鄉(xiāng)村小學(xué)社會實踐活動方案

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活動目的：

學(xué)校生社會實踐活動，是學(xué)校生綜合素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)學(xué)問、開闊眼界，增添同學(xué)的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培育孩子的動手力量，特制定本方案。

活動參加人員：

全校同學(xué)，家長幫助。

歡樂暑假活動內(nèi)容：

1、實踐活動——孩子們可參與社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)“陋俗”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的同學(xué)，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、有名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作狀況，完成考查報告或參觀日記。

3、學(xué)習(xí)活動——根據(jù)老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，熬煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好同學(xué)。

活動指南：

1、本次活動方案和同學(xué)社會實踐活動表都上傳到“民主新街學(xué)校網(wǎng)站”，請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。

2、請同學(xué)返校后必需上交同學(xué)社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。

3、請家長高度重視此項活動，這是熬煉孩子社會實踐綜合力量的一次機會，須仔細填寫、簽字。

平安提示：

1、嚴禁沒有大人伴隨到河邊或海邊戲水玩耍、游泳。

2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。

3、單獨在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給生疏人開門。

4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找伴侶玩耍。

鄉(xiāng)村學(xué)校社會實踐活動方案

一、實踐活動主題

熬煉自我，服務(wù)社會，提高力量

二、實踐活動內(nèi)容

〔一〕做好志愿服務(wù)

1、進敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，幫助敬老院開展各項義務(wù)勞開工作

2、深化社區(qū)為生活困難的群體供應(yīng)志愿服務(wù)

3、到村委會服務(wù)，體驗工作

4、到公共場所參與公益活動，義務(wù)服務(wù)

〔二〕參與與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

依據(jù)歷年就業(yè)聘請狀況來看，聘請單位特別重視同學(xué)營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)受，為了為同學(xué)供應(yīng)社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立同學(xué)暑期實踐合作意向，詳細工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參與保險代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實習(xí)。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8：30—17：00

同學(xué)可依據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠郊區(qū)縣城關(guān)同學(xué)可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參與實踐

〔三〕打工?？梢罁?jù)自己實際狀況進行不同的打工實踐，重在熬煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順當就業(yè)積累閱歷。

〔四〕專業(yè)調(diào)研。

同學(xué)可結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問，協(xié)作我系老師的科研課題，主動開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題根據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參加調(diào)研的同學(xué)要高度重視，仔細對待，所填信息必需客觀真實。班團支部要仔細做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)全都，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

三、實踐活動方式

1、依據(jù)以上內(nèi)容，每一位同學(xué)可以依據(jù)自己實際狀況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視狀況組成小組，幾個人一起開展實踐活動

四、活動要求

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

2、堅持“平安第一”的原則，在確保平安的前提下開展假期社會實踐活動。

3、社會實踐過程中，如有可能盡量保存一些照片等音像資料，參與打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動對同學(xué)提高社會實踐力量和綜合素養(yǎng)有特別重要意義，要求同學(xué)思想重視，主動參與，注意實效?；顒訒r間不得少于10天。同學(xué)參加社會實踐狀況作為總結(jié)評優(yōu)根據(jù)，同學(xué)干部要帶頭仔細完成社會實踐任務(wù)。

5、活動結(jié)束后，以團隊形式參與社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字，個人形式參與實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有詳細實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐狀況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五、總結(jié)

同學(xué)參與社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為同學(xué)綜合素養(yǎng)評測、社會調(diào)查課程成果評定、三好同學(xué)與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的`根據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成果，作為團支部評比先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后，系團總支依據(jù)各班總結(jié)上報狀況，進行全系總結(jié)，將根據(jù)相關(guān)看法對社會實踐完成看法仔細、質(zhì)量較好、成果顯著的個人和班級賜予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推舉參加學(xué)院和團市委高校生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與嘉獎和表彰。

鄉(xiāng)村學(xué)校社會實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)同學(xué)走出校內(nèi)，關(guān)注社會熱點，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實踐漸漸成為一門特色課程，成為同學(xué)課余生活的有益補充，成為同學(xué)綜合素養(yǎng)進展的重要陣地。

2、意義：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源；參加社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好；主動服務(wù)社區(qū)，強化社會責(zé)任。

二、活動要求

依據(jù)自己的愛好和意愿，每個同學(xué)從三大類活動中選擇參與其中的4~5項詳細活動?；顒舆^程要有打算、有記錄、有成果，確保平安。班主任要全程參加班級活動的策劃和組織工作。

三、活動內(nèi)容和主題

〔一〕綜合實踐類

1、今日我當家。要求每個同學(xué)在假期中當一周“見習(xí)家長”，承當全天家務(wù)，向父母獻出孝心，并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。

負責(zé)部門：團委

2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣揚活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

負責(zé)部門：德育處

3、創(chuàng)新創(chuàng)造在身邊。依據(jù)自己的愛好和生活閱歷，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一項小創(chuàng)造、小制造；或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐摹部梢允亲约旱男“l(fā)覺、小成果、小竅門，或者是對自己學(xué)法的分析〕；或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處；開學(xué)后每班選出2項小創(chuàng)造、小制造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

負責(zé)部門：教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光芒歷程和豐功偉績，編寫紀念建國60周年的8開主題小報〔電腦、手抄均可〕，開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

負責(zé)部門：藝體辦

〔二〕讀書感悟類

每位同學(xué)依據(jù)自己的愛好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報〔手抄、電腦制作均可〕；或以“共享學(xué)問，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學(xué)后，開學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。

負責(zé)部門：教務(wù)處

〔三〕社會調(diào)研類

依據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展現(xiàn)的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的狀況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中學(xué)校生及家進步行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改良看法。最終，撰寫調(diào)查報告和建議書〔配圖片資料〕。

參考主題：