童年初中生讀書筆記150字5篇

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《童年》在藝術(shù)上運(yùn)用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫，《童年》以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。陳述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“童年初中生讀書筆記150字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

童年初中生讀書筆記150字篇1

高爾基的《童年》是一本名著。寒假的一天，我坐在書桌前翻開了它，并認(rèn)真的拜讀起來。

主人翁阿廖沙的童年經(jīng)歷打動(dòng)了我。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型俄羅斯小市民家庭里度過的，家庭中充滿著貪婪、殘忍、愚昧。但就在這個(gè)黑暗的家庭里，有著一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、良善的老祖母，她每天晚上帶給阿廖沙好多故事，使阿廖沙的童年也有著一些漂亮的回憶。

故事中的阿廖沙還認(rèn)識(shí)著其他好多人：房客、三少爺?shù)?，這些人都深深影響著阿廖沙，阿廖沙從他們一些古怪的舉動(dòng)中明白了好多道理，也成長(zhǎng)得十分快速。

和阿廖沙相比我們的童年是璀璨的，是彩色的，是無憂無慮的。我們不需要考慮衣食住行、不需要四處防范察顏觀色、不需要象阿廖沙那樣，只有11歲就要到社會(huì)單獨(dú)闖蕩。

《童年》阿廖沙的原型是高爾基本人，我深切的感受到與童年相比自己是幸福的，我要珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)應(yīng)當(dāng)反思自己的奢靡。

童年初中生讀書筆記150字篇2

人生好像天空，又藍(lán)又美。童年，更是閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)星辰，點(diǎn)綴了星空。使無目標(biāo)航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯(lián)有名文學(xué)家高樂基的童年卻是十分的凄涼。

這本書就是高爾基的自傳體小說《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)父親就病故，母親帶他回了娘家。可他的外祖父貪婪而殘暴，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國(guó)的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁后，生病而死，十一歲的被外祖父殘忍地趕出家門，到社會(huì)上自謀生路……

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周邊殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)好多其他的人：搬進(jìn)新屋子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“古怪〞的舉動(dòng)中逐漸的明白了一些道理。

正如“車到山前必有路，船到橋頭自然直〞所說。就當(dāng)我可憐的凄涼遭遇時(shí)，的境遇終究迎來了縷縷陽(yáng)光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后立刻把我領(lǐng)到光明世界……是她對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了頑強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困難的生活。〞她給予知識(shí)與希望，使他學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

我很欽佩良善慈祥的外祖母，她胸懷廣闊，她宛如一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙頑強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。

一開始我覺得自己的童年填滿了題，但和高爾基的童年比起來，我就幸福的多了。起碼不會(huì)被饑餓纏繞，不用擔(dān)憂衣食住行。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我學(xué)會(huì)珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。

童年初中生讀書筆記150字篇3

最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了很深刻的印象。

《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙凄涼的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?？墒?，外祖父又是一個(gè)脾氣煩躁的人，動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙，他的兩個(gè)舅舅更是厭惡他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛阿廖沙。

其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事，讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的兇殘面孔。

再看看我們現(xiàn)在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了。我們的童年是璀璨的，沒有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許大量多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，不要把它當(dāng)成浮云，我們的生活來之不易!

高爾基這種頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，由于童年的艱難生活，他獲得了頑強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝重重困難!

童年初中生讀書筆記150字篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……〞聽著這首歌，讓我知道了童年使我們一生中寶貴的寶藏，每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱苦的童年。

高爾基的童年是那么凄涼，和他比起來，我可是個(gè)“小公主〞了。整日，父母呵護(hù)我們，老師勉勵(lì)我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么開心啊!雖然我們過著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨(dú)立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。生怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。

記得有一次，我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言勉勵(lì)自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認(rèn)為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人〞字。

是的，當(dāng)時(shí)生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

同學(xué)們，還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人!

童年初中生讀書筆記150字篇5

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲〞。高爾基凄涼、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能寧?kù)o。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛楚和丑惡，小小的心靈因而受到大量打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵擋黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒有煩擾痛楚的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打〞，由于我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那可能是一種無法想象的痛楚吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地煎熬致死這類想都沒想過的“可怕事件〞。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就良善的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡明顯、是非明顯、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志頑強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東