他！謝謝同學們！主持人：甲：平平安安是老師的希望乙：平平安安是父母的心愿甲：遵守規(guī)那么我們遠離傷害乙：用行動構(gòu)建和諧校園合：讓我們共同撐起平安的保護傘，平安快樂每一天！“我平安，我自護”主題班會到此完畢，祝親愛的老師、親愛的隊員們一生平安！〔音樂響起，師生合唱《祝你平安》〕。主題班隊活動方案篇20一、全體起立，匯報人數(shù)二、敬禮、出旗三、活動開場，請主持人四、活動內(nèi)容：甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；乙：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……甲乙：哦！這個世界最活力盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。甲：請聽詩朗讀《生命的琴弦》?！补?jié)目略〕乙：是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零我們應(yīng)該學會保護自己。同學們你們平時在家遇到危險會怎么辦呢？(請同學答復(fù))甲：是啊，遇到困難打110，下面請聽相聲《打》〔節(jié)目略〕甲：是啊，110、119這些都是為了更好的保護我們而設(shè)立的乙：而我們亂打的話就會占用了線路資，使真正處于危險狀態(tài)的報警求助得不到及時處理，嚴重地干擾了正常接處警工作。甲：所以我們要學法懂法，做個守法的小公民。我們來看看潘希韋、萬婧、楊珊、李馳騁等人是怎么做的，請欣賞三句半《平安屬于你我他》〔節(jié)目略〕甲：戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！币遥何覀冃W生行為的“規(guī)”和“矩”指的是什么呢？它就是《小學生日常行為標準》甲：說到日常行為標準，我們來看看同學們的《課間活動》吧〔節(jié)目《課件打架》、《三字經(jīng)朗讀》、《英語角活動》、《操場活動》、《音樂室舞蹈表演》、《課件順口溜》略〕乙：是啊，不光是課間，我們小學生應(yīng)從各個方面遵守標準，你看我們班的同學就編了一首拍手歌，大家來聽聽拍手歌?！病杜氖指琛饭?jié)目略〕甲：同學們編得真好，我們不光要說更要做得好，今天我們要爭做一名守法的好學生乙：明天我們要成為一名對國家對社會大有用途的棟梁之材。合：請欣賞歌曲《祖國，祖國，我愛你》〔節(jié)目略〕班主任講話：親愛的同學們，首先祝賀你們成功召開了本次班隊活動，通過本次班隊活動相信同學們已認識到，守法我們可以從小事、從身邊的事做起，希望同學們能如你們所說“今天要爭做一名守法的好學生，明天要成為一名對國家對社會大有用途的棟梁之材！”謝謝大家！五、呼號六、退旗幟主題班隊活動方案篇21活動目的：1、通過活動，初步知道交通平安知識，可以遵守交通規(guī)那么，增強平安意識，樹立交通平安文明形象；2、通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能。課前準備：1、制作多媒體課件、頭飾〔紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等〕2、學生搜集有關(guān)交通平安方面的知識。3、課桌排成四大組，留出活動場地模擬十字路口活動時間地點：20xx年12月14日星期四一〔3〕教室活動方式：情景模擬、問答主持人：班主任活動過程：一、主持人主持活動〔一〕悲情再現(xiàn)，激發(fā)情感1、播放路面一連串因為不注意平安而導(dǎo)致的悲劇，老師一邊隨著圖片的出示一邊講訴：隨著經(jīng)濟的日益開展，我們的地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。2、當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，小朋友你想說什么？3、小結(jié)：是??！面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。作為我們小學生你對道路交通平安又理解多少呢？今天這節(jié)班隊課我們就來一起學習道路交通平安知識?！捕硤鼍霸佻F(xiàn)，遵守規(guī)那么〔1〕學說兒歌，認識紅綠燈〔2〕認識人行橫道、機動車道和非機動車道，學說《斑馬線》〔3〕小品表演：模擬行人過馬路〔老師當紅綠燈，一組學生當行人；然后場地進展劃分，每組在組長帶著下進展模擬表演?！场?〕分角色模擬十字路口過馬路：老師當紅綠燈，其余帶上頭飾當行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等?！踩持R搶答，增強意識1、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：A、搶跑過馬路B、等候綠燈亮后再走2、過馬路時應(yīng)該先看左邊，走到路中央時再看右邊，這種說法〔〕，為什么？A、對B、不對3、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：A、靠路邊行走B、隨意走4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)5、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：A、前進B、倒車6、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？A、能B、不能全帶7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警：A、110B、122C、1208、鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確B、不正確9、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：A、記下車牌號B、告訴老師或家長C、不需要做任何事10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8歲B、12歲C、14歲11、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不平安？A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時扶好扶手C、將手或身體置于車窗外12、小學生排路隊為什么要戴“小黃帽“？A、好看B、黃色色彩鮮明，司機叔叔好識別C、學校規(guī)定13、步行或騎自行車不得進入以下道路：A、城市快速路B、高速公路C、封閉的機動車道14、當你遇到燈光信號、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時，應(yīng)該：A、服從指揮信號燈B、服從交通標志、標線C、服從交通警察指揮15、在有人行道的路上，你應(yīng)該：A、走人行道B、走非機動車道C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒16、我國的道路通行原那么是：A、右側(cè)通行原那么B、左側(cè)通行原那么C、中間通行原那么17、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮完畢后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？A、爸爸和小紅都違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定B、喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車C、爸爸誰違背了道路交通平安法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有〔四〕說一說，你還知道哪些交通平安知識？〔五〕猜一猜，以下標志各代表什么？出示交通標志，讓學生猜〔六〕讀一讀：關(guān)于交通平安的宣傳標語如：“陶醉景中，清醒途中”“無限風光在險峰，交通平安莫放松”“母惦妻等兒女盼，望君平安把家還”二、主持人總結(jié)，發(fā)出建議人是離不開交通的，人一分開交通，就會寸步難行。交通平安牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的安康，關(guān)系到我們每一位同學的生命。生命是珍貴的。我們是祖國的希望，祖國的將來。為了祖國的明天，我們每一個人都要增強交通平安意識，自覺遵守交通規(guī)那么，珍惜和保護我們的生命，讓我們這個世界少一點哭聲，多一些笑聲。同學們，讓我們遵守交通規(guī)那么、在高山，成為挺拔的青松；在草原，成為奔馳的駿馬；在戈壁，成為頑強的紅柳；在藍天，成為翱翔的雄鷹、讓我們小手拉大手，讓我們注意交通平安，安康成長，讓平安與我們同行，讓平安永駐我們心間！資料：《紅綠燈》十字路口，三盞燈，指揮交通顯神通。紅燈亮了停一停，綠燈亮了放心行，黃燈眨眼等一等。小朋友，平安法那么要牢記，人人遵守紅綠燈?！栋唏R線》一條一條白線線，橫過馬路真顯眼。娃娃過路別亂跑，斑馬線上保平安。主題班隊活動方案篇22一、活動目的1、讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習慣。3、學會與人友好相處、彬彬有禮的良好作風。二、活動準備準備展示牌：“舉止美小隊”、“語言美小隊”、“品德美小隊”各有一個標明隊名的牌子。三、活動過程主持人：講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的根本文明素質(zhì)，作為小學生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。為了使同學們對文明禮儀的`詳細要求有更深化的理解，我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面請各小隊分別展示各自的風采?！惨弧场罢Z言美小隊”隊員上場，小隊長舉牌小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”語言沒能表達一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊，請看我們的風采展示?！?人一組輪流上場〕活動情景一：兩人見面打招呼〔您好！〕活動情景二：放學回家〔再見！〕活動情景三：見到老師〔老師，您好！〕活動情景四：兩人一起進教室〔您請！〕小隊長：同學們表演的可真好，禮貌用語要記牢，最后我們一起給家朗讀：咱們從小懂禮貌。隊員齊頌：咱們從小懂禮貌小隊長：每天這樣有禮貌，保你生活樂滔滔?！捕场捌返旅佬￡牎鄙蠄鲂￡犻L：我們是品德美小隊，如今我們?yōu)榧艺故撅L采。學生1：我是把媽的小手，我不僅會做飯、擇菜，還會給奶奶梳頭，同學們