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Word第第頁(yè)2023年推廣普通話(huà)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案推廣一般話(huà)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案1

xxxx年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周〔以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周〕。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升校內(nèi)語(yǔ)言文字工作水平,依據(jù)《海南省教育廳等部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》〔瓊教語(yǔ)〔xxxx〕6號(hào)〕和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中學(xué)校老師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的通知》〔瓊教語(yǔ)〔xxxx〕7號(hào)〕文件和《xxxx白沙縣一般話(huà)推廣活動(dòng)方案》要求制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展及一般話(huà)的推廣,激發(fā)同學(xué)的閱讀熱忱,豐富同學(xué)的語(yǔ)言積累,全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言力量,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

二、活動(dòng)時(shí)間

其次片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xxxx年9月17日上午8:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxx試驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

四、活動(dòng)形式

本片區(qū)各校同學(xué)美文誦讀競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

五、活動(dòng)詳細(xì)支配

1、選手安排:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。

2、各學(xué)校選好參賽同學(xué),選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。

3、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、語(yǔ)言流暢,吐字清楚,音量適中,語(yǔ)速得當(dāng),一般話(huà)聲、韻、調(diào)精確?!?0分〕

2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充足,與配樂(lè)融洽,感染力強(qiáng)?!?0分〕

3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好?!?0分〕

推廣一般話(huà)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案2

活動(dòng)意圖:

我們?nèi)粘I钪校话阍?huà)應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人不生疏的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)一般話(huà),調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用一般話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從誕生就開(kāi)頭講一般話(huà)。場(chǎng)合越正式,一般話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的溝通語(yǔ)言。幼兒學(xué)一般話(huà)最主要的困難是“四周的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“腔調(diào)不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言進(jìn)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說(shuō)一般話(huà)的習(xí)慣特別重要。

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉到說(shuō)好一般話(huà)的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說(shuō)一般話(huà)的習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師用方言和一般話(huà)分別和小伴侶說(shuō)話(huà),讓幼兒體會(huì)到一般話(huà)的重要性。

2、老師舉簡(jiǎn)潔的例子,讓幼兒感知說(shuō)一般話(huà)的重要性。

3、請(qǐng)小伴侶們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。

4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有許多許多的方言,而一般話(huà)是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人溝通溝通,交更多的伴侶,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好一般話(huà)。

5、學(xué)說(shuō)繞口令。

四和十

四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒;

誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;

誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。

仔細(xì)學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

活動(dòng)小結(jié):

在本次活動(dòng)過(guò)程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解一般話(huà)和方言的區(qū)分以及一般話(huà)的重要性。通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)一般話(huà),這樣才能更好地和別人相處。

推廣一般話(huà)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想:

以堅(jiān)決“四個(gè)自信”,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言力量,傳承進(jìn)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第xx屆推普周活動(dòng)。主動(dòng)促進(jìn)推廣一般話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校內(nèi)文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月10日至16日

三、活動(dòng)主題:

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.利用集會(huì)時(shí)間,進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織同學(xué)朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣一般話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)支配。

2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的`演講競(jìng)賽,每班級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展現(xiàn)。

3.開(kāi)展催促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求老師授課用一般話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)同學(xué)在校內(nèi)中說(shuō)一般話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.進(jìn)行一次全班同學(xué)寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字競(jìng)賽,每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最美麗的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展現(xiàn)。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)競(jìng)賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)和講好一般話(huà)的主動(dòng)性。

6.組織至少一次推普社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)同學(xué)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng),訂正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣揚(yáng)中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7.請(qǐng)各校在校內(nèi)設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講一般話(huà)的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)提示同學(xué)養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)一般話(huà)的意識(shí);在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)一般話(huà),請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌;使校內(nèi)內(nèi)形成人人都說(shuō)一般話(huà),都使用規(guī)范漢字的氣氛?!哺叫麚P(yáng)口號(hào),標(biāo)紅的都比較適合用〕。

每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好一般話(huà),做文明人”的形象,在推廣一般話(huà)和學(xué)習(xí)一般話(huà)中,起到主動(dòng)的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)和人文素養(yǎng),有力地促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)。

推廣一般話(huà)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

推廣一般話(huà)、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周。為進(jìn)一步增添全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣一般話(huà)參加意識(shí),發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的主動(dòng)作用,構(gòu)建和諧校內(nèi),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培育同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)的思想,我們將依據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣揚(yáng)周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活動(dòng)口號(hào):

講好一般話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字

四、活動(dòng)內(nèi)容:

〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):潘忠展

副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈

組員:陳丹、各班班主任。

〔二〕營(yíng)造推普氣氛,提高推普意識(shí)

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚(yáng)欄的宣揚(yáng)作用,努力營(yíng)造良好的推普氣氛。學(xué)校懸掛推普周宣揚(yáng)主題橫幅,更新推普固定專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣揚(yáng)的專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà),做好推普周宣揚(yáng)和動(dòng)員。

〔三〕開(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

1.進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà):利用升旗儀式,由同學(xué)會(huì)代表宣讀《建議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)一般話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的建議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣揚(yáng)推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)學(xué)問(wèn)問(wèn)答活動(dòng)。

2.開(kāi)展一班級(jí)新生一般話(huà)培訓(xùn):由一班級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)常用一般話(huà)培訓(xùn),如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為老師示范、同學(xué)練習(xí)、同學(xué)互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)一般話(huà)的愛(ài)好,也教給孩子常用的一般話(huà)。

3.進(jìn)行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1——3副,參與學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參與區(qū)級(jí)評(píng)比。

4.進(jìn)行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間,進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽:各班在班級(jí)誦讀競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參與校級(jí)朗誦競(jìng)賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽。主動(dòng)推選優(yōu)秀作品,參與區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中學(xué)校師生朗誦競(jìng)賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中取得好成果。

5.開(kāi)展“大手拉小手,同講一般話(huà)”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六

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