初三期末考試家長會心得

第第頁初三期末考試家長會心得

數(shù)學(xué)：最末一題被扣9分，兒子進(jìn)入初三以來，每次數(shù)學(xué)都是最末一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最末一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計算較繁瑣，兒子就沒太上心做了，導(dǎo)到后兩問的9分全失，原來第三問也能得點步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。

語文：作文扣8分，基礎(chǔ)扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較簡單切題，但兒子寫成喜愛的談?wù)撐?，所以得分不高。閱讀最近練習(xí)較少，手生了，導(dǎo)致丟分?；A(chǔ)部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的說明沒把意思全譯出來失1分。

英語：聽力扣1分，兒子不應(yīng)當(dāng)在這個方面失分，即使不聽只看材料，依據(jù)規(guī)律關(guān)系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點看不起市里出的卷子，渺視所至。

物理：最末一題理解有誤失4分，表述不精確失3分，最末得93分，他們班均分是92分，兒子學(xué)物理以來表述題成了每次主要的失分點，還有思路可能有點問題，最末一題老失分。

化學(xué)：由于是市里出的題，相當(dāng)簡單，全班總分值有5人，班均分95，兒子最近化學(xué)投入時間較多，所以這次成果不錯，沒有失分。

政治：這次政治考試最末一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。

歷史：兒子歷史學(xué)得不錯，但就由于歷史學(xué)得多導(dǎo)致想得繁復(fù)了，結(jié)合上次考試的失分，都是由于想得太深了以致被扣分。

這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，班級名次還不詳，由于這次考試相對簡單，估量班級排名比上次還得往后。

隨后開了一次家長會，主題為《勝利等于不缺憾》，是同學(xué)和家長一起開的，詳細(xì)狀況如下：

先由政治老師發(fā)言，一方面給同學(xué)們鼓勁，一方面講了講政治的學(xué)習(xí)要求。

一、建立自信心，加強(qiáng)自信心，學(xué)校老師都是一流的，平常考試判卷比較嚴(yán)，比中考要嚴(yán)3到5分。

二、培育學(xué)習(xí)愛好，探究學(xué)科奧妙，查找學(xué)習(xí)歡樂。其中：

1、查找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答下列問題。

2、答題內(nèi)容針對性要強(qiáng)，首選觀點很重要。

3、答題方式上提倡分開回答下列問題，觀點在前，行動在后。

4、答題總體上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律規(guī)律，用排比段。

三、正確對待競爭和合作關(guān)系，處理好共享和共享關(guān)系。

四、抱負(fù)的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗。

接著，這次考班級第一的S同學(xué)介紹了學(xué)習(xí)閱歷，S同學(xué)說這次考得主要緣由是由于上次考得不好，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)，依據(jù)自己的弱項制訂計劃，每天有15項必查內(nèi)容，每天堅持背古詩，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)開始做中考壓軸題了。S同學(xué)的家長也介紹了閱歷，孩子的成果也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計劃并落實，每年中考都有最末才沖刺勝利的孩子。

英語老師說了說班里狀況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲憊，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別同學(xué)有厭學(xué)傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不肯定是體育活動，和孩子多談天也是一種放松的方式。

最末班主任做為數(shù)學(xué)老師主要談了談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況。數(shù)學(xué)考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平常作業(yè)當(dāng)考試，依據(jù)孩子的狀況督促，要預(yù)備好小結(jié)本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關(guān)系的不做或少做。

這幾天我一貫在思索，總結(jié)兒子的期末考試并結(jié)合家長會的`狀況來看，中考的形勢很不容樂觀，2022年據(jù)說還要增加定向生指標(biāo)，估量班級前50名能達(dá)到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試由于數(shù)學(xué)是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到09年本校的統(tǒng)招線，所以2022年中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，一貫保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項：

1、數(shù)學(xué)的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最末一道壓軸題沒得過總分值，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試?yán)偡值囊彩沁@個，壓軸題是中考數(shù)學(xué)里占8到10分，假如不把這個補(bǔ)起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項。做題速度也要加快，由于要填機(jī)讀卡，比平常時間緊，還有省出時間用于壓軸題。

2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜愛寫記敘文，寫談?wù)撐牡貌涣烁叻?，今后得多加?qiáng)記敘文的練習(xí)。

3、物理的表述題和綜合題，兒子從學(xué)物理以來，一貫在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關(guān)系，今后就多加強(qiáng)這方面的練習(xí)，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。

4、政治、歷史、化學(xué)、英語也有短板存在，但由于任課的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應(yīng)當(dāng)不會出太大的偏差。

在期末考試成果知道后，兒子有點消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成果沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一貫在前面的同學(xué)，基本上都是三年從沒進(jìn)過前三的，但這次考得不錯，一個緣由是進(jìn)入初三后，同學(xué)們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學(xué)的共同點是家長都是中學(xué)老師，可能學(xué)習(xí)方法上比別的同學(xué)要好一些，試驗班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學(xué)習(xí)方法了。

兒子在分析上中學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況后認(rèn)為：初一、二成果和名次不錯是由于期中期末考試都是市里出題，相對簡單，文科科目多，所占權(quán)重較大，同學(xué)們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖技能略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點就暴露出來了?，F(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，肯定能趕上來的。

我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學(xué)習(xí)時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平常抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，