大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告常用

PAGE頁碼頁碼大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告常用20____大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的用途越來越大，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我為大家收集的高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1今年我讀過了一個(gè)難忘的暑假，說是難忘，因?yàn)槲覜]有回家，而是在報(bào)社實(shí)習(xí)工作了兩個(gè)月，這對(duì)我來說，簡直是太好了，我特別興奮自己能夠有一次參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，特殊是在報(bào)社，這對(duì)我來說，簡直是一場夢，不過我信任，只要我不斷的努力，我就會(huì)始終不斷地進(jìn)步，今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過!通過學(xué)校宣揚(yáng)部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭取，我終于得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。在知道結(jié)果的那一刻我異樣激烈，然后仔細(xì)規(guī)劃了一下自己的暑假，這樣，自己距離曾經(jīng)的記者夢就會(huì)近許多的。這次實(shí)習(xí)總體上還是比較勝利的，我們得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和記者老師們的認(rèn)可，也從中學(xué)到不少學(xué)問，為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了肯定程度的改變。另外，通過實(shí)習(xí)我們對(duì)記者和編輯的工作也有了全新的相識(shí)，不再無趣的感覺什么是什么，學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)事求，敬重事務(wù)的原來面目，與自己的新聞幻想更近了。能到《平原晚報(bào)》實(shí)習(xí)，自己真的不敢奢望，之前去過《____晚報(bào)》，那里的威歷讓我有種自卑的心理，終歸《平原晚報(bào)》也是一家市級(jí)報(bào)社，無論要求還是紀(jì)律都應(yīng)當(dāng)是特別高的，而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生，并沒有與之相當(dāng)?shù)膶?shí)力。所以，事先我們幾個(gè)就仔細(xì)做好打算，從與老師交談的看法到提要求的措辭都是經(jīng)過我們四個(gè)人的反復(fù)推敲才最終實(shí)施的。或許是年輕吧，我們總覺得有使不完的勁頭，想早早地進(jìn)入社會(huì)，多隨記者外出采訪，體驗(yàn)一下學(xué)校以外的新聞傳播狀況，為以后的求職應(yīng)聘打算條件。因?yàn)閷I(yè)學(xué)問和愛好愛好，我和陳靜分到《平原晚報(bào)》總部，跟一個(gè)編輯老師學(xué)習(xí)編輯稿件，間或和記者出去做一些采訪。王騰和晴川則跟晚報(bào)一性格豪爽的樓市記者跑樓市。剛來的幾天，我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì)到報(bào)社，打掃衛(wèi)生，整理老師的文件。旁邊的記者老師看到我們汗如雨下的樣子，都夸師大的學(xué)生有素養(yǎng)，主動(dòng)主動(dòng)，我們幾個(gè)總會(huì)是笑臉應(yīng)答，因?yàn)槲覀兪潜池?fù)著師大和宣揚(yáng)部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習(xí)的，我們必需呈現(xiàn)師高校生的精神面貌?？蓪?shí)習(xí)將近半個(gè)月了，也沒什么采訪人物，我們幾個(gè)都特別焦急，心情也起先有懈怠。間或?qū)扅c(diǎn)消極的感慨，把珍貴的時(shí)間都遺忘了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的，只是我們都太不切實(shí)際了。真的或許是還年輕的原因吧，我們?nèi)鄙偕鐣?huì)閱歷，記者們出去采訪很少帶我們，有些任務(wù)我們也不便利跟去。所以大部分時(shí)間都是在報(bào)社度過的，看報(bào)紙，寫評(píng)論，間或也寫一些感慨，然后時(shí)間就這樣漸漸地走完了。不過看到記者們在聽到有突發(fā)事務(wù)后立即趕赴事發(fā)覺場的魄力時(shí)，我還是由衷地欽佩和艷羨，或許將來從事這個(gè)行業(yè)了，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，新聞在我的意識(shí)里越來越成為一種模糊的概念了。隨著對(duì)其漸入了解，就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系，當(dāng)還是點(diǎn)的時(shí)候，我并不覺得新聞?dòng)卸嚯y，須要把握多少度。當(dāng)點(diǎn)慢慢擴(kuò)大，成為一個(gè)周長接著擴(kuò)大的圓時(shí)，我才體會(huì)到新聞也有其更深層的類似于藝術(shù)表現(xiàn)的市儈和絕妙。新聞源于生活，源于社會(huì)，源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不行忽視的。尤其是真實(shí)性，在學(xué)習(xí)過程中我也反復(fù)在思索辨證這個(gè)問題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不行能順當(dāng)完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認(rèn)為，新聞，是什么就是什么，要肯定堅(jiān)持其真實(shí)性?？墒菍?shí)習(xí)的這一個(gè)月，當(dāng)所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí)，理論只是一片空白，并且顯得比較膚淺?，F(xiàn)在的新聞傳播同樣考慮社會(huì)效應(yīng)和大眾的接受限度，假如一味追求真實(shí)，只會(huì)把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達(dá)才可能達(dá)到新聞傳播的最終目的，讓新聞起到社會(huì)____監(jiān)督的作用。有一次單獨(dú)去輝縣的向陽華蜜院，遇到____好多媒體的記者，參加完那個(gè)活動(dòng)之后，我感慨頗多，做新聞的困惑和疑問也漸漸增加?；貋砗笪沂冀K在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問題，現(xiàn)在社會(huì)，什么事情都講究策劃，新聞也不例外。前者是為順當(dāng)正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而實(shí)行的一種理性的新聞規(guī)劃，后者則是為達(dá)到肯定的目的用不恰當(dāng)?shù)氖侄螌?duì)新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現(xiàn)在的新聞，好多都已經(jīng)是擺布出來的，有的甚至是虛假的，每年查處的虛假新聞也不在少數(shù)，大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無可否認(rèn)地造就了一批丟失社會(huì)良知和責(zé)任心的新聞工作者，他們會(huì)拿封口費(fèi)，會(huì)寫虛假____，會(huì)看關(guān)系發(fā)新聞，會(huì)“不辭辛苦”搭上地區(qū)腕兒級(jí)人物然后伺機(jī)找“岔兒”領(lǐng)費(fèi)，會(huì)“獨(dú)當(dāng)一面”給人辦事包人滿足……這些只是我的個(gè)人見聞，但是當(dāng)它們一每天多起來的時(shí)候，我想到中國新聞事業(yè)的悲傷，想到作為一個(gè)記者會(huì)在這樣紛繁困難的環(huán)境里漸漸丟失原本的理念和意志，想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工作者還在的話，他們會(huì)怎樣看待這個(gè)問題。和老師出去采訪的幾次經(jīng)驗(yàn)，讓我明白許多事情并不是說辦到就能辦到的，采訪前要做充分的打算，采訪中要引導(dǎo)導(dǎo)被采訪者，不能隨采訪者自己的意愿，還要留意提到與采訪對(duì)象相關(guān)的人，搜集多方素材，這樣在寫稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪，都是事先策劃好的，有老師和同學(xué)一起，大家集思廣益。而現(xiàn)在，大部分時(shí)候老師會(huì)把任務(wù)完全交給你，而你就必需保質(zhì)保量的完成，而這個(gè)過程不能僅僅說得到熬煉就可以一筆帶過的，像專業(yè)課上學(xué)到的采訪方法和技巧以及原則性的問題，都是必需駕馭好的，這樣在學(xué)以致用的狀況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。第一次實(shí)習(xí)，得到許多好用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度，所以以后不會(huì)再鉆這個(gè)牛角尖了。不過作為一個(gè)新聞人，必要的社會(huì)良知和責(zé)任感還是必需堅(jiān)持的，這是一個(gè)新聞人稱其為人的最至少素養(yǎng)和底線。還好實(shí)習(xí)期間遇到的都是一些社會(huì)小問題，有的____也不傷大局，總體上的新聞還是比較安定的，大的事務(wù)我們接觸不到，這些小的事務(wù)就正好讓我們練筆了。須要大力宣揚(yáng)的，我們要學(xué)會(huì)把原本只有一度的意義提升到三度，沒有那么好，也要看狀況，奇妙地夸大。而一些指責(zé)揭露的新聞，可就沒這么輕松了，有時(shí)候費(fèi)了好大勁，好不簡單完成的采訪和披露，對(duì)方找一下報(bào)社上層領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)小小記者幾天的辛苦就白費(fèi)了?，F(xiàn)實(shí)就是這樣無奈，所以一些圓滑的記者就起先睜一只眼閉一只眼，誰沒有得罪人的時(shí)候，干嗎總跟自己過不去呢。于是許多不公允的現(xiàn)象就應(yīng)運(yùn)而生了，這也是無可避開的。所以，有些事情并不是自己能確定的，記者的道路是很艱難的。堅(jiān)持兩年，執(zhí)著地選報(bào)廣播電視新聞專業(yè)，因?yàn)橄矏?，所以熱衷。正是這樣，我才會(huì)有更多的動(dòng)力好好規(guī)劃自己的`新聞路，從點(diǎn)滴積累起先，一步一個(gè)腳印，難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我仍會(huì)堅(jiān)持，為圓自己的記者夢而努力。新聞難做，這是很正常的，不過我擔(dān)憂的是自己想做這份難做的工作連機(jī)會(huì)都沒有，現(xiàn)在高校生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人，差的單位高校生一般都不情愿去，高不成，低不就的，導(dǎo)致現(xiàn)在就業(yè)形勢越來越難。我不想這樣，在畢業(yè)后就失業(yè)，我會(huì)通過社會(huì)實(shí)踐提高自己實(shí)力，在我畢業(yè)的時(shí)候可以干脆找到工作單位，我信任我會(huì)做的更好的!高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2光陰似箭，時(shí)間如梭，彈指一揮間，高校生活已經(jīng)度過了一半，但在自己的意識(shí)中好像只是不經(jīng)意的一瞬?；厥淄?，不禁一種劇烈的驚慌感涌上心頭，于是我發(fā)覺自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無所事事了，我必需做點(diǎn)什么。同時(shí)，經(jīng)過自己十余年的學(xué)問積淀和兩年多的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，我也的確須要一個(gè)平臺(tái)來檢驗(yàn)一下自己的實(shí)際水平，既能總結(jié)過去，也為將來的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。于是期末考試剛結(jié)束，7月5日假期起先的第一天，我就快馬加鞭地來到了____《鄂東晚報(bào)》報(bào)社參與實(shí)習(xí)。俗話說：理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐升華理論。在實(shí)習(xí)過程中，一方面，我可以用自己駕馭的專業(yè)學(xué)問來指導(dǎo)實(shí)際的新聞采寫，而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗(yàn)自己的專業(yè)水平，升華、豐富自己理論學(xué)問。實(shí)習(xí)也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。來到報(bào)社，我被安排跟隨《鄂東晚報(bào)》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來，熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生一個(gè)來自華科的女孩，自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)一樣，起先的一兩天我被要求去看報(bào)社以往出版過的報(bào)紙，我發(fā)覺我不再像以前實(shí)習(xí)那樣視其為一件不行推脫的負(fù)擔(dān)，通過看報(bào)紙我熟識(shí)了《鄂東晚報(bào)》的一貫辦報(bào)風(fēng)格，了解了報(bào)紙所注意報(bào)道的新聞?lì)愋停{馭了報(bào)紙基本排版規(guī)律、新聞稿件構(gòu)成等諸多的信息，在我以后的實(shí)習(xí)過程中證明這項(xiàng)工作是非常必要的，它提高了我寫作稿件的勝利率。在隨后實(shí)習(xí)的日子里，熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實(shí)習(xí)中最難忘的經(jīng)驗(yàn)，并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習(xí)中所撰寫的眾多稿件中甚為驕傲的一篇。實(shí)習(xí)那些天，正是____天氣較為燥熱的一段時(shí)間，每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪，我和搭檔頭頂烈日，經(jīng)常是揮汗如雨，總共花費(fèi)了四五天的時(shí)間去深化到黃州各小區(qū)采訪第一手資料。我們的蹤跡遍及____東坡、東門、八一、大地、安居等七八個(gè)小區(qū)，幾乎走遍了黃州____的大街小巷。因?yàn)橹皩?shí)際采訪閱歷并不是許多，加上進(jìn)入各個(gè)小區(qū)采訪我們也真的是人生地不熟，更犯難的是好多時(shí)候采訪對(duì)象根本就不跟我們記者合作，不是不知道，就是不理不睬，我們倆一度都失去了采訪下去的志氣，但是那些迫切希望盼望變更如今物業(yè)管理混亂局面而能夠安家立業(yè)的小區(qū)居民那渴望的眼神，一次次給了我們接著工作下去的志氣。自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后，我梳理資料，借鑒網(wǎng)上的信息，查閱有關(guān)書籍，把稿件整理好，一次次送到《鄂東晚報(bào)》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查，嚴(yán)格的謝老師總能從中找出許多不足，于是我就一遍遍的在拿回來改，心里真是很不情愿。但是，可喜的是，一次次稿件的失誤之處越來越少，稿件也越來越深化，越來越專業(yè)，黃天不負(fù)有心人，最終一篇高質(zhì)量的稿件見諸報(bào)端。高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3七月二十五日至八月五日，我在____石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過程有了大致的了解，還對(duì)語言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的相識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下。一活動(dòng)內(nèi)容。我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參加了《____石化報(bào)》八月一第四版“河陽大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》其次版插圖的找尋及編輯工作。二收獲1詞語方面。在校對(duì)過程中，我發(fā)覺了一些自己平常用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“似乎”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過“似乎“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣運(yùn)用這個(gè)詞的：“沈園是____園林的翹楚”?！奥N楚”這個(gè)詞是用來比方杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語感____調(diào)的重要性。一位職工在《無法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感____調(diào)搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。2句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語、詞語搭配不當(dāng)、介詞運(yùn)用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱藏，不易被發(fā)覺。主要有以下幾種病句類型：(1)句子結(jié)構(gòu)特別困難?！稛o法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁擔(dān)心，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依舊開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然后起先一天的工作?！边@一句太長太困難，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁擔(dān)心，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲，然后起先一天的工作。”(2)運(yùn)用非書面的語言。有位老寫了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語。但在指責(zé)只會(huì)在別人身上找問題的人時(shí)，他運(yùn)用了一句極為粗俗的俗語，特別不妥。(3)對(duì)古詩詞理解不深，運(yùn)用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆?！弊髡邲]有理解詩的原意，僅從這兩句來揣測它的意思。古詩出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的。于是最終把句中的古詩改為了“采菊東籬下，悠閑見南山”。還有一篇文章在寫兩個(gè)摯友分別時(shí)用了《陌上?！分星亓_敷對(duì)使君說的話。3總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡潔的句子、詞語，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過這次實(shí)習(xí)，我真實(shí)體會(huì)到了不同的語言的表達(dá)效果。4報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的;一版中，文章從主到次根據(jù)順時(shí)針依次排列;圖片放在整版的中間更醒目……5軟件的運(yùn)用上。在編輯《健康與生活》其次版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì)了photo-shop的一些用法，可以對(duì)一些圖片進(jìn)行簡潔的編輯。三體會(huì)1我體會(huì)到了基礎(chǔ)學(xué)問在工作中的重要性。詞語的意義和用法、句子結(jié)構(gòu)的劃分等學(xué)問都是特別重要的。此外，工作中也常用到古代文學(xué)的學(xué)問。2校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心。假如不細(xì)心，就會(huì)漏過很明顯的錯(cuò)字或病句。必需集中留意力，且要多看幾遍，不停地訂正自己沒有改正過來的錯(cuò)誤。高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4從20xx年的2月18號(hào)到3月20號(hào)我在____商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習(xí)到了許多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問，增加了不少閱歷。所以說留心到處皆學(xué)問，專心去感受就會(huì)發(fā)覺許多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用起來并不是簡單的事。只有真正經(jīng)驗(yàn)過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。社會(huì)實(shí)踐過程中，有順當(dāng)?shù)臅r(shí)候也有挫折的事情，但我都堅(jiān)持了下來，仔細(xì)完成了高校期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)：選擇《____商報(bào)》作為社會(huì)實(shí)踐單位緣于一位相識(shí)的中文班的同學(xué)的舉薦，《____商報(bào)》是有____日?qǐng)?bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙，創(chuàng)刊于20xx年。后來的經(jīng)驗(yàn)證明我選擇商報(bào)社會(huì)實(shí)踐是正確的選擇，商報(bào)的老師對(duì)我和我們一起社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)都很關(guān)切，剛好給我們答疑解惑，讓我們在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生都由兩位老師帶，這足以說明商報(bào)周到的考慮，盡量是我們在短時(shí)間內(nèi)不至于奢侈珍貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師，李老師在報(bào)社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者，但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的酷愛這份工作，對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生也是當(dāng)做摯友一般，常常跟我溝通溝通，指導(dǎo)我的稿件，教我采訪的技巧，我從內(nèi)心感謝他們。在報(bào)社待的一段時(shí)間，讓我有了許多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天，老師并沒有給我支配任務(wù)，而是讓我看報(bào)紙，除了本報(bào)社的報(bào)紙外，還要求我多看幾家比較出名的如《大河報(bào)》《____商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙，我在學(xué)校就是比較喜愛看報(bào)紙的，但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式，而現(xiàn)在讓我成天坐在哪里看報(bào)紙，當(dāng)時(shí)真的是很無聊，老師也看出了我的心思，就告知我說讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度，報(bào)到的方式和對(duì)新聞事務(wù)的把握，這是當(dāng)記者的第一關(guān)。我社會(huì)實(shí)踐中我相識(shí)到好的新聞稿要遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思索。社會(huì)實(shí)踐的第三天李老師把我和另外一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生叫到他面前，在網(wǎng)上順手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇探討報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說你們要盡力利用四周身邊的全部資源獲得新聞，做自己熟識(shí)的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校動(dòng)身，從自己的最便利的動(dòng)身?？催@新聞你們覺得有什么可以做我們依舊緘默?！澳銈兪紫缺匦枳裱侣劦氖聦?shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事務(wù)知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思索?！痹诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下，我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，起先著手社會(huì)實(shí)踐的第一篇新聞。還有就是要做自己熟識(shí)的領(lǐng)域，不斷提高自我交際實(shí)力，擴(kuò)大交際圈，有一次我們要采訪一位高校的教授，可是聯(lián)系不上，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。詹老師意味深長地對(duì)我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話，身邊的全部人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生，原來就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的?！焙髞斫?jīng)過同學(xué)的同學(xué)真的就聯(lián)系上了教授。其實(shí)當(dāng)記者真的須要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量精確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象，依據(jù)“六人相識(shí)論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最須要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻庥霾稍L拒絕，而老記者通過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的摯友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了須要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨(dú)去采訪，我報(bào)了老師的名字，沒有留下自己的聯(lián)系方式，老師后來指責(zé)了我，他要求我建立自己的交際圈，可見對(duì)記者而言，交際范圍很重要。報(bào)社李老師始終要求我要學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，目光要獨(dú)特。他常常讓我關(guān)注財(cái)經(jīng)類的新聞信息，他說，現(xiàn)在許多報(bào)社都主打社會(huì)新聞，所以社會(huì)新聞許多，我們多關(guān)注社會(huì)新聞以外的東西，沒準(zhǔn)就能另辟蹊徑，寫出優(yōu)秀的稿子來。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨(dú)特，還要會(huì)發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果，有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)覺有新的材料可以寫。他說上面的報(bào)道還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有許多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房價(jià)的一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫的新聞，這就是新聞敏感，就是閱歷，對(duì)于自己目光狹隘我真的無話可說，問了老師很笨的問題：“怎么發(fā)覺新聞”老師說，“留心到處皆學(xué)問，我們就要做別人所沒有的，學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延長，新聞就在身邊。”好一個(gè)到處留心，做別人所沒有，因?yàn)槔蠋煹募?xì)致視察，我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道，假如不是主任“慧眼識(shí)珠”唯恐這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起緘默，成了沒有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦，有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場。社會(huì)實(shí)踐期間我感到了自己學(xué)問儲(chǔ)備的嚴(yán)峻不足，才發(fā)覺記者就像一部百科全書，什么都得懂，因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍?huì)遇到什么狀況，而且要敢于提出問題，并去解決問題。有一次去采訪一起，李老師帶著我和另外一個(gè)社會(huì)實(shí)踐生，到了現(xiàn)場我都嚇傻了，現(xiàn)場狀況很慘，老師采訪交警了解狀況，我們躲在旁邊不說話，后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話，我說現(xiàn)場太慘了，都嚇傻了，老師狠狠指責(zé)了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現(xiàn)場怎樣，你的采訪都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問題來。在報(bào)社期間深刻體會(huì)了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點(diǎn)為了其次天報(bào)紙能發(fā)出最有價(jià)值的消息。報(bào)社是一個(gè)很和諧的大家庭，大家相互之間沒有隔閡，這里沒有年齡的差距，部分職位的凹凸，有什么問題大家一起探討，有時(shí)候爭得面紅耳赤，但這都是為了出精品稿件。我們這些社會(huì)實(shí)踐生也是耳聞目睹，平常有什么想法都剛好跟記者提出來，好的點(diǎn)子都會(huì)得到老師的支持和激勵(lì)讓我們放開手____去做。在這一個(gè)月中，我深深感受到了商報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。我發(fā)覺報(bào)社里許多人不是新聞專業(yè)出身，許多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說明白做新聞不肯定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好，因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在____策劃與市場營銷上，同時(shí)，報(bào)社一個(gè)市場運(yùn)營單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就須要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，須要比較專業(yè)的學(xué)問，但是社會(huì)學(xué)問與閱歷顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必需學(xué)問結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)學(xué)問，又要會(huì)管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。社會(huì)實(shí)踐雖然很辛苦，但讓我體會(huì)到了工作的艱辛，為將來踏入職場奠定了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐期間遇到許多問題和困難，在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決，由于學(xué)校離報(bào)社較遠(yuǎn)，每天就得6點(diǎn)起床，往報(bào)社那邊趕，晚上有時(shí)候稿子較多就得加班，回到學(xué)校已經(jīng)是深夜，好幾次都遇到?jīng)]有公交車回不到學(xué)校的事情，自己也曾想放棄，但老師和同學(xué)的激勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來，而且老師也很照看我們，知道我們路途遠(yuǎn)，所以盡量讓我們每天都早點(diǎn)走，真的是無微不至。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間不長，但將是我人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)，在以后的道路上我將更加努力。高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5三年的高校時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)燥熱而又短促的暑期來臨了。全國有多少高校學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng)業(yè)的，為本專業(yè)社會(huì)實(shí)踐的。有無所作為的，有快樂歡樂的，有實(shí)現(xiàn)幻想的，也有志愿貢獻(xiàn)的。就今年，一個(gè)紅紅火火的____大運(yùn)會(huì)，弄得高校生們內(nèi)心一陣火熱，大運(yùn)會(huì)志愿者，大運(yùn)會(huì)火炬手，開幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子?？墒鞘罴俣伎旖Y(jié)束了，才發(fā)覺喧鬧是屬于他們的，我們什么也沒有。帶著傷感，歷數(shù)過往假期的社會(huì)實(shí)踐。大一寒假，幸運(yùn)的去了與自己專業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報(bào)”社會(huì)實(shí)踐，雖然是自己單槍匹馬，但也獲得了點(diǎn)好成果，三篇二等稿，60元的稿費(fèi)。一個(gè)好的開端卻沒有迎來好的后續(xù)，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢，暑假到處游玩。雖然走過祖國的許多山水，但以前都是無大腦的游玩，自己也覺得惋惜了。今年的暑假例外，我去過____游完故宮長城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。雖然不是我想找尋的社會(huì)實(shí)踐地方，但是它卻成了我唯一的社會(huì)實(shí)踐地方。我想，曾經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對(duì)于當(dāng)代高校生來說，精神的強(qiáng)大與健康是多么地重要，有一顆和善的心能讓你進(jìn)入社會(huì)后出淤泥而不染;有一顆堅(jiān)毅的心，能讓你在將來的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對(duì)于我們來說是多么地珍貴。他會(huì)給我們將來的業(yè)務(wù)社會(huì)實(shí)踐打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒去專業(yè)單位社會(huì)實(shí)踐的沒落。想則悲，實(shí)則也值!我社會(huì)實(shí)踐的地方是“____太陽洋聯(lián)想電腦黃金____店”。這是一個(gè)新成立的公司，最近要搞一次商業(yè)活動(dòng)，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導(dǎo)顧客上店面購買電腦。這看似是一項(xiàng)很簡潔的工作，也是不太關(guān)及策略，智商的事。但我覺得專心去做，專業(yè)的去做，肯定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷員。促銷的兩天起先了，由于“樂派”時(shí)尚的外觀以及活動(dòng)中節(jié)目的好玩，吸引了不少顧客的駐足，我熱忱地向顧客們介紹“樂派”的優(yōu)點(diǎn)，還激勵(lì)他們盡情的體驗(yàn)。全部臨時(shí)促銷員中還屬我對(duì)“樂派”最了解，每當(dāng)有顧客詢問或欲購買時(shí)，大家都拉著我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說員”與“發(fā)言人”我無疑是做好了。我們還有一個(gè)任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購買電腦，這個(gè)我做的比較少，因?yàn)槲沂冀K講解抽不開身來。不過活動(dòng)其次天顧客相對(duì)少了，我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然，我沒學(xué)過專業(yè)的營銷學(xué)問，但我覺得，在引導(dǎo)的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導(dǎo)過程中溝通的語言假如能親切似話家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購買電腦，增加電腦的銷售率。后來我還引導(dǎo)了兩對(duì)顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導(dǎo)過程中通過交談了解了他們的購買心理，也贏得了他們的信任。后來公司的老總笑著來到展區(qū)激勵(lì)我們說，樓上已經(jīng)出好成果了，讓我們好好加油，我心里可興奮了。雖然我除了每天50塊的臨促費(fèi)以外，沒任何的獎(jiǎng)金，但是我卻歡樂的收到了勝利的喜悅。通過這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了比金錢更重要的東西，那就是營銷的學(xué)問，這就是有魚不如有漁!我還知道歡樂地工作的重要性，只要你歡樂工作，工作自然不會(huì)虧待你還會(huì)善待你!讓自己時(shí)刻充溢____的工作吧!高校生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告67月16日至8月16日，我有幸在xx報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多東西。同時(shí)也發(fā)覺了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。實(shí)踐崗位是由院xx團(tuán)聯(lián)系的，我很興奮有自己的一份，但當(dāng)我得知是在xx報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺少了好幾分。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《xx報(bào)》總有一種不屑的感覺，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡潔的例行報(bào)道，并帶有肯定的專業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來到xx報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，款待我們的是辦公室的鄭主任，她耐性地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)支配，又帶我們相識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒有什么采訪活動(dòng)了，她就支配我們在閱覽室熟識(shí)報(bào)紙。第一天很快就過去了，我們并沒有學(xué)到什么新聞學(xué)問，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信念和志氣，我確定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。由于xx報(bào)的專業(yè)性，我們可采訪和參與的活動(dòng)比較少，許多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺無聊，指導(dǎo)老師看出了我(求學(xué)網(wǎng))們的心思，就讓我們自己出去采寫新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。但事情總有不盡人意，在xx報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有____師范高校的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲得新聞方面都比他們差許多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題，平常給他們供應(yīng)的熬煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們造成了肯定的心理壓力。但我們并沒有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢問有沒有采訪任務(wù)，爭取更多的熬煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒有，就向老師請(qǐng)教一些新聞采訪與寫作的問題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫作有關(guān)的____，重要的部分還特意記在采訪本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。在與指導(dǎo)老師相處