高中物理 必修一 第二章 同步訓練習題1(后附答案)_第1頁
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高物必一第章同訓習1后答)訓練1

實驗:探小車速度隨間變化的規(guī)律.在實驗中,下列關于計數(shù)點間時間間隔的說法中正確的().每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為.每隔四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為.每隔五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為.每隔五個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點間的時間間隔為.下列關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中所選計數(shù)點的說法中,不正的是().用計數(shù)點進行測量計算既方便又可減小誤差.相鄰計數(shù)點間的時間間隔應是相等的.相鄰計數(shù)點間的距離應是相等的.計數(shù)點是從計時器打出的實際點中選出來的,相鄰計數(shù)點間點的個數(shù)相等.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,為了減小測量小車運動加速度的誤差,下列措施中哪些是有益().使小車運動的加速度盡量小一些.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù).在同樣條件下打出多條紙帶,選其中一條最理想的進行測量和計算.舍去紙帶上比較密集的點,然后選取計數(shù)點,進行計算.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法不正確的().紙帶上可以每隔任意相同數(shù)量的點選取一個計數(shù)點.使用刻度尺測量長度時,要進行估讀.作-圖象時,所描曲線必須經(jīng)過每一個點.在數(shù)據(jù)處理時,常用公式法和圖象法.在研究速度與時間的關系實驗中,獲得如圖1所的紙帶、、C、、、FG為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為Tx、x、x、x、分為ABBCCDDEEFFG1346間的距離,下列可用來計算打D點小車速度的表達式()C.C.x+34Tx+34T

圖x++x235Tx+34T.在“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時度如下:計數(shù)點序號計數(shù)點對應的時s)通過計數(shù)點的速cm/s)

為了計算加速度,合理的方法().根據(jù)任意兩計數(shù)點的加速度公式aΔv/Δt算加速度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出-t圖,量出其傾角,由公式=tan出加速度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出-t圖,由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式aΔ/t算加速度.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.如圖2所為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可()圖.在打下計數(shù)點0至5的程中,紙帶甲的平均速度比乙的大.在打下計數(shù)點0至5的程中,紙帶甲的平均速度比乙的?。垘Ъ椎募铀俣缺纫业拇螅垘Ъ椎募铀俣缺纫业男。谧鎏骄縿蜃兯僦本€運動的實驗中,給你以下器材:打點計時器、電池組、紙帶復寫紙、停表、天平(帶砝碼)、小車、鉤碼、細繩、一端帶有定滑輪的長木板.其中不需的器材是____________、、____________,還需要增添的器有________、__________和.、b兩體運動的-t圖如圖3所示,根據(jù)圖象回答下列問題:BCD2BCD2圖、兩物體是否從位移坐標的原點開始運動;圖象交點的物理意義;描述兩物體的運動情況..用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖4甲示是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中、、C、E為鄰計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出電源頻率為50Hz)甲乙圖根據(jù)運動學有關公式可求得=,=________m/s=3.90利用求得的數(shù)值作出小車的-圖(打A點開始計時).利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度=________m/s將圖線延長與縱軸相交,交點的是,此速度的物理意義是2222答案.A2.C3.BCD5.BD6.C7.BD.電池組停天(砝碼)導線低交流電源刻度尺.不一定,從速度圖象中看不出物體從哪個位置開始運動.(2)兩物體的速度相等.(3)a物的初速度為加度大小為m/s

和速度方向相同沿規(guī)定的方向做勻加速直線

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