



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
考點跟蹤突破24直線與圓的位置關系一、選擇題1.(2022·湘西州)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以點C為圓心,以2.5cm為半徑畫圓,則⊙C與直線AB的位置關系是(A.相交B.相切C.相離D.不能確定2.(2022·泰安)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD的邊AB過圓心O,過點C的切線與邊AD所在直線垂直于點M,若∠ABC=55°,則∠ACD等于(A)A.20°B.35°C.40°D.55°,第2題圖),第3題圖)3.(2022·安順)如圖,⊙O的直徑AB=4,BC切⊙O于點B,OC平行于弦AD,OC=5,則AD的長為(B)\f(6,5)\f(8,5)\f(\r(7),5)\f(2\r(3),5)4.(2022·南京)過三點A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圓的圓心坐標為(A)A.(4,eq\f(17,6))B.(4,3)C.(5,eq\f(17,6))D.(5,3)5.(2022·無錫)如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長等于(C)A.5B.6C.2eq\r(5)D.3eq\r(2),第5題圖),第6題圖)二、填空題6.(2022·連云港)如圖,線段AB與⊙O相切于點B,線段AO與⊙O相交于點C,AB=12,AC=8,則⊙O的半徑長為__5__.7.(2022·徐州)如圖,AB與⊙O相切于點B,線段OA與弦BC垂直,垂足為D,AB=BC=2,則∠AOB=__60__°.,第7題圖),第8題圖)8.(2022·棗莊)如圖,在?ABCD中,AB為⊙O的直徑,⊙O與DC相切于點E,與AD相交于點F,已知AB=12,∠C=60°,則eq\o(FE,\s\up8(︵))的長為__π__.9.(2022·衢州)如圖,在直角坐標系中,⊙A的圓心A的坐標為(-1,0),半徑為1,點P為直線y=-eq\f(3,4)x+3上的動點,過點P作⊙A的切線,切點為Q,則切線長PQ的最小值是__2eq\r(2)__.,第9題圖),第10題圖)10.(導學號:65244137)(2022·湖州)如圖,∠AOB=30°,在射線OA上取點O1,以O1為圓心的圓與OB相切;在射線O1A上取點O2,以O2為圓心,O2O1為半徑的圓與OB相切;在射線O2A上取點O3,以O3為圓心,O3O2為半徑的圓與OB相切;…;在射線O9A上取點O10,以O10為圓心,O10O9為半徑的圓與OB相切.若⊙O1的半徑為1,則⊙O10的半徑長是__2三、解答題11.(2022·黃石)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點E為△ABC的內(nèi)心,連接AE并延長交⊙O于D點,連接BD并延長至F,使得BD=DF,連接CF,BE.(1)求證:DB=DE;(2)求證:直線CF為⊙O的切線.證明:(1)∵E是△ABC的內(nèi)心,∴∠BAE=∠CAE,∠EBA=∠EBC,∵∠BED=∠BAE+∠EBA,∠DBE=∠EBC+∠DBC,∠DBC=∠EAC,∴∠DBE=∠DEB,∴DB=DE(2)連接CD.∵∠DAB=∠DAC,∴eq\o(BD,\s\up8(︵))=eq\o(CD,\s\up8(︵)),∴BD=CD,∵BD=DF,∴CD=DB=DF,∴∠BCF=90°,∴BC⊥CF,∴CF是⊙O的切線12.(2022·北京)如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.(1)求證:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.解:(1)∵AO=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵BD是切線,∴OB⊥BD,∴∠OBD=90°,∴∠OBE+∠EBD=90°,∵EC⊥OA,∴∠CAE+∠CEA=90°,∵∠CEA=∠DEB,∴∠EBD=∠BED,∴DB=DE(2)作DF⊥AB于F,連接OE.∵DB=DE,AE=EB=6,∴EF=eq\f(1,2)BE=3,OE⊥AB,在Rt△EDF中,DE=BD=5,EF=3,∴DF=eq\r(52-32)=4,∵∠AOE+∠A=90°,∠AEC+∠A=90°,∠AEC=∠DEF,∴∠AOE=∠DEF,∴sin∠DEF=sin∠AOE=eq\f(AE,AO)=eq\f(4,5),∵AE=6,∴AO=eq\f(15,2).∴⊙O的半徑為eq\f(15,2)13.(2022·營口)如圖,點E在以AB為直徑的⊙O上,點C是eq\o(BE,\s\up8(︵))的中點,過點C作CD垂直于AE,交AE的延長線于點D,連接BE交AC于點F.(1)求證:CD是⊙O的切線;(2)若cos∠CAD=eq\f(4,5),BF=15,求AC的長.解:(1)連接OC,∵點C是eq\o(BE,\s\up8(︵))的中點,∴eq\o(CE,\s\up8(︵))=eq\o(BC,\s\up8(︵)),∴OC⊥BE.∵AB是⊙O的直徑,∴AD⊥BE,∴AD∥OC.∵AD⊥CD,∴OC⊥CD,∴CD是⊙O的切線(2)過點O作OM⊥AC于點M,∵點C是eq\o(BE,\s\up8(︵))的中點,∴eq\o(CE,\s\up8(︵))=eq\o(BC,\s\up8(︵)),∠BAC=∠CAE,∴eq\f(EF,AE)=eq\f(FC,BC)=eq\f(BF,AB).∵cos∠CAD=eq\f(4,5),∴eq\f(EF,AE)=eq\f(3,4),∴AB=eq\f(4,3)BF=20.在Rt△AOM中,∠AMO=90°,AO=eq\f(1,2)AB=10,cos∠OAM=cos∠CAD=eq\f(4,5),∴AM=AO·cos∠OAM=8,∴AC=2AM=1614.(導學號:65244138)(2022·蘇州)如圖,AB是⊙O的直徑,D,E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點,連接BD并延長至點C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點F,連接AE,DE,DF.(1)證明:∠E=∠C;(2)若∠E=55°,求∠BDF的度數(shù);(3)設DE交AB于點G,若DF=4,cosB=eq\f(2,3),E是eq\o(AB,\s\up8(︵))的中點,求EG·ED的值.解:(1)連接AD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,∵CD=BD,∴AD垂直平分BC,∴AB=AC,∴∠B=∠C,又∵∠B=∠E,∴∠E=∠C(2)∵四邊形AEDF是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠AFD=180°-∠E,又∵∠CFD=180°-∠AFD,∴∠CFD=∠E=55°,又∵∠E=∠C=55°,∴∠BDF=∠C+∠CFD=110°(3)連接OE,AD,∵∠CFD=∠E=∠C,∴FD=CD=BD=4,在Rt△ABD中,cosB=eq\f(2,3),BD=4,∴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村互助性養(yǎng)老服務的資金籌集與使用策略
- 2025至2030年中國電分上稿油行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國環(huán)型工裝板輸送線行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國煤礦用局部通風機行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 體育教育畢業(yè)后干什么
- 2025至2030年中國滑動鼠標行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國涂料油漆新型添加劑行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國瀝青罐車行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國水性防腐裝飾面漆行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國橢圓型管行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2024年人教版一年級數(shù)學(下冊)期末試卷及答案(各版本)
- 特種設備安全員守則內(nèi)容
- DB50-T 1556.1-2024 醫(yī)療護理員服務等級評定 第1部分:普通患者護理員
- 2024年山東東營初中生物會考模擬試卷(解析版)
- 上海市八年級下學期數(shù)學期末考試模擬卷01-2023-2024學年上海市初中數(shù)學下學期期末全真模擬檢測卷(滬教版)
- 2024年投資入股協(xié)議電子版(4篇)
- 《電力建設工程起重施工技術(shù)規(guī)范》
- 大學生在校表現(xiàn)證明模板3篇
- 4.彩泥蔬菜(一)(課件)-一年級勞動教育“小農(nóng)莊”(校本課程)
- T-XLXH 012-2023 梨火疫病防治技術(shù)規(guī)程
- 2024年甘肅省初中《體育》學業(yè)水平考試參考題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論