2021年黑龍江省七臺河市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)預測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年黑龍江省七臺河市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(初級)預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.

48

運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的()內容而言的。

2.()是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現的程度及其影響的評估。

A.過程評估B.效果評估C.效率評估D.結果評估

3.從社區(qū)教育的基本目標看,目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬()。

A.發(fā)展式教育B.非正式教育C.控制式教育D.補償式教育

4.

10

為了幫助小兵,社會工作者了解了他不幸的身世,他溫暖的關心感動了小兵,最后他與小兵達成了協(xié)議:盡量少上網,不抽煙,不睡懶覺。社會工作者還幫小兵解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于()。

5.

7

小寶是一個4歲的小男孩,正在上幼兒園,幼兒園每天下去4點放學,因為小寶的父母都有工作,沒有辦法在這個時間去接小寶,他的鄰居家也有一個跟小寶差不多大小的孩子,而且跟小寶在同一個幼兒園,因此,鄰居每天就把小寶和自己的孩子一起接回家,小寶在鄰居家玩到父母下班回來再把他接走。小寶的父母非常過意不去,就經常用自家的車幫助鄰居拉東西、一起出游等,這種社區(qū)服務屬于()。

6.醫(yī)院社會工作的主要方法根據()分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關懷等不同的社會工作的方法。A.服務活動開展的場所

B.服務活動開展的內容

C.服務活動開展的場所和內容

D.服務活動開展的對象

7.社區(qū)治安有很多內容,其中,通過對社區(qū)內的市場、繁華場所和學校門前秩序的維護和管理,營造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境,這屬于()

A.治安防范B.事故預防C.社區(qū)矯正D.維持秩序

8.

42

小孫因為講“哥們義氣”參與一起群毆致人傷害事件而被判處緩刑,在社區(qū)接受矯正,由小李負責接受此個案。在一次例行的匯報交談中,小李得知小孫的寄們又來找他,要求他再參與對另一團伙的復仇行動。小李因重義氣很難拒絕,但又想改過自新,十分矛盾。作為負責此案的小李在處理這種情況時應該()。

9.不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會工作者對不同的服務對象要遵循()原則介入行動。

A.特殊化B.個別化C.人性化D.服務對象自決

10.張笑輝在學校社會工作者譚鑫提供的自我肯定訓練小組服務中,進步很大,可是臨近結案期時,譚鑫發(fā)現張笑輝每天都要給他打電話,而且通話時間非常長,譚鑫認為張笑輝是對即將到來的結案產生了一種負面反應,即()。

A.否認B.倒退C.依賴D.抱怨E.憤怒

二、單選題(10題)11.家庭結構圖是社會工作者在家庭評估中經常運用的重要工具,它用圖形方式來顯示家庭的內在結構、家庭成員之間的關系,以及()。

A.家庭內部的壓力B.家庭內部的資源C.家庭的重大事件D.家庭與環(huán)境的界限

12.9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經炎癥,嚴重時需要呼吸機幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內父母不能探望。據醫(yī)護人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她B.轉達父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加,支持小芹

13.

2

下列不屬于兒童小組工作的功能是()。

14.社會工作的一項重要原則是“()”,因此在學校社會工作中要注意與教師和家長的合作。

A.為服務對象工作B.與服務對象共同工作C.與相關人員一起工作D.自己做好工作E.與服務對象的伙伴一起工作

15.社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中,小王發(fā)現劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時,小王首先應該做的是()。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密

D.調節(jié)組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害

16.在社會工作評估中,過程評估關注的重點是()。

A.檢視最終結果實現的程度

B.檢視計劃介入的理想結果

C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果

D.評價社會工作方法的效度

17.

51

下列哪個屬于鄰里互助的特點()。

18.

27

目前我國醫(yī)務社會工作面臨的最根本問題在于()。

19.

60

對于社區(qū)矯正工作者而言,最常用的工作方法是()。

20.

60

社會工作者應重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。

三、單選題(10題)21.下列選項中屬于醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容的是()。

A.政策倡導B.疾病認知C.出院轉介D.危機干預

22.

16

社區(qū)工作方法在貧困救助中的關注點是()。

23.當服務對象遇到突發(fā)性事件如失業(yè)、疾病和天災人禍等問題時,社會工作者應立即運用的介入行動為()。

A.危機干預B.資源整合C.經濟援助D.社會救助

24.小江是一位單身母親,收入微??;小江的兒子13歲時因車禍癱瘓在床,喪失了勞動能力,小江覺得生存和生活壓力巨大,常常感到壓抑淚流滿面,坦言生活的重擔已經快要把自己壓垮了。此時,社會工作者需要做的是()

A.服務對象識別B.調節(jié)家庭關系C.提供心理支持D.促進社會融入

25.某企業(yè)進行安全事故處理,調查發(fā)現,其原因是員工在工作過程中違反了安全制度且有僥幸心理,不按工作規(guī)程采取安全措施。為解決此類問題,社會工作者運用社會工作理念,聯合有關部門為員工開展的服務是()。A.情緒管理B.權益維護C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃

26.

49

了解社區(qū)的主要問題、可用的社區(qū)資源,及提供居民服務的社區(qū)組織,以確定學校社區(qū)工作的方向,這是學校社區(qū)工作基本過程中的()。

27.某企業(yè)有相當數量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關系

28.

41

哀傷輔導的方式不包括()。

29.

32

矯正社會工作的服務貫穿整個()過程。

30.ERG理論把人類的需要劃分為生存需要、關系需要、成長需要,其中成長的需要是指()。

A.滿足人的衣、食、住、行B.發(fā)展人際關系C.開拓個人潛力與才能D.生命安全有保障E.能夠影響人

四、單選題(10題)31.

15

矯正對象面臨困難重重的生活壓力,為其提供生存的條件,既是基本()的體現,也是對其實施矯正計劃的前提。

32.下列關于公共衛(wèi)生領域社會工作的陳述中,不恰當的是()。

A.強調促進健康、保護環(huán)境B.公共衛(wèi)生社會工作從群體入手C.實務方法是社區(qū)評估和社會流行病調查D.強調疾病預防

33.下列屬于醫(yī)院社會工作服務的是()。

A.精神健康社會工作B.公共衛(wèi)生社會工作C.臨終關懷與哀傷輔導D.預防教育工作E.訓練青少年處理焦慮、抑郁情緒

34.

54

職業(yè)康復的工作程序可以歸納為四個步驟,即()。

35.

22

治療性溝通是指()。

36.精神健康社會工作對象的問題不包括()。

A.病情易反復B.社會工作者的承受能力C.社會歧視D.家庭和經濟壓力

37.某社區(qū)積極開展社區(qū)信息苑活動,這是由市委宣傳部等多部門聯合推出的集電子政務、數字電影欣賞、數字圖書閱覽等功能于一體的綜合信息服務項目。青少年社會工作者與信息苑建立起了相互合作的網絡關系,為社區(qū)青少年提供了包括就業(yè)培訓、就業(yè)技能輔導等多方面的服務。這個案例體現了()。

A.社會工作行政在青少年社會工作中的運用

B.個人層面社會工作方法的運用

C.社區(qū)層面社會工作方法的運用

D.群體層面社會工作方法的運用

38.在結案期,當所有延長結案時間的努力都無效時,有些服務對象會表現得無精打采、失落而無助,這種反應是()。

A.憂郁B.倒退C.依賴D.抱怨E.憤怒

39.在醫(yī)務社會工作中,社會工作者要為因疾病而面臨危機處境中的病人及其家屬進行危機干預。在危機干預時,要強調介入的()。

A.服務性B.預防性C.及時性D.長效性

40.大李夫婦有一個15歲的孩子,一直以來,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他們發(fā)現孩子脾氣越來越壞,不服父母的管教,事事要自己做主,有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角度來看,該家庭目前最重要的任務是()。

A.調整夫妻角色,共同教育孩子

B.調整夫妻關系,促進孩子的自立

C.調整家庭關系,滿足孩子的獨立要求

D.調整夫妻角色,適應不以孩子為中心的角色

五、單選題(2題)41.社會工作者要根據服務對象的需要和問題說明建立和串聯資源網絡屬于介入行動中的()。

A.危機干預B.安置服務C.資源整合D.經濟援助

42.小?;加休p度自閉癥,今年6歲,應該上小學了,但其所在社區(qū)的小學不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學,社會工作者大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請教有關自閉癥的病理和相關知識,征詢他對于小希就學的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應普通學校的學習生活后,大志又請了一位臨床心理學家為小希做進一步測試,對小希的情況有了全面了解,并將各領域專家的意見告知該小學。同時大志就小希的入學問題與校方進行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。

A.心理輔導B.轉介C.心理評估D.個案管理

六、單選題(2題)43.

45

年初,17歲的小王、小孫、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾酒的他們,醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內度過,一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制,名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察,表現良好將免于起訴,反之則進行訴訟程序。上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提供的()服務。

44.在社區(qū)矯正工作領域,應以哪一種模式為主?()

A.社會目標模式B.發(fā)展模式C.治療模式D.互動模式E.教育模式

參考答案

1.C

2.D結果評估是檢視計劃介入的理想結果以及這些結果實現的程度及其影響的評估。結果評估是在工作過程的最終階段作出,包括目標結果和理想結果兩個部分。

3.C從社區(qū)教育的基本目標看,社區(qū)教育可分為三類:控制式教育、補償式教育和發(fā)展式教育。目前,政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育。

4.A

5.E互助服務是根據互惠互利原則,在居民之間以及社區(qū)組織和機關團體、企事業(yè)單位之間發(fā)生的服務。

6.C醫(yī)院社會工作的主要方法可以根據服務活動開展的場所和內容分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關懷等不同的社會工作的方法。

7.D社區(qū)社會服務的內容十分全面,包括:社區(qū)服務、社區(qū)就業(yè)、社區(qū)教育、社區(qū)治安。每一項內容都針對不同的群體采取不同的措施。題目中所提到的措施針對的對象是面向小區(qū)居民的便民利民服務,不屬于治安防范、事故防范、社會矯正的范疇。而是通過教化和管理達到秩序的維系。故選擇D。

【命題點撥】本題考查的是社區(qū)社會服務的主要內容,考生需要對此進行充分的把握。

8.D

9.B社會工作的介入行動原則如下:①以人為本,服務對象自決;②個別化;③考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點;④與服務對象相互依賴;⑤瞄準服務目標;⑥考慮經濟效益。其中,“個別化”原則是指針對服務對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動,才能有助于解決問題。本題中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,故對不同的服務對象,社會工作者要采取個別化的介入行動。

10.C

11.C在家庭評估中,社會工作者經常運用家庭結構圖作為評估的工具。家庭結構圖是用圖形方式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、成員關系以及其他一些家庭情況。

【命題點撥】本題考查的是家庭評估的方式??忌枰⒁饨Y構圖的繪制原則。

12.D調節(jié)病人心理,配合醫(yī)院治療是醫(yī)院社會工作的重要內容。在整個醫(yī)療過程中,醫(yī)務社會工作者需要運用專業(yè)知識調節(jié)病人的心理,疏導病人的各種負面情緒,調整病人的不良心理狀態(tài)和行為,對病人進行心理護理。做好心理護理有利于病人疾病的治療和康復。

【命題點撥】本題考查的是醫(yī)院社會工作的內容。

13.D

14.C

15.D在小組帶領者的呵護下,小組成員會在彼此身上發(fā)現力量并成為彼此的支持性治療媒介。但小組也可能會變得有破壞性,讓老年人在情緒上感到極其焦灼不安,小組帶領者要適時解決小組內的沖突,或者做出解散小組的決定。故小王首先應該調節(jié)組員沖突,保護劉大爺免受傷害。

16.C過程評估是對整個介入過程的監(jiān)測評估,包括社會工作介入進行中的評估。它對工作過程的每一步驟、每一階段分別做出評估,關心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結果,方法是了解和描述介入活動的內容,回答服務過程中發(fā)生了什么以及為什么發(fā)生。

\n

17.E鄰里互助原本是一種自然形成的關系行為,它具有自發(fā)性、主動性和非功性的特點。選項E為正確答案。

18.A

19.A

20.D

21.B醫(yī)務社會工作者對糖尿病患者的服務內容包括醫(yī)療適應、疾病認知、心理情緒支持、家庭支持網絡重要層面、出院康復照護。

22.A

23.A危機干預是指當服務對象遇到突發(fā)性事件時,如失業(yè)、疾病天和災人禍等問題發(fā)生時需要社會工作者立即進行干預,包括通報相關機構、安置和安撫服務對象、進行物資救援等。

\n

24.C提供心理支持。申請最低生活保障的家庭或者收入微薄,或者家庭成員身患重病、身體殘疾等,或者沒有勞動能力、不具備勞動條件,自身無法獲取足夠的收入,生存和生活壓力巨大,精神或者心理易于焦慮。社會工作者需要給予及時的心理疏導和支持,幫助他們舒緩壓力宣泄情緒。

25.C

26.B

27.A社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現實的差距、自我發(fā)展的路徑,正是為職工提供了職業(yè)生涯輔導,幫助職工進行自我職業(yè)生涯設計,促進職工職業(yè)生涯的發(fā)展。故答案為A。

\r\n

28.D

29.A

30.C

31.D

32.B

33.C\r\n醫(yī)院社會工作服務包括的內容有:心理社會評估和干預、危機干預、臨終關懷與哀傷輔導、出院計劃、外展服務、團隊合作等

34.A

35.D本題考查治療性溝通

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