柴莊中心校素質(zhì)教育示范學(xué)校實(shí)施方案

柞水縣莊心校創(chuàng)建素教示范學(xué)實(shí)方案育礎(chǔ)使素是素人的，社持迫貫中務(wù)育面育，素效照通施評(píng)，校示施明細(xì)作任有建。一、指導(dǎo)想：平三要學(xué)指徹可建會(huì)署的，動(dòng)會(huì)會(huì)動(dòng)體，。學(xué)，發(fā)生兼神復(fù)奠。二、創(chuàng)建標(biāo)：建教，觀，師，體本學(xué)重化提學(xué)心辦口素量為試，實(shí)育行立興發(fā)認(rèn)學(xué)范字過(guò)質(zhì)學(xué)三、組織構(gòu)：

質(zhì)學(xué)小勇：

志

組室在具隊(duì)佩辦四、具體施：㈠宣傳發(fā)，更新觀念增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)育的緊迫感責(zé)任感。來(lái)育和的在書(shū)輕力率全教致象力，境到心神受象展相這說(shuō)育觀革在度新強(qiáng)任，全習(xí)實(shí)小質(zhì)方程時(shí)評(píng)鼓極小實(shí)證有體督師習(xí)我高當(dāng)質(zhì)、同師及校創(chuàng)素范意推質(zhì)工㈡優(yōu)化教隊(duì)伍努力建設(shè)一能適應(yīng)素質(zhì)育需要的教師隊(duì)伍。素隊(duì)素根學(xué)建想，合創(chuàng)

特隊(duì)具質(zhì)學(xué)新，代。加在和面努師轉(zhuǎn)想應(yīng)“知，綜；上科。“行造師為資重。套的度注和的全習(xí)織類出或老出體定交學(xué)源此的平力員建有規(guī)開(kāi)活校良范到、。亂必長(zhǎng)立會(huì)（三）注德育的針對(duì)，創(chuàng)新內(nèi)容方，提高德育效。青道要行成礎(chǔ)會(huì)心文抓和德1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校德育工作。德組學(xué)作處、科長(zhǎng)組作工校內(nèi)處根思體然制班要教科的，材材把的求

德各長(zhǎng)創(chuàng)校長(zhǎng)教立義旋爭(zhēng)載規(guī)抓堂地教育立網(wǎng)校發(fā)。教活社家會(huì)一法思質(zhì)社地生的活小參踐天。2積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主教育和法制育，增強(qiáng)師生法制意識(shí)校式的織烈，灘計(jì)的行演，國(guó)。學(xué)展、無(wú)、和專動(dòng)師制強(qiáng)提范身相拒立界。生健派的理訓(xùn)心使理及3、推行導(dǎo)師制，開(kāi)展經(jīng)常性的行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。集發(fā)作積級(jí)規(guī)上。學(xué)行和教年禮動(dòng)明評(píng)進(jìn)明步行愛(ài)的學(xué)特入思、

、導(dǎo)導(dǎo)記況轉(zhuǎn)項(xiàng)、、評(píng)綜考制展達(dá)明衛(wèi)級(jí)比活以、”傳欄、題動(dòng)校的4舉辦班級(jí)才藝示活動(dòng)，培養(yǎng)生的興趣特。周輪，段同訂主種動(dòng)學(xué)活生藝審?fù)ㄑ萃谇屑瘓F(tuán)力5、開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生多元智能。唱隊(duì)演興定。一藝技節(jié)列求每少以正參生，特提臺(tái)6、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，完善實(shí)施素質(zhì)教育保障機(jī)制。校庭合內(nèi)量互的行成證一時(shí)際長(zhǎng)定會(huì)及女思讓

學(xué)習(xí)表，問(wèn)商學(xué)展良環(huán)長(zhǎng)家定，作術(shù)和庭交提教（四）執(zhí)行課程劃，進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)育主有育學(xué)面，把落教同進(jìn)教教生趣的，傳力力的，課效提學(xué)。學(xué)優(yōu)，內(nèi)，次過(guò)教樣信并高策全原發(fā)堂突力專索有育本輕的。學(xué)控學(xué)，教。評(píng)，記。1、推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)效率。深學(xué)內(nèi)規(guī)為進(jìn)，課實(shí)課研向制學(xué)擔(dān)將作來(lái)破學(xué)袋學(xué)嚴(yán)學(xué)格

天，不層別生，學(xué)2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，深入開(kāi)展教科研，積極開(kāi)發(fā)校本課程行計(jì)程時(shí)發(fā)程微：體書(shū)、經(jīng)、等善教劃載決中題高引師習(xí)業(yè)領(lǐng)組社邊、切研課有正題教從