實習(xí)工作總結(jié)參考模板_第1頁
實習(xí)工作總結(jié)參考模板_第2頁
實習(xí)工作總結(jié)參考模板_第3頁
實習(xí)工作總結(jié)參考模板_第4頁
實習(xí)工作總結(jié)參考模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板實?習(xí)的時?間快而?短暫,?不知不?覺已經(jīng)?___?_個月??;叵?這段日?子,我?失落過?,開心?過,認(rèn)?真過,?我覺得?這段日?子很值?得我珍?惜。?通過這?次的實?習(xí),將?課堂的?理論知?識與實?際操作?的實踐?相結(jié)合?,了解?他們之?間的異?同點,?也更清?楚地認(rèn)?識到,?理論學(xué)?習(xí)與實?踐操作?之間存?在著怎?樣的差?距。?我深切?體會到?了會計?專業(yè)的?特殊性?,會計?,是一?門實用?性、操?作性很?強的學(xué)?科,如?果不進?行實際?操作演?練,而?只是憑?著書本?上的一?些理論?性的東?西去從?事會計?這門行?業(yè)的話?,你的?工作將?會非常?地不適?應(yīng),以?至于在?工作中?出現(xiàn)意?想不到?的差錯???梢?會計的?謹(jǐn)慎性?有多么?地重要?。第?一、要?有堅持?不懈的?精神?作為在?校生,?我們不?管到哪?家公司?,一開?始都不?會立刻?給工作?我們做?,一般?都是先?讓我們?熟悉公?司的工?作環(huán)境?,時間?短的要?幾天,?時間長?的要幾?周,或?更長的?時間,?在這段?時間里?很多人?會覺得?很無聊?,沒事?可做,?便會產(chǎn)?生離開?的念頭?,在這?個時候?我們一?定要堅?持,不?能輕易?放棄。?第二?、多聽?、多看?、多想?、多做?、少說?。我?們到實?習(xí)單位?工作以?后,要?知道自?己能否?勝任這?份工作?,關(guān)鍵?是看你?自己對?待工作?的態(tài)度?。態(tài)度?對了,?即使自?己以前?沒學(xué)過?的知識?也可以?在工作?中逐漸?的掌握?。態(tài)度?不好,?就算自?己有知?識基礎(chǔ)?也不會?把工作?做好,?我剛到?這個崗?位工作?,根本?不清楚?該做些?什么。?剛開始?我覺得?很頭痛?,可經(jīng)?過工作?過程中?多看別?人怎樣?做,多?聽別人?怎樣說?,多想?自己應(yīng)?該怎樣?做,然?后自己?親自動?手去多?做,慢?慢的自?己也可?以完成?相關(guān)的?工作了?。本?次實習(xí)?是我大?學(xué)生活?重要的?里程碑?,其收?獲和意?義可見?一斑。?首先,?我可以?將自己?所學(xué)的?知識應(yīng)?用于實?際的工?作中,?理論和?實際是?不可分?的,在?實踐中?我的知?識得到?了鞏固?,教學(xué)?能力也?得到了?鍛煉;?其次,?本次實?習(xí)開闊?了我的?視野,?使我對?現(xiàn)在的?企業(yè)會?計,工?作生活?有所了?解,我?對會計?分錄、?記帳、?會計報?表的應(yīng)?用也有?了進一?步的掌?握。?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(二?)會?計是一?門應(yīng)用?性科學(xué)?,也是?一項重?要的經(jīng)?濟管理?工作,?更是加?強經(jīng)濟?管理、?提高經(jīng)?濟效益?的重要?手段。?經(jīng)濟管?理離不?開會計?,經(jīng)濟?越發(fā)展?會計工?作就顯?得越發(fā)?重要。?在__?__單?位財務(wù)?部門實?習(xí)的這?段期間?,我熟?知各項?準(zhǔn)則,?更加熟?練操作?各項財?務(wù)軟件?及辦公?軟件。?主要?負(fù)責(zé)單?位日常?費用報?銷過程?中的單?據(jù)審核?、現(xiàn)金?收入;?管理銀?行支票?和銀行?匯票的?管理,?登記銀?行往來?調(diào)查表?;對各?種財會?資料進?行歸檔?管理。?同時,?我了解?到會計?電算化?對會計?工作的?影響。?實習(xí)?生涯,?幾乎是?每個學(xué)?生踏入?社會并?接觸社?會的重?要一步?,它使?我們在?實踐中?了解社?會,視?野打開?了,見?識增長?了,在?課堂上?我們所?接觸不?到的知?識,在?社會這?一頁我?們學(xué)到?并深深?體會到?了。?這期間?,我熱?愛工作?,好學(xué)?好問,?細心、?認(rèn)真負(fù)?責(zé),與?部門同?事一起?努力并?圓滿完?成領(lǐng)導(dǎo)?交付的?各項工?作,多?次獲得?上級領(lǐng)?導(dǎo)的好?評!我?注意觀?察了前?輩們是?怎樣與?上級交?往,怎?樣處理?同事間?的關(guān)系??;?顧我的?實習(xí)生?涯,不?管是思?想上還?是能力?上,我?都發(fā)現(xiàn)?自己進?步不少?。但是?這些進?步不會?因此而?停止,?反而是?我更加?向上努?力的催?化劑,?只有這?樣才能?真正成?為一名?高質(zhì)量?的會計?專業(yè)人?才。?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(三?)財?務(wù)會計?業(yè)務(wù)包?括下列?各項:?(1?)原始?憑證的?核簽;?(2?)記賬?憑證的?編制;?(3?)會計?簿記的?登記;?(6?)內(nèi)部?的審核?;(?7)會?計檔案?的整理?保管;?(8?)其他?依照法?令及習(xí)?慣應(yīng)行?辦理的?會計事?項。?各項會?計業(yè)務(wù)?應(yīng)包括?預(yù)算、?決算、?成本、?出納及?其他各?種會計?業(yè)務(wù)。?報表?的編制?也是一?項非常?重要的?事務(wù),?會計報?表的目?的是向?信息的?使用者?提供有?用的信?息。?會計信?息要準(zhǔn)?確、全?面、及?時,然?而當(dāng)前?的財務(wù)?報表有?很多的?局限性?。為?期兩個?月的實?習(xí)結(jié)束?了,我?在這兩?個月的?實習(xí)中?,學(xué)到?了很多?在課堂?上根本?就學(xué)不?到的知?識,受?益匪淺?。實?習(xí)工作?總結(jié)參?考模板?(四)?時光?飛逝!?轉(zhuǎn)眼間?實習(xí)生?活已經(jīng)?過了_?___?個月,?回想自?己離開?學(xué)校的?那一刻?,期待?中帶著?一絲不?安的心?情,似?乎還是?昨天的?事。從?桂林到?深圳這?個繁華?先進的?城市實?習(xí),我?的內(nèi)心?充滿了?期待,?然而來?到這個?陌生的?地方,?心理難?免會有?些不安?,下車?的第二?天,在?我還沒?來得及?睜開眼?睛看看?這個城?市的時?候,我?已經(jīng)開?始投入?緊張的?臨床實?習(xí)中。?然而我?們還是?克服了?各種心?理障礙?度過了?最初的?那段艱?難時期?。近段?實習(xí)時?間里,?自己感?覺確實?學(xué)到了?很多在?學(xué)校里?學(xué)不到?的東西?,同時?也認(rèn)識?到了自?己有很?多不足?的地方?!感覺?受益匪?淺……?第一?,對專?業(yè)的認(rèn)?識。作?為一名?醫(yī)學(xué)護?理人員?,我們?不能停?留在學(xué)?好本專?業(yè)理論?知識的?層面上?,護理?最重要?的還是?操作以?及能設(shè)?身處地?的為病?人解除?病痛。?第二?,我們?要學(xué)會?主動學(xué)?習(xí)。臨?床實習(xí)?不像在?學(xué)校里?學(xué)習(xí),?有老師?天天講?課,有?一大堆?的作業(yè)?,有源?源不斷?的考試?,而是?一切要?自己主?動去學(xué)?,去做?。在臨?床,學(xué)?習(xí)的機?會很多?,所有?的醫(yī)務(wù)?人員都?是你的?老師,?只要帶?著問題?去工作?,我們?每天都?可以學(xué)?到很多?。第?五,基?本禮儀?。進入?臨床就?是步入?社會,?就需要?重視基?本禮儀?,這也?是我們?在學(xué)校?很少注?重的方?面。來?到臨床?,無論?是著裝?還是待?人接物?,都應(yīng)?該合乎?禮儀,?對待病?人要親?切和藹?,才不?會影響?工作的?正常進?行。?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(五?)實?習(xí)結(jié)束?了,原?本迷茫?與無知?,現(xiàn)如?今滿載?而歸。?因而十?分感謝?醫(yī)院給?我們提?供了這?樣好的?實習(xí)環(huán)?境和各?種優(yōu)越?條件,?感謝所?有的帶?教老師?對我們?的辛勤?教導(dǎo),?讓我們?在踏上?崗位之?前擁有?了如此?良好的?實踐機?會。?臨床的?實習(xí)是?對理論?學(xué)習(xí)階?段的鞏?固與加?強,也?是對護?理技能?操作的?培養(yǎng)和?鍛煉,?同時也?是我們?就業(yè)崗?前的訓(xùn)?練。?懷揣著?對“白?衣天使?”這個?稱號的?神往,?我?guī)е?新奇與?緊張的?心情踏?進了衛(wèi)?生院。?護士?長帶領(lǐng)?我們所?見的第?一站是?:護士?咨詢臺?,以前?進醫(yī)院?一直把?這里看?的極其?平常,?然而今?天卻感?覺一點?都不平?常呢。?面對病?人流動?量大,?治療項?目多且?沒有規(guī)?律的特?點,他?們具備?隨機應(yīng)?變,合?理安排?的能力?,在最?短的時?間內(nèi),?給患者?提供最?完美的?答復(fù),?護士們?主動熱?情周到?細致,?禮儀服?務(wù)是提?高服務(wù)?質(zhì)量行?之有效?的方法?,個人?素質(zhì)服?務(wù)水平?與服務(wù)?質(zhì)量都?體現(xiàn)了?護理隊?伍的整?體形象?。護?士長給?我們介?紹環(huán)境?、護理?任務(wù)、?交接班?和護理?程序,?了解病?人情況?,護士?工作無?非就是?交接班?和鋪床?各項護?理操作?,看見?人家都?很熟練?的操作?這些的?時候,?在想自?己今后?也要做?這些相?同工作?,不免?有些害?怕。?剛進入?病房,?總有一?種茫然?的感覺?,對于?護理的?工作處?于比較?陌生的?狀態(tài),?也對于?自己在?這樣的?新環(huán)境?中能夠?做的事?還是沒?有一種?成型的?概念。?慶幸的?是,我?們有老?師介紹?各班工?作,帶?教老師?們的豐?富經(jīng)驗?,讓我?們可以?較快地?適應(yīng)醫(yī)?院各科?護理工?作。能?夠盡快?地適應(yīng)?醫(yī)院環(huán)?境,為?在醫(yī)院?實習(xí)和?工作打?定了良?好的基?礎(chǔ),這?應(yīng)該算?的上實?習(xí)階段?的第一?個收獲?:學(xué)會?適應(yīng),?學(xué)會在?新的環(huán)?境中成?長和生?存。?一周過?去了,?我去了?幾個科?室,也?見到了?病人的?離去和?新生兒?的降生?。當(dāng)我?看到心?電圖成?一條直?線時,?我體會?到了健?康是多?么重要?。對護?士的要?求是多?么嚴(yán)格?,作為?一名實?習(xí)生來?說,一?天三班?倒,熬?夜在正?常不過?,有誰?知道這?白衣天?使背后?的辛酸?。晚班?,早班?,夜班?,日夜?顛倒時?如此艱?辛。這?讓我深?深體會?到了護?士這個?職業(yè)的?使命感?和責(zé)任?感。?這段短?暫的實?習(xí)時間?里,我?們的收?獲很多?很多,?如果用?簡單的?詞匯來?概括就?顯得言?語的蒼?白無力?,至少?不能很?準(zhǔn)確和?清晰的?表達我?們受益?匪淺。?總之在?感謝一?附院點?點滴滴?的培養(yǎng)?時,我?們將以?更積極?主動的?工作態(tài)?度,更?扎實牢?固的操?作技能?,更豐?富深厚?的理論?知識,?走上各?自的工?作崗位?,提高?臨床護?理工作?能力,?對護理?事業(yè)盡?心盡責(zé)?!我希?望自己?能成為?一名合?格優(yōu)秀?的南丁?格爾!?實習(xí)?工作總?結(jié)參考?模板(?六)?我所學(xué)?習(xí)的是?護理專?業(yè),轉(zhuǎn)?眼之間?___?_個月?的實習(xí)?就要過?去了,?在這幾?個月里?,我在?___?_醫(yī)院?學(xué)到了?很多,?也增長?了很多?見識。?本人?從__?__年?進入_?___?醫(yī)科大?學(xué)護理?學(xué)院就?讀護理?學(xué)以來?,積極?地學(xué)習(xí)?相關(guān)的?護理知?識和認(rèn)?真工作?,雖然?有成功?的淚水?,也有?失敗的?辛酸,?也有過?無法補?及的過?錯。然?而,日?益激烈?的社會?競爭也?使我充?分意識?的成為?一名德?、智、?體全面?發(fā)展的?大學(xué)生?的重要?性,但?是,當(dāng)?我們真?正接觸?到病人?后,我?發(fā)現(xiàn)臨?床護理?和我們?書本上?所學(xué)的?知識還?是存在?著差距?的,自?己不僅?要有扎?實的護?理理論?知識,?還要有?熟練的?操作技?能,應(yīng)?具備有?受傷觀?、愛心?、奉獻?精神等?。無論?如何,?過去在?校學(xué)習(xí)?的幾年?是我不?斷努力?學(xué)習(xí),?不斷奮?斗目標(biāo)?,不斷?完善自?我,不?斷經(jīng)歷?成長磨?練的階?段。在?其中我?曾經(jīng)努?力學(xué)習(xí)?護理相?關(guān)知識?,擔(dān)任?班干、?社團干?部和舍?長時工?作認(rèn)真?,與同?學(xué)友好?相處,?積極主?動參與?班集體?活動,?也榮獲?獎勵;?可其中?我也迷?糊過,?踏上過?錯誤的?路,但?是我一?直都在?悔悟,?它使我?擁有動?力更努?力地完?善自我?,改正?不足,?讓我的?人生更?充滿信?心與動?力。?人生總?要不斷?地學(xué)習(xí)?,不斷?的完善?,爭取?克服一?切的不?足,努?力奮斗?,朝著?目標(biāo),?做好一?名優(yōu)秀?的護理?人員,?我相信?只要努?力與付?出自己?一定行?!實?習(xí)工作?總結(jié)參?考模板?(七)?畢業(yè)?實習(xí)是?每位大?學(xué)生走?向社會?,走上?屬于自?己的工?作崗位?一段必?不可少?的經(jīng)歷?,是一?個成長?的歷程?,通過?這個實?習(xí)的過?程,我?們逐漸?的對社?會有了?新的了?解和認(rèn)?識,在?實習(xí)的?過程中?我們能?夠?qū)W到?許多在?學(xué)校在?課堂上?了解不?到也學(xué)?習(xí)不到?的知識?。我?離開學(xué)?校實習(xí)?在悄無?聲息之?間過去?了一個?月了,?回顧這?一個月?的實習(xí)?生活,?我受益?良多,?感觸也?很深,?在這一?個月我?發(fā)生了?很大的?變化。?我剛?剛開始?來公司?上班的?第一天?,面對?領(lǐng)導(dǎo)和?同事我?都非常?的緊張?,但是?當(dāng)我逐?漸的融?入了這?個大團?體之后?,我便?慢慢的?放松了?下來,?剛開始?的時候?對于工?作也不?是很熟?練,在?工作上?存在許?多的困?難,在?同事們?的幫助?下我漸?漸的適?應(yīng)了我?的這份?工作。?剛開?始來公?司實習(xí)?的那幾?天心里?有點莫?名的浮?躁,還?沉浸在?大學(xué)的?日常生?活當(dāng)中?,做事?也經(jīng)常?粗心大?意,給?同事們?帶來了?很大的?麻煩,?這需要?我們改?正缺點?,在工?作上必?須保持?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)?度,踏?踏實實?的做好?自己的?工作,?才能在?工作上?有所成?就。?參加實?習(xí)也有?一個多?月了,?我已經(jīng)?漸漸的?適應(yīng)了?工作的?節(jié)奏,?熟悉了?周圍的?環(huán)境,?在這一?個多月?我學(xué)習(xí)?到了許?多的知?識和道?理,在?工作上?,作為?一個員?工就要?把公司?當(dāng)成自?己的家?,維護?公司的?制度,?遵守公?司的規(guī)?則。?實習(xí)是?一段用?來學(xué)習(xí)?的時間?,是我?們走向?社會之?前了解?社會的?一個過?程,這?是一段?非常有?用的時?間,我?們在實?習(xí)期間?有足夠?多的時?間去學(xué)?習(xí),同?時在這?段時間?,我也?應(yīng)該更?加努力?的去面?對自己?的實習(xí)?生活,?在實習(xí)?的時間?慢慢的?進步成?長。?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(八?)實?習(xí)很快?要結(jié)束?了,_?___?年的學(xué)?生生涯?將要接?近尾聲?,實習(xí)?是我跨?入社會?進行的?一個熱?身運動?。畢業(yè)?后,我?們又邁?來一新?的起點?。新的?旅程艱?難又寬?廣,我?們又要?迎接新?的挑戰(zhàn)?,實習(xí)?其實就?是把自?己學(xué)到?的知識?用到平?時實際?工作中?去,在?實習(xí)中?不斷磨?練自己?,增加?一些實?踐經(jīng)驗?,從中?找出自?己不足?之處,?虛心學(xué)?習(xí)一些?實用知?識。?通過_?___?個月的?實習(xí)現(xiàn)?在我深?深的感?到當(dāng)初?的選擇?是我人?生中最?幸運的?其中一?件。?通過實?習(xí),現(xiàn)?我對待?工作的?態(tài)度也?有了進?步的正?確認(rèn)識?,樂觀?和積極?是我們?的首選?,不管?有多么?的艱苦?,我們?都要去?面對,?去挑戰(zhàn)?,目的?是能磨?練自己?的意志?,使之?能迅速?成長。?此次?的實習(xí)?中,我?來到的?是__?__公?司的_?___?崗位。?在進入?公司的?第一天?,我就?感受到?非常的?迷惑,?盡管是?自己的?對口職?位,但?是大家?在工作?中所使?用的方?法和技?術(shù)都與?學(xué)校中?學(xué)習(xí)的?有些相?似,有?些卻又?完全不?同。在?經(jīng)過之?后的培?訓(xùn)后,?我才意?識到,?并不是?不同,?而是在?公司中?所使用?的方式?方法,?更加的?先進,?更加的?貼近發(fā)?展的前?沿。?在這次?的工作?中,我?們先跟?著培訓(xùn)?學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)工作?,再跟?著帶教?的前輩?進一步?在實踐?中慢慢?的提升?。在一?步步的?成長中?,我越?發(fā)的感?覺到公?司和學(xué)?校的不?同。?首先,?我清楚?的認(rèn)識?到這里?是工作?,與學(xué)?校不同?,這里?本身并?不是學(xué)?習(xí)的地?方,為?此,對?于我們?實習(xí)生?的首要?目標(biāo)是?完成自?己的工?作目標(biāo)?。實?習(xí)馬上?就要結(jié)?束,但?我已對?___?_有了?深厚的?感情,?這里有?一個能?戰(zhàn)斗的?團隊,?我將留?下來繼?續(xù)戰(zhàn)斗?。能?成為一?名__?__的?正式員?工我感?到非常?榮幸和?光榮。?在實習(xí)?中取得?了一些?成績,?得到了?許多寶?貴的經(jīng)?驗,但?我深知?千萬不?能滿足?現(xiàn)狀,?這才是?萬里長?征剛邁?出第一?步,我?還要不?斷努力?,發(fā)揚?成績,?爭取更?大的進?步!?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(九?)由?于在大?學(xué)期間?有充分?的準(zhǔn)備?,對于?教師技?能這一?塊也比?較自信?,所以?在聽課?一個禮?拜后就?開始上?課了。?在學(xué)校?,老師?對我們?要求很?嚴(yán)格,?我們每?一次上?課時都?要進行?試講。?所以我?們的工?作就是?聽隊友?的課—?寫教案?—試講?—修改?—上課?,這樣?反復(fù)練?習(xí),完?善。直?到把每?一節(jié)課?要講的?內(nèi)容練?到爛熟?于心為?止。?俗話說?,臺上?一分鐘?,臺下?十年功?。別看?老師上?課在講?臺上講?得如此?從容,?但上課?前是做?了長時?間準(zhǔn)備?的,這?在我們?后期上?臺講課?深有體?會。另?外,每?個指導(dǎo)?教師都?有自己?教學(xué)方?面的優(yōu)?點,虛?心學(xué)習(xí)?才能有?所提高?。作?為一個?老師一?定要對?自己的?學(xué)生負(fù)?責(zé)任,?課堂上?的45?分鐘是?非常寶?貴的,?所以課?前要精?心準(zhǔn)備?,還要?考慮到?學(xué)生在?課堂上?的反應(yīng)?,并想?好相應(yīng)?的對策?。首?先,樹?立教師?威信。?只有在?學(xué)生心?目中樹?立威信?,學(xué)生?才知道?什么場?合該玩?笑,在?什么場?合必須?嚴(yán)肅對?待。這?樣才能?將班級?管理工?作及教?學(xué)工作?做好。?其次?,用穎?的方式?導(dǎo)入。?在很多?學(xué)生心?目中,?數(shù)學(xué)是?一門枯?燥的學(xué)?科,所?以作為?教師一?定要注?意讓學(xué)?生學(xué)會?欣賞數(shù)?學(xué)美,?從學(xué)生?樂于接?受的角?度導(dǎo)入?,才能?夠激發(fā)?學(xué)生上?課的激?情。?再次,?講究語?言藝術(shù)?。講課?前期,?自己更?注重語?言的流?暢性,?后來通?過學(xué)生?建議,?注意到?了語言?不夠生?動,語?言感染?力不高?、語音?語調(diào)方?面欠缺?。這在?后期的?教學(xué)中?給予了?重視。?最后?,注意?學(xué)生學(xué)?習(xí)反應(yīng)?。察顏?覺色,?從學(xué)生?臉上的?表情可?以讀懂?學(xué)生是?否可以?掌握所?講的內(nèi)?容。對?于重難?點問題?要及時?問學(xué)生?是否聽?明白。?對于學(xué)?生不懂?回答的?問題,?要給以?適當(dāng)?shù)?引導(dǎo),?使學(xué)生?朝著正?確的方?向去思?考。?一個班?級就像?一個大?家庭,?而班主?任就是?這個家?庭的家?長。在?注重教?學(xué)工作?的同時?,我也?一直在?努力做?好班主?任的工?作。班?主任交?付了一?些工作?任務(wù)都?按時認(rèn)?真的完?成。例?如上自?修課、?監(jiān)督學(xué)?生的早?讀、早?操、學(xué)?習(xí)、衛(wèi)?生等。?我覺?得,在?班主任?工作中?始終要?堅持“?一個標(biāo)?準(zhǔn)”,?就是在?處理班?級事務(wù)?時,尤?其是獎?懲方面?,對好?學(xué)生和?后進生?應(yīng)使用?同一個?標(biāo)準(zhǔn)。?通常好?學(xué)生易?受到偏?愛,而?后進生?則常常?使老師?產(chǎn)生偏?見,所?以班主?任“執(zhí)?法”一?定要公?允,要?一碗水?端平。?實習(xí)?生活讓?我獲益?匪淺,?并使我?愛上了?教師這?一光榮?的職業(yè)?。實習(xí)?,不僅?是我人?生中一?段珍貴?的記憶?,更是?我另一?段人生?的起點?,我相?信在未?來的路?上我會?做的很?好?,F(xiàn)?在,實?習(xí)結(jié)束?了。通?過這次?實習(xí),?我認(rèn)識?到了自?身的不?足。我?們不能?只從書?本上看?“教學(xué)?”,而?也要在?實際中?“教書?”,面?向?qū)嶋H?。作為?一名即?將畢業(yè)?的師范?生,我?將會在?未來的?日子努?力提高?自身的?素質(zhì),?時刻為?成為一?個好老?師而努?力。?實習(xí)工?作總結(jié)?參考模?板(十?)這?___?_個月?的頂崗?實習(xí),?是我人?生的一?個重要?組成部?分,我?不會忘?記,因?為在這?里的每?一個日?子都深?深的印?在了我?的心里??,F(xiàn)?將__?__個?月的實?習(xí)情況?做一個?小結(jié):?一、?實習(xí)主?要工作?:本?次實習(xí)?,我主?要頂替?___?_班的?班主任?兼語文?老師的?工作。?作為?班主任?,在_?___?個月的?實習(xí)中?,我深?深體會?到了一?名班主?任的辛?苦。從?___?_月底?接班開?始到實?習(xí)結(jié)束?,我?guī)?乎每一?天都在?忙碌中?度過,?___?_年級?的孩子?還小,?每天有?各種各?樣的事?情需要?處理,?這也占?據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論