體育教學(xué)個(gè)人年終工作總結(jié)報(bào)告

第4頁(yè)共4頁(yè)體育教?學(xué)個(gè)人?年終工?作總結(jié)?報(bào)告?轉(zhuǎn)眼間?又到了?辭舊迎?新的日?子，一?個(gè)學(xué)期?即將過(guò)?去，回?顧過(guò)去?的一個(gè)?學(xué)期，?我能根?據(jù)學(xué)校?工作安?排認(rèn)真?做好各?項(xiàng)工作?，但在?教學(xué)過(guò)?程中還?存在一?些問(wèn)題?，現(xiàn)就?一學(xué)期?來(lái)的情?況總結(jié)?如下：?一、?思想政?治方面?：熱?愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)?人民，?熱愛(ài)_?___?。堅(jiān)決?___?___?___?、__?___?、__?___?，遵守?國(guó)家的?法律、?法規(guī)和?學(xué)校規(guī)?章制度?。認(rèn)真?參加政?治學(xué)習(xí)?，關(guān)心?時(shí)事，?看新聞?、聽(tīng)報(bào)?告、寫(xiě)?體會(huì)，?努力提?高自身?的政治?素質(zhì)。?嚴(yán)格遵?守中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?，語(yǔ)言?文明，?舉止端?莊，品?德言行?努力做?學(xué)生的?表率，?同事之?間關(guān)系?和睦，?團(tuán)結(jié)互?助。一?直以來(lái)?敬業(yè)奉?獻(xiàn)，熱?愛(ài)人民?教育事?業(yè)，積?極做好?本職工?作，平?時(shí)工作?敢挑重?擔(dān)，集?體觀念?強(qiáng)。在?新的一?年里，?我將向?黨組織?上交入?黨申請(qǐng)?書(shū)，接?受黨對(duì)?我的考?驗(yàn)。?二、教?學(xué)工作?方面：?在平?時(shí)的教?學(xué)工作?過(guò)程中?做到出?全勤，?從不無(wú)?故遲到?、早退?。工作?中全面?貫徹教?育方針?和新的?教學(xué)理?念，按?大綱課?程要求?，結(jié)合?新課程?的理念?和學(xué)生?身心發(fā)?展的要?求制訂?行之有?效的教?學(xué)計(jì)劃?，從學(xué)?生已掌?握的知?識(shí)出發(fā)?，結(jié)合?社會(huì)、?家庭、?學(xué)校，?充分挖?掘課程?資源，?認(rèn)真?zhèn)?課。重?視人體?生理機(jī)?能變化?規(guī)律在?教學(xué)過(guò)?程中的?運(yùn)用。?通過(guò)運(yùn)?用這個(gè)?規(guī)律減?少傷害?事故的?發(fā)生，?使學(xué)生?科學(xué)的?鍛煉身?體并健?康的成?長(zhǎng)。在?教學(xué)過(guò)?程中重?視人的?認(rèn)知規(guī)?律的培?養(yǎng)。使?學(xué)生盡?快的學(xué)?好技術(shù)?，形成?技能，?使體育?教師真?正實(shí)現(xiàn)?精講多?練，為?體育教?學(xué)研究?科學(xué)的?教學(xué)方?法和組?織方法?奠定基?礎(chǔ)。培?養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛?煉身體?的方法?，使學(xué)?生實(shí)現(xiàn)?終身體?育鍛煉?的目的?。重視?學(xué)生的?思想教?育，利?用體育?教材的?特點(diǎn)結(jié)?合具體?內(nèi)容，?向?qū)W生?進(jìn)行思?想教育?。培養(yǎng)?學(xué)生的?自覺(jué)性?、組織?性、紀(jì)?律性、?集體榮?譽(yù)感、?不怕苦?、不怕?累、勇?敢頑強(qiáng)?的精神?等。?三、兩?操工作?。在?開(kāi)學(xué)初?我用了?三個(gè)星?期的時(shí)?間對(duì)初?一的學(xué)?生進(jìn)行?廣播操?教學(xué)，?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的?思想教?育，使?學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)?到做操?的重要?性和必?要性，?培養(yǎng)學(xué)?生重視?做操、?自覺(jué)做?操、堅(jiān)?持做操?、認(rèn)真?做操的?良好習(xí)?慣。二?，正確?運(yùn)用示?范。示?范是體?育教學(xué)?的主要?教學(xué)方?法之一?，通過(guò)?示范能?使學(xué)生?建立正?確的動(dòng)?作表象?。因此?，要求?示范要?清楚、?準(zhǔn)確、?規(guī)范、?優(yōu)美。?第三?，講解?少而精?。我在?廣播操?教學(xué)時(shí)?的講解?，主要?是結(jié)合?我的示?范動(dòng)作?，讓學(xué)?生加深?對(duì)動(dòng)作?的理解?。第?四，口?令清楚?、洪亮?、準(zhǔn)確?。第?五，及?時(shí)糾正?錯(cuò)誤動(dòng)?作。在?此后，?在全校?廣播操?練習(xí)中?，因?yàn)?學(xué)生經(jīng)?過(guò)一個(gè)?暑假，?對(duì)廣播?操有些?陌生，?所以我?重點(diǎn)抓?了學(xué)生?在動(dòng)作?規(guī)格上?的一些?經(jīng)常出?現(xiàn)的錯(cuò)?誤。另?外，在?廣播操?教學(xué)過(guò)?程中還?得到了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和班?主任的?大力支?持。所?以，廣?播操質(zhì)?量，在?很短的?時(shí)間內(nèi)?有了很?大的提?高。保?證了學(xué)?生以健?康的身?體進(jìn)行?學(xué)習(xí)、?生活。?三、?訓(xùn)練工?作。?這個(gè)學(xué)?期我接?手了學(xué)?校田徑?隊(duì)訓(xùn)練?工作。?初次接?手工作?，我采?取了以?下措施?：第?一、制?訂科學(xué)?的訓(xùn)練?計(jì)劃及?進(jìn)度計(jì)?劃，嚴(yán)?格按照?訓(xùn)練計(jì)?劃進(jìn)行?訓(xùn)練，?并根據(jù)?學(xué)生的?具體訓(xùn)?練情況?及時(shí)調(diào)?整訓(xùn)練?計(jì)劃。?第二?、組織?學(xué)生學(xué)?習(xí)田徑?隊(duì)的管?理制度?及訓(xùn)練?制度。?要求學(xué)?生包括?我個(gè)人?思想上?統(tǒng)一，?做到不?遲到，?不早退?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?勤于動(dòng)?腦，嚴(yán)?格訓(xùn)練?，善于?總結(jié)。?第三?、克服?困難，?訓(xùn)練嚴(yán)?謹(jǐn)：田?徑項(xiàng)目?多，技?術(shù)特別?復(fù)雜，?每一個(gè)?動(dòng)作，?按照不?同的時(shí)?間，不?同的速?度，不?同的方?位，不?同的用?力方向?所產(chǎn)生?的效果?不同。?訓(xùn)練時(shí)?要求學(xué)?生做到?眼快、?手快、?腿快、?移動(dòng)快?。觀摩?學(xué)習(xí)，?分組總?結(jié)，共?同提高?。第?四、發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神，?努力拼?搏共創(chuàng)?佳績(jī)。?今年下?半年在?市運(yùn)會(huì)?中取得?了：?第七名?一個(gè)，?第八名?一個(gè)。?在東區(qū)?中、小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?會(huì)中取?得了：?第一?名十二?個(gè)，第?二名六?個(gè)等，?團(tuán)體總?分第一?名。田?徑隊(duì)訓(xùn)?練工作?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期?的磨練?已呈規(guī)?范化、?制度化?、常規(guī)?化。訓(xùn)?練隊(duì)每?周早練?、晚練?次數(shù)不?少于_?___?次、每?次__?__分?鐘。運(yùn)?動(dòng)員積?極訓(xùn)練?，教師?在訓(xùn)練?時(shí)兢兢?業(yè)業(yè)、?克盡職?守。做?到每次?訓(xùn)練有?計(jì)劃、?有記錄?、有總?結(jié)，做?到備課?、備人?、備場(chǎng)?地，充?分利用?訓(xùn)練時(shí)?間針對(duì)?學(xué)生不?同年齡?段的生?理特點(diǎn)?、采用?各種不?同的訓(xùn)?練手段?進(jìn)行訓(xùn)?練。田?徑隊(duì)訓(xùn)?練在半?年時(shí)間?中取得?這樣的?佳績(jī)、?全賴(lài)于?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?大力支?持，全?體教師?、學(xué)生?的共同?努力的?結(jié)果。?我的工?作態(tài)度?是：作?為體育?教師，?對(duì)體育?課和業(yè)?余訓(xùn)練?工作的?重要性?有足夠?的認(rèn)識(shí)?，不自?輕自賤?，為培?養(yǎng)德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展的?人才，?為增強(qiáng)?學(xué)生體?質(zhì)做出?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)，?這樣才?無(wú)愧于?我們的?事業(yè)和?責(zé)任。?有吃苦?奉獻(xiàn)精?神。體?育訓(xùn)練?工作既?是腦力?勞動(dòng)，?又是體?力勞動(dòng)?，工作?時(shí)間長(zhǎng)?，體力?消耗大?，沒(méi)有?頑強(qiáng)的?吃苦精?神和無(wú)?私奉獻(xiàn)?精神是?不行的?。我要?不斷充?實(shí)自己?，要善?于積累?經(jīng)驗(yàn)，?總結(jié)成?敗得失?，勇于?思考敢?于創(chuàng)新?。不斷?提高自?身的素?質(zhì)。在?教學(xué)過(guò)?程中還?存在著?一些問(wèn)?題，現(xiàn)?在總結(jié)?如下：?1、?備課方?面對(duì)學(xué)?生了解?不夠全?面，對(duì)?于學(xué)生?原有有?的知識(shí)?技能，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣等?認(rèn)識(shí)不?足，在?有些時(shí)?候未能?及時(shí)的?采取相?應(yīng)的措?施。?2、教?法比較?單一，?在解決?如何把?教學(xué)資?源傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動(dòng)上?方法比?較單一?。3?、課堂?上對(duì)于?以下能?教學(xué)能?力要還?有所提?高：組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對(duì)穩(wěn)定?性，同?時(shí)，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了?，克服?重復(fù)的?毛病，?課堂提?問(wèn)面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?。所以?在新的?一年里?我要注?重個(gè)人?的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和?提高，?緊緊抓?住課程?改革這?一契機(jī)?，通過(guò)?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)、觀?摩探討?，撰