走我們?nèi)ブ矘?shù)教案

ThewaspreparedonJanuary2021

1.22112間巡視及輔導(dǎo)困難3況(1)指名相機(jī)指導(dǎo)瀆如煦渠(2)形掌握況指導(dǎo)煦指名析形結(jié)構(gòu)符與“附”較版與“”較乖與“乘”較(3)煦符符版乖乖(4)指名指名指名315煦相"(1)(2)討論。①?gòu)哪膬嚎闯錾傧汝?duì)員去植樹(shù)的決心很大(“走”單音詞后面的停頓，“我們一起去植樹(shù)”后面的感嘆號(hào)教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。②哪些詞句說(shuō)明少先隊(duì)員的心情很高興(和煦的春風(fēng)、輕快的腳步、歡聲笑語(yǔ)引導(dǎo)想象少先隊(duì)員在路上行走和植樹(shù)時(shí)歡樂(lè)的情景。指導(dǎo)用歡快的語(yǔ)氣讀有關(guān)句子。③少先隊(duì)員在什么地方植樹(shù)誰(shuí)能在省略號(hào)處補(bǔ)充內(nèi)容(3)練習(xí)有感情地背誦。（二）學(xué)習(xí)第二部分：1、植樹(shù)是全世界人民共同關(guān)注的一件事，那么植樹(shù)到底有何價(jià)值答案就在課文第二部分。請(qǐng)把課本打開(kāi)。讀一讀，并在自己不理解的地方打上"。（學(xué)生自讀，并相應(yīng)做上記號(hào)。）學(xué)生交流，教師把有價(jià)值的問(wèn)題隨時(shí)記下?？礃幼哟蠹业膯?wèn)題還真不少。有問(wèn)題我們就要想辦法解決?，F(xiàn)在請(qǐng)大家人學(xué)習(xí)的，先把課文讀一讀，后自己到的，一自己感興的題，一起一。兒我們交流。學(xué)生人學(xué)習(xí)。單行交流。全交流：①理解""。指導(dǎo)讀"我們的氣，人"。""是什么什么說(shuō)是"""的"指的是什么。，想象處處是"的大樹(shù)"后的景象。練習(xí)有感情地朗讀。語(yǔ)：樹(shù)能二有氣，生出氣，氣。不""。一樹(shù)，我一樹(shù)人行起，出自己的，有一，我們能的，大地上一件的。地、兒去家問(wèn)題是世界面的大題，植樹(shù)解決些題。是下一樹(shù)，就下一明的世界的。樹(shù)有么用處，人們"。7、植樹(shù)是子的大，我們家把的12植樹(shù)，號(hào)全民植樹(shù)。同學(xué)們不要應(yīng)還要員少。么員就是的員?，F(xiàn)在我們一起把全文有感情地朗讀一下，能背的就背。8、拓展練習(xí)：現(xiàn)在我們把第課學(xué)完了，又聽(tīng)了其他同學(xué)補(bǔ)充了那么多有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，你可有什么想法（三）結(jié)植樹(shù)造林，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，用你的微薄之力，為世界