部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 5.小公雞和小鴨子(說(shuō)課稿)

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小雞小子一年讀通順最好能讀出習(xí)體現(xiàn)正確價(jià)值觀的引導(dǎo)依據(jù)以上理念，課是以及他們團(tuán)教識(shí)12

模仿易感染的心理特點(diǎn)，并1創(chuàng)2趣3以飾2)。。(教師2（（）預(yù)習(xí)課(生？(他們長(zhǎng)得不一樣。嘴：小

。)(？)樣充分調(diào)。(生自。3小公雞和小鴨子之間發(fā)生了什么事？出示填空。小上子__________。小公雞就捉蟲(chóng)子給小鴨子吃。公雞也到兒小學(xué)尤其練學(xué)生帶問(wèn)僅可以在整體上感知全文，

一塊兒捉

地(1)指導(dǎo)朗這樣能？高興。？有蹼連。鴨子會(huì)說(shuō)些什么呢？

第只)的？。)句：小公雞不信，跟句：小公雞不信，偷？。)（讀的聲音太大，小鴨子？快句：小鴨子游到小公

句：小鴨子飛快地游的感受一()鴨子趕快去救。雞子_______“__________?！薄墩Z(yǔ)(①小公雞和小鴨子的。讀后

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