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蘇教版六年語文下冊第五單元測卷一、讀拼音寫詞語nǚzhēnkuíwúmànɡ()()()nɡshòxuētuìsè()()()二、辨字組詞三、把下列詞語補充整白()過(()而()所
()初(()有()失良機四、查字典填空,。
它的部首是,,
,它的部首。五、選詞填空溝通多地)。,很熱,,仿佛流很()了六、根據(jù)要求調(diào)換詞。思)(不改變句子的意思,體育場里人真多。(換一多七、按要求寫句子這里不但,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?(改為陳述句,你想到了哪些“抓住機遇”的名?請寫。體點,仿)八、根據(jù)課文內(nèi)容填,老師讓李亮和陳,:我覺得讀文章時要學會體會重點詞句的意思。如《最大的;“眼前的一:我們還要學會聯(lián)系上下文,,甚至望而卻步半途而返”寫出了游,自比:文中的標點符號也值得細細體會。比如“天游峰——武夷,我,。九、課內(nèi)閱讀練習底選年,大,有兩個旅行者來到了,望著漫天飛舞的大,突然,由于特殊的風,,,雪松那富有彈性的枝丫就開始,于是積雪便從樹,,剛彎下去的樹枝又,,,反復(fù)地落,反,雪松始終完好無:東坡雪大,其因為沒有雪松這個本,樹枝,,枝所外柘種,也都旅象用哪?文中畫出來。從”的中么十、閱讀短文,完成習途笛音,有一個早已被廢的場,父母兒其,他,(bēnbè現(xiàn),再也找不到要回家的那條孤寂我像蠅到鉆衣太陽已,而此時此刻家里一定開始吃晚餐了,著,不由樹傷,不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星,oē著看他不嗎,小家伙”卡說“美你吧”頭答道:“鐘,我笛了完工吧過多久,一支倆中踏上,我心中充滿感激。而今天,當我自己,卻突然!那,便判斷我一定迷了路,于,并跟著他走出困!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸音謝~()
~)“我”是什么時,在什么地方什么的?那時大?結(jié)果樣間:點:齡因果”畫出描;用“”畫出描;用十一、習作練習,是擬不少于參考案與解析
瘦削例:匪夷拓柘侵略顧客腳半隙
夢醒、1.篷
2.帚1.定奪2.溝1.這句話沒有完全錯。行2012時,體育呀、1.這里不但能呼吸氣而伴我不:機不可,失不再來。:心靈是一方廣袤,它包容著世間的心靈是一;
由向這,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎,落,,剛來,雪松復(fù)地積”寫出了雪之“反;;“反復(fù)地彈”突出了雪松不屈前,是個勝利者。、1.(1)bè(2
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