六(1)班升旗護(hù)旗手簡介

#/4擔(dān)任本周升旗手的是五（2）中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員樊亮同學(xué)，樊亮同學(xué)勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。他喜歡閱讀各種課外書籍，特別擅長寫作文，每次老師布置的作文，他都能寫得流暢自如，新穎別致，老師常常夸獎(jiǎng)他，同學(xué)們也都特別佩服他。老師希望樊亮同學(xué)在課堂上能夠大膽發(fā)言，爭取學(xué)到更多有用的知識(shí)。擔(dān)任本周護(hù)旗手的是五（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員李星潔同學(xué)和杜建華同學(xué)。李星潔同學(xué)聰明機(jī)靈，好學(xué)上進(jìn)，老師每天布置的作業(yè)他都能主動(dòng)快速完成，課堂上積極發(fā)言，在他身上有一點(diǎn)不足之處，就是老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí)，他總會(huì)不自覺地?fù)屧?、插話，隨意打斷別人講話，老師希望他改掉這個(gè)壞毛病，爭取早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。杜建華同學(xué)是五（2）中隊(duì)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他憨厚樸實(shí)，尊敬老師，孝敬父母。每逢周末或節(jié)假日，爸爸媽媽外出勞動(dòng)時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)收拾房間，洗衣做飯。爸爸媽媽勞累一天回到家，總能吃到兒子端上來的一桌熱氣騰騰的飯菜。爸爸媽媽非常愛他，老師同學(xué)們也都非常喜歡他，希望他刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。走進(jìn)五（2）中隊(duì)，你會(huì)看到一張張自信樂觀，純真快樂的笑臉，他們調(diào)皮機(jī)靈，聰明可愛，他們憧憬未來，渴求知識(shí)，他們努力拼搏，積極進(jìn)取，他們愛學(xué)校，愛老師，愛我們這個(gè)大家庭，他們知道，努力就會(huì)有人欣賞！堅(jiān)持就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們決心努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德情操，將來成長為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們大家為五（2）中隊(duì)鼓掌??！擔(dān)任本周升旗手的是五（2）中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員杜建華同學(xué)。杜建華同學(xué)憨厚樸實(shí)，尊敬老師，孝敬父母。每逢周末或節(jié)假日，爸爸媽媽外出勞動(dòng)時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)打掃房間，洗衣做飯，整理家務(wù)。爸爸媽媽勞累一天回到家，總能吃到兒子端上來的一桌熱氣騰騰的飯菜。爸爸媽媽非常愛他，老師同學(xué)們也都非常喜歡他，希望他刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。擔(dān)任本周護(hù)旗手的是五（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員李星潔同學(xué)和宋瑾曼同學(xué)。李星潔同學(xué)思維敏捷，活潑機(jī)靈，好學(xué)上進(jìn)，老師每天布置的作業(yè)他都能主動(dòng)快速完成，課堂上積極發(fā)言，盡管在他身上還有許多不足之處，比如課堂上隨意打斷別人講話，和同學(xué)鬧點(diǎn)小別扭等等，但老師和同學(xué)們還是真誠地希望他、也相信他能改掉這些壞毛病，爭取早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。宋瑾曼同學(xué)是五（2）中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，她乖巧懂事，誠實(shí)謙遜，能與周圍的小伙伴們友好相處，尤其是樂于幫助他人，無論哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì)積極主動(dòng)熱情幫忙，老師希望她在學(xué)習(xí)上也投入同樣的精力和熱情，學(xué)習(xí)成績一定能夠更上一層樓。走進(jìn)五（2）中隊(duì)，你會(huì)看到一張張自信樂觀，純真快樂的笑臉，他們調(diào)皮機(jī)靈，聰明可愛，他們憧憬未來，渴求知識(shí)，他們努力拼搏，積極進(jìn)取，他們愛學(xué)校，愛老師，愛我們這個(gè)大家庭，他們知道，努力就會(huì)有人欣賞！堅(jiān)持就能實(shí)