家教心得體會(huì)作文大全

家教心得體會(huì)作文大全作為一個(gè)大學(xué)生,在校期間,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)從事一些家教活動(dòng).一方面,可以解決日常開銷的問題,另一方面,積累了珍貴的社會(huì)經(jīng)歷。下面我給大家?guī)砑医绦牡皿w會(huì)作文大全，盼望大家喜愛!

家教心得體會(huì)作文大全1

一轉(zhuǎn)瞬，我的女兒已經(jīng)7歲了，看著她背著書包走進(jìn)實(shí)小校內(nèi)大門時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)小大人的模樣，不禁心中感慨萬分，她已經(jīng)從一個(gè)只知道吃睡的小嬰兒變成一個(gè)有著自己主見的小姑娘了，在從幼兒園到小學(xué)也有四年時(shí)間了，在教師的眼中孫嫣然是一個(gè)“機(jī)靈、活潑、好學(xué)、教師和小摯友都很喜愛”的孩子，在我們眼里，她是全家人的“快樂寶貝”。孩子的天真、孩子的活潑、孩子的快樂時(shí)時(shí)給我們的成人世界注入一縷縷暖和的陽光。孩子讓我們感動(dòng)，孩子也給我們啟迪。因此，孩子的成長(zhǎng)過程，也是我們成長(zhǎng)的過程。我們是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的同學(xué)、摯友。在她成長(zhǎng)這期間的酸甜苦辣真是無法一一道盡，此時(shí)此刻我簡(jiǎn)潔談?wù)勎沂侨绾谓逃⒆拥模c大家共同溝通。

一、鼓舞自己的孩子，讓孩子充溢自信念。

我們要用觀賞的眼光看孩子，要信任，要常對(duì)孩子說：你能行!放手讓孩子去實(shí)踐，讓孩子品嘗勝利的喜悅和失敗的味道。

教育是家庭的一個(gè)重要職能。我們做父母的要抓緊家庭教育這個(gè)環(huán)節(jié)，而且要駕馭科學(xué)方法，首先促其成人，那么不愁不長(zhǎng)進(jìn)。

作為獨(dú)生子女，孫嫣然身上有大多數(shù)獨(dú)生子女都有的缺點(diǎn)：脆弱、膽小、愛哭……但她的優(yōu)點(diǎn)也同樣明顯：好強(qiáng)、做事比擬謹(jǐn)慎、懂禮貌……對(duì)她的優(yōu)點(diǎn)，我們都非常贊許，剛好賜予鼓舞。以前孩子很膽小總是怕自己比不上別人，后來幼兒園里舉辦“精靈小寶貝”競(jìng)賽，我們鼓舞她參與，在她參賽時(shí)雖然有小的失誤也不去指責(zé)，并且告知她重在參予，結(jié)果她取得了較好的成果，自信念大增，以后遇到類似的活動(dòng)主動(dòng)要求參與，孩子經(jīng)常受到夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，自信念增加了，遇到一點(diǎn)小困難，也就不再畏難了。

二、敬重自己的孩子，讓孩子有自己的主見。

營(yíng)造良好的家庭環(huán)境對(duì)幼兒來說，家庭是影響最大的環(huán)境因素。家庭成員相互敬重，相互協(xié)助、相互諒解，氣氛輕松，在這種良好的家庭氣氛中成長(zhǎng)的孩子，心情開心，性格活潑開朗，從小懂得愛，能體驗(yàn)四周生活中的多種情感，體會(huì)父母、家人對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)去關(guān)懷父母，關(guān)懷同學(xué)，愛小動(dòng)物，愛四周的美妙事物，事實(shí)上是一種愛心的造就。

鼓舞和教育能給孩子信念，敬重自己的孩子，她才會(huì)把你當(dāng)作摯友，向你同等地、真實(shí)地袒露他的想法。別看此時(shí)此刻的孩子只有六七歲，可都挺有主見的。我的孩子對(duì)別致事物很敏感、很新奇，遇到什么都想學(xué)，什么都要學(xué)，可是她的年齡還小，學(xué)的太多我們怕受不了，又要上學(xué)，又要學(xué)圍棋，又要學(xué)鋼琴，可是我們讓她哪樣不學(xué)她都不讓，后來，我們并沒有硬的不讓她不學(xué)哪樣，而是跟她談心，以商議的口吻對(duì)好她說，假如你幾樣都學(xué)的話，沒有太多的時(shí)間，不如你喜愛鋼琴，平常就學(xué)鋼琴，等到暑假的時(shí)間再學(xué)圍棋，她想了想也就同意了，假如來硬的，那確定會(huì)在她心里留下我們家長(zhǎng)霸道的想法。

三、信任自己的孩子，讓孩子變得有責(zé)任心。

千萬別以為他小，就對(duì)她說的話，做的事不在乎。不要對(duì)她做的任何事都持疑心看法，那樣就會(huì)消除她的踴躍性。在這一點(diǎn)上，首先父母要帶頭做起，說話算話，說了就要做。容許孩子的事情必須要做到，反之你也是可以要求她容許你的事情要做到。誠(chéng)信是人的立身之本，是全部道德的根底。敬重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切才智的必要看法，這也是現(xiàn)代孩子應(yīng)有的良好素養(yǎng)，這樣才能讓孩子時(shí)刻記住自己的責(zé)任。是否有責(zé)任心，是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的標(biāo)記，也是衡量孩子社會(huì)化水平的關(guān)鍵指標(biāo)。在以后的社會(huì)生活中才能勇?lián)?zé)任、誠(chéng)信為本。

四、磨練自己的孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

此時(shí)此刻每家只有一個(gè)孩子，很簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成“嬌”、“驕”二氣，我們的體會(huì)是不嬌慣，不縱容。從上幼兒園至今，除了有因病帶她去醫(yī)院，我們的孩子沒有拉過一天課。在生活上，我們很小就讓她自己吃飯，自己整理玩具。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校布置的家庭作業(yè)，她一回到家就自己很自覺的去做，而且還跟我說必須要先完成任務(wù)再玩，這樣養(yǎng)成她的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外我們還注意造就她講究衛(wèi)生的習(xí)慣，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)簡(jiǎn)單影響孩子的心態(tài)。如：剪去長(zhǎng)指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。

催促她用過的東西放回原處。這不僅有利于造就孩子思維的有序性，也有益于孩子責(zé)任心的養(yǎng)成。但應(yīng)從小教育，一旦錯(cuò)過最正確教育時(shí)期，再去矯正將相當(dāng)困難。

教育她剛好感謝別人的協(xié)助。對(duì)一切來自他人的協(xié)助都應(yīng)心存感謝，對(duì)于一切阻礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。如能養(yǎng)成剛好表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣，既可以與他人心靈溝通，又可以幸免缺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于安康、踴躍、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

引導(dǎo)她做事有打算。做大事要從小事起先。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習(xí)慣于行動(dòng)之前做打算，并使打算趨天可行。

此時(shí)此刻我的女兒在試驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大花園里強(qiáng)壯成長(zhǎng)，有著教師這個(gè)辛勤的園丁關(guān)懷和愛惜，我堅(jiān)信，她這朵小花會(huì)越開越艷，開出父母心中最漂亮的花。

家教心得體會(huì)作文大全2

擠眼間，一鳴已經(jīng)讀到了年級(jí)，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我充分理解到，對(duì)孩子的教育絕不只是學(xué)校的責(zé)任，家長(zhǎng)在學(xué)生的成長(zhǎng)中同樣起著特別關(guān)鍵的作用。對(duì)于孩子的教育，我們父母能做到的只是“全力以赴做到最好”。作為一個(gè)家長(zhǎng)，和各位家長(zhǎng)的心情一樣，總盼望自己的孩子是最優(yōu)秀的，“望子成龍，盼女成風(fēng)”是我們每一位家長(zhǎng)的共同心愿，幾乎全部的家長(zhǎng)包括我在內(nèi)，都盼望自己的孩子在學(xué)校、在班里能夠?qū)W習(xí)拔尖，能夠在學(xué)習(xí)上高人一籌，關(guān)注最多的就是學(xué)生成果，而對(duì)孩子的性格造就，道德品質(zhì)和價(jià)值觀取向的教育和引導(dǎo)，其實(shí)應(yīng)當(dāng)比學(xué)習(xí)成果的提高重要的多。我認(rèn)為我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)：

一、提高自身素養(yǎng)，作孩子的典范

有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠精確，但卻有必須道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特殊是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，效仿性極強(qiáng)，效仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們效仿的主要目標(biāo)。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的看法、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)懇的家長(zhǎng)才能造就出誠(chéng)懇的孩子;出口就說臟話的家長(zhǎng)，不行能造就出文明的孩子;自私自利的家長(zhǎng)造就不出無私的孩子。我們必需為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)典范，思想品德特別重要，它會(huì)影響人的一生。例如：要求孩子敬重長(zhǎng)輩和父母、愛惜小摯友、愛惜公物、遵章遵守法律、愛護(hù)環(huán)境、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)文物和優(yōu)秀傳統(tǒng)。家長(zhǎng)要起到示范作用，一言一行當(dāng)中要表達(dá)出來，使孩子內(nèi)心深處感受得到父母的修養(yǎng)。

二、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家

家庭環(huán)境是影響孩子身心安康最重要的因素，因此，家長(zhǎng)要重視為孩子安康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特殊是夫妻雙方要互敬互愛，和諧相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和華蜜。假如夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會(huì)感到很擔(dān)心全、壓抑和焦慮。孩子產(chǎn)生心理不安康的緣由，主要由于缺少一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和父母不良的教養(yǎng)看法。其次，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氣氛，使家庭中經(jīng)常充溢笑語和安康、美妙的情趣，如利用節(jié)假日開展家庭消遣活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快樂和諧的家庭中，身心就能安康成長(zhǎng)。

三、多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)、生活

要扮演好父母親的角色，不只是給孩子供應(yīng)衣食住行。合格的父母，要多找時(shí)間與孩子相處，多找時(shí)間與孩子講講話。有時(shí)，還得想方設(shè)法融入孩子的世界，陪孩子讀書，陪孩子做功課，聽孩子講學(xué)校發(fā)生的趣事，陪孩子看他們喜愛的電視節(jié)目，這樣孩子才情愿向你傾訴。比方功課上的問題、同學(xué)間的事等等。當(dāng)孩子向你傾訴時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從旁賜予正確的引導(dǎo)。假如孩子考試成果不太志向，做家長(zhǎng)的不應(yīng)只是責(zé)怪孩子不用功、不努力。更重要的是和孩子溝通，分析是不是題目太難，還是時(shí)間不夠，或者是身體不安適，還是其它緣由造成的，這樣做對(duì)孩子才有所協(xié)助。假如只是責(zé)怪，孩子就會(huì)有很大的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的心情。

四、對(duì)孩子要表揚(yáng)賞識(shí)

表揚(yáng)賞識(shí)是家長(zhǎng)送給孩子的最好的禮物。作為家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過程中，要擅長(zhǎng)挖掘孩子的閃光點(diǎn)，擅長(zhǎng)發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，剛好賞識(shí)表揚(yáng)，多點(diǎn)說：“你真行!”。通過這樣造就孩子的自信念，讓他們體會(huì)“天生我才必有用”的道理，從而激發(fā)孩子進(jìn)取的熱忱，努力去追求進(jìn)步。

五、建立良好的親子關(guān)系

1、端正學(xué)習(xí)看法

我與孩子一起制訂學(xué)習(xí)打算和目標(biāo)，引導(dǎo)孩子向好的方面開展，鼓舞她多看一些有益的報(bào)刊雜志、圖書、作品、課外讀物，提高學(xué)習(xí)愛好，并且支配好時(shí)間，在不影響學(xué)校布置的功課前提下，可以多聽播送和多看電視，甚至上網(wǎng)，從中關(guān)注時(shí)事新聞，消遣身心，汲取多種“精神糧食”，提高綜合素養(yǎng)。

2、熬煉身體

除了在學(xué)校上體育課和戶外活動(dòng)，我平常抽時(shí)間與孩子一起進(jìn)展“家庭早練”，一可以熬煉意志和身體，二可以增進(jìn)感情。身體是將來工作的本錢，有好的身體才有好的拼搏本錢。我經(jīng)常與孩子一齊跑步、游泳、騎自行車、跳繩、打羽毛球。

3、相互溝通父母不能成天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn)，在生活中，我經(jīng)常以同學(xué)、摯友的角色與孩子進(jìn)展溝通、談心。通過溝通和傾聽、可以相互了解、相互信任，大家一起探討問題，交換看法，達(dá)成共識(shí)。做到快樂的事大家共享，不開心的事大家分擔(dān)并尋求解決的方法。

4、教育孩子做有用的人

父母要教育孩子：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活。敬重他人、勤奮學(xué)習(xí)、做事要謹(jǐn)慎，勞動(dòng)要出氣出力出汗，要用才智變更人生，謹(jǐn)慎讀書，為將來