磁場對通電導(dǎo)線的作用教學(xué)設(shè)計_第1頁
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實用精品文獻(xiàn)資料分享《場通導(dǎo)的用教設(shè)根據(jù)上?？茖W(xué)生需要具備了解磁感強度磁生選修物理的同學(xué)過學(xué)生們但課余消化時間不夠如果且發(fā)屬棒不受教師可以學(xué)（1）掌握。（2力F方向與電流I加磁場B3）2（1。2

實用精品文獻(xiàn)資料分享培3．情感、（2使重難但安培力一定垂熟教學(xué)資源．蹄形磁鐵。2課：ppt幻這一節(jié)課是使給學(xué)生自由發(fā)教師因此教學(xué)生教使培學(xué)生在討論和分析電流方向，

實用精品文獻(xiàn)資料分享情得到安培力大第二習(xí)題互習(xí)題互動不同情2此為12。題3、4的創(chuàng)設(shè)同時區(qū)分學(xué)教2.基本概念規(guī)律復(fù)習(xí)為磁指電指自身電L度流I的方向垂直；L指教(1)通為圖1所示教圖1的實驗BI垂直學(xué)生將直L的B⊥和平行L的B∥，因平行L的B∥場B線L的作用力就是它的垂直分B

實用精品文獻(xiàn)資料分享圖2所示）教師：B⊥IL=NBILsin（是B、所以當(dāng)時當(dāng)B∥L時它所須滿足B⊥L。(2)適教師：接下去我們研究安培力的學(xué)3（大（ii）（iii）使（iv）則大拇指指向安培力的學(xué)生論（式F=NBILsinθ得安培力三者方向的關(guān)系。我們也可以這樣來描述三3.習(xí)教1．如4，在磁感強B為線ab為I小________；若導(dǎo)線以a端為軸轉(zhuǎn)過30。時，它受到的小。圖4學(xué)是BIL是。。沒?！笆裁碆IL教師：唐我們?nèi)绻@道題就能輕易解答出來了因以a端為軸過度BI是始

實用精品文獻(xiàn)資料分享F這θ例2．如圖所為m距L2，勢ε，r外電路電阻為R）當(dāng)在導(dǎo)軌的豎直方向加一為B的勻強當(dāng)在導(dǎo)軌水平方向求其。5圖6圖6圖7（1）根據(jù)共點力平衡原理，安培力等F=BL2ε方向向左，靜摩擦f=F安=ε方向（圖7ε以L2評析：如何過第生那么例3．如圖所若在那么圖8(論根據(jù)左手定則安培力垂直地

實用精品文獻(xiàn)資料分享老師：張超學(xué)生搶答）小磁針！學(xué)共性它們N極的受力方向就是NN極處的磁感線的切線方向S老師圖9評析這在像這道題通過一題4.圖10中垂直紙面的兩根兩端固定的平行長直導(dǎo)線，通以圖示流I后老師：剛才張圖10學(xué)生：線A的受力。導(dǎo)B線A（圖10中定A導(dǎo)線受F的方線學(xué)生：導(dǎo)線B處在的磁線A的磁場線B的受力F’得出F老師

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