第一學期初中德育工作總結范文

第頁共頁第一學期初中德育工作總結范文第一學期初中德育工作總結范文第一學期初中德育工作總結1德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生安康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷開展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學期終結，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，開展優(yōu)點，克制缺點，獲得良好的效果，現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：一、根據《中學生德育大綱》要求，本學期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原那么，認真落實《中小學德育規(guī)程》、《學校德育施行細那么》，做到每個年部印發(fā)一份，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為標準教育的過程中，把初中生的實際思想程度和承受才能與應到達的德育目的結合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網絡。為到達學期目的，我校根據方案圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按方案執(zhí)行的較為突出。1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用，也給學校德育工作定下了基調，這為教育學生和老師以及政教處開展德育活動打下了良好的基矗2、標準教育。我校根據各年級不同階段的學生身心安康特點，重點對學生進展行為標準的教育。在學標準、用標準中注重了全面要求，突出重點，根據實際情況側重解決幾個問題，到達了目的準確，要求詳細，效果明顯，也防止了走過場，流于形式。尊重學生身心個性開展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。3、利用重大節(jié)日對學生進展德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進展集體教育、愛國教育和理想教育有極大意義。我校在慶賀重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。4、開設學生心理咨詢，進展心理安康教育，排除心理障礙，使學生能全身心地投入到學習生活中去。二、本學期方案完成情況本學期德育工作按方案要求已經根本完成。完成組織了開學典禮活動;強化行為標準教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進展了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“開學第一課”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩老師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放____演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、平安教育報告會增強了師生的法制意識平安意識。多項教育活動已圓滿完成，并獲得了良好的效果。三、獲得的成績和經歷德育教育是學校教育工作的首要任務。德育工作根據學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，獲得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體觀念和進步學生的自我管理、自我約束才能，在老師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理才能，也進步了學生的自我約束才能，使德育教育卓有成效。我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導，以進步理論素質為核心，以增強教育教學才能為根本，以訓練根本技能為打破口，以塑造自我形象為動力，使全體老師特別是青年老師思想素質、教育教學程度都有了明顯的進步，為德育工作的長期開展打下了堅實的基矗本學期德育工作獲得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著親密的聯(lián)絡，因此要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了典范示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生，到達德育教育目的;采用情感熏陶法，用老師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會理論來使學生進步德育程度，形成良好的德育習慣。四、存在的問題和今后的努力方向本學期德育工作雖然獲得了較好的成績，但也存在著明顯的缺乏，主要有以下幾個方面：1、校外德育陣地建立缺乏特色，無法建立更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建立，爭取更多的社會支持。2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的方法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。3、校內德育陣地不非常完備，利用不夠充分。德育教育內容老化，需要進一步更新，未能到達應有的德育教育目的，除播送室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。4、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性。第一學期初中德育工作總結2本學期，我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和《中共中央辦公廳關于培育和踐行社會核心價值觀的意見》精神，堅持立德樹人，深化“兩綱”施行，圍繞學校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國、集體教育、平安教育、法制教育、行為習慣養(yǎng)成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境，獲得了較好的效果。現(xiàn)將本學期工作小結如下：一、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。1、努力進步了學生的思想素質本學期，結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進展德育教育，通過開展升旗儀式、主題班會等豐富多彩的活動，加強了對學生的愛國教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大進步。2、加強了學生的日常行為標準和養(yǎng)成教育本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)立評比活動。通過“平安文明崗”的執(zhí)勤及學生的“十大窗口”行規(guī)評比，及時理解各班學生的情況，進展細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育。實在有效的措施使學生逐漸養(yǎng)成了勤學、守紀、團結互助、尊敬師長、保護公物、舉止文明、講究衛(wèi)生的良好習慣。3、注重后進生的轉化工作對于經常違紀的個別同學，采取了教育為主，批評為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)絡，使家長可以及時理解學生的在校表現(xiàn)。并在黨支部的指導下，采取黨員老師“一幫一”結對子，對后進生進展共同幫助，進步他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強了守紀的自覺性。二、進一步強化班主任工作，充分發(fā)揮班主任的帶頭作用。1、本學期修訂了凱慧中學“十大窗口”評比細那么，要求班主任帶著本班學生做細致、全面的學習；在不斷的對照、找差距的理論中，為各班級管理奠定了根底。2、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機結合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的根據。這些做法，有力地調動了班主任工作的積極性，對學生的管理工作起到了明顯的促進作用。三、開展形式多樣的活動，豐富學生課余生活，全方位育人。1、營造校園文化氣氛，落實社會核心價值觀。校園是師生共同學習、生活的場所，學校政教處發(fā)動有書法特長的學生、老師、家長為“文化走廊”建立提供作品。經過征集、評選、裝裱，如今已經把局部作品懸掛于教學樓走廊，這樣做既營造了校園文化氣氛，又展示才能，增強了學生自信心，表達了德育教育的多元化和實效性。2、辦好一年一度的校園文化藝術節(jié)，為學生搭建展示才藝的舞臺。今年的校園文化藝術節(jié)以“心有典范”為主題，廣泛發(fā)動，學生們積極參與，同時也得到了局部家長的大力支持。藝術節(jié)主要由“藝術作品展示”和“文藝匯演節(jié)目預演”組成。入選的優(yōu)秀作品展示在學校的宣傳櫥窗。文藝匯演節(jié)目預演包括：演講、相聲小品、唱響紅歌、校園歌手、舞蹈、器樂等。本次藝術節(jié)各項活動組織緊湊，運作效率高。在不影響正常教學秩序的前提下，各項活動都安排了固定的時間。所有節(jié)目由各中隊精心籌劃，大隊委員們認真組織，利用中午時間在校多功能廳按照專場順序對節(jié)目進展海選和審核。入選的節(jié)目由藝術輔導員進展修改和加工，最終成為文藝匯演節(jié)目。本次文藝匯演由29個學生節(jié)目、2個老師節(jié)目組成。整場演出高潮迭起，節(jié)目類型豐富，包括詩朗讀、相聲、合唱、獨唱、舞蹈等，全面展示了我校學生精神相貌，受到老師和家長們的好評。校園文化藝術節(jié)活動的開展，豐富了學生的校園生活，陶冶了學生的情操，搭設了學生展現(xiàn)自我的舞臺，進步了學生綜合素質。3、本學期，根據學期初的工作方案，各班還開展了以“勤奮、精進”為主題的班會，以此促進學生不斷進展學習反思、改良學習方法、樹立學習目的，效果良好。在20xx年12月31日，各班還召開了“辭舊迎新”的主題班會，學生們共話新年打算，互致新年祝福，班會現(xiàn)場其樂融融。4、20xx學年獎學金的統(tǒng)計和發(fā)放工作,學生獎學金的設置，是為了鼓勵凱慧學子在學業(yè)上勇攀頂峰，精益求精。獎學金統(tǒng)計工作要求非常高：工程分得很細，有7—8項；學生的獲獎種類繁多，有學科類的，有特長類的且獎金不一；涉及的學生數量不少，經過認真審核、計算、電腦輸入、復核，初一、初二、初三年級16個班級的獎學金總額為24200元〔初一7190元、初二8250元、初三8760元〕。各個班級的獎學金數量根本反映了班級的學習開展情況。四、重視安康、法制平安等教育，開展各項主題活動學校一直非常重視法制平安教育，本學期開學以來利用升旗儀式、專題黑板報、主題隊會、消防逃生演練等形式對學生潛移默化教育；學校還邀請區(qū)公安局的專職警員來校做講座，不斷進步學生的法制平安意識。對于教育教學過程中的偶發(fā)事件，學校政教處、年級組、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學校的平安和正常秩序。同時，學校充分利用開學典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，開展教育活動。學校還不定期地組織學生進展衛(wèi)生安康知識的學習，文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學校的校風、學風、班風建立，提升學生思想道德素質。五、加強聯(lián)絡，促進雙向交流。加強學校與家庭聯(lián)絡。定期召開家長委員會，介紹學校開展規(guī)劃、開展的相關主題活動，真誠聽取家委會成員意見；分年級召開家長會，指導家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的家長，做到經常聯(lián)絡，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長理解學生在校的學習、生活、思想狀況。加強德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活”的根本保證。我校在德育工作中開展了一些活動，獲得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學秩序。但我們的工作還需進一步探究，在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學校德育工作做得更好，進一步推進學校整體辦學程度再上新臺階。第一學期初中德育工作總結3我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面開展”的教育要求，堅持以愛國、集體、社會教育為主線，深化貫徹落實社會核心價值觀，以行為標準、生活標準、學習標準為重點，圍繞校園文化建立，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結如下：一、改良德育工作方法，進步德育工作實效。學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改良學校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率。〔一〕加強德育領導力量。1、成立以鄔金福校長為組長，陳亮校長助理為副組長，學校德育處、學校開展處、總務處、團委、學生會及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析^p學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極討論解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目的，積極開展切合實際的系列教育活動。2、加強教職工思想道德建立，促進自身素質的根本性進步。學校的首要工作是教育教學，進步教學質量是學校的主要職責。要進步學校教育教學程度就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的老師隊伍。我校德育處配合學校教務處開展了一系列活動，實在進步了老師的思想素質和業(yè)務素質。不斷學習是進步老師師德程度，促進老師整體素質不斷進步的保證。學校黨總支、校長室一直注重教職工的.理論學習，規(guī)定每月不少于兩次黨員干部學習時間。通過學習，不斷進步老師的政治理論程度和道德修養(yǎng)。另外，德育處積極配合學校教科室，開展各項科研活動，進步老師業(yè)務程度。學校青年老師多，經歷缺乏，德育處主動為老師解憂，開設了教工閱覽室為老師科研提供了方便，組織老師去兄弟學校參觀取經，拓寬老師視野。3、抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。原教育部長周濟曾講過：“班主任工作非常重要，第一，班主任工作對于一個中小學生的成長階段影響宏大。很多人回憶起他在中小學階段，印象最深的老師就是班主任，包括班主任跟他說過的一句話，或者一個眼神，他都可以長久地在記憶中。班主任對于一個人做人的影響，超越了老師講授的詳細知識的影響，也超過了其他老師的影響。第二，班主任工作是主業(yè)。講課是主業(yè)，班主任工作也是主業(yè)。中小學的班主任，他所傳授的知識，他對人的這種影響，在某種程度上，做人的影響更重要。不是說他講課不重要，他是通過傳授知識為載體，真正實現(xiàn)育人的目的，他是主業(yè)。”因此，學校在制定評先選優(yōu)、班主任工作細那么、先進班級考評細那么的時候，政策都向班主任傾斜。為了探究新形勢下班主任管理的有效方法與途徑，學校領導經常的深化班主任隊伍中進展調查研究，在分析^p總結的根底上，學校把年、月德育工作總目的進展層層分解到周，要求班主任圍繞“習慣養(yǎng)成教育”這條主線進展常規(guī)管理與創(chuàng)新工作，在評價上用開展性的方式認真對待每一位班主任工作，尊重他們的勞動成果，從小處著眼，多角度，多維度肯定他們的成績，只要他們今天做得比上一次好，那么就是一個好班主任，團隊堅持做到“日日、周周、月月”過程性評價，倡導班主任積極主動圍繞主線進展創(chuàng)先爭優(yōu)，并樹立典型，在班主任例會、周末點評、學生集會等各種場合進展表揚鼓勵。抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為打破口，系統(tǒng)地進展思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者?！捕辰∪贫?，完備方案，使學校德育工作有章可循。1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的標準，使其更系列化、條理化和科學化，促進了學校各項工作的快速進展。2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提早制定好本學年、學期實在可行的德育工作方案。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作方案。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。二、強化行為標準管理，改變學生精神相貌。1、加強對學生的《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求標準，標準促開展。加強學生的文明禮儀教育，組織學生認真學習學校的各項規(guī)章制度，并且各班要抓實一日常規(guī)，要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎自行車、亂放自行車、中午踢球等不良行為的糾正，要求學生自備廢物袋，自查自糾。對學生進展經常性的法制教育、平安教育，利用櫥窗展出交通平安、飲食平安知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食平安的知識，繼續(xù)組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，進步執(zhí)法、守法的自覺性。通過舉方法制知識講座、觀看電視等，采取措施，抓反復教育，進步和加強學生的法制意識。讓學生學法、知法、懂法、守法。教育學生加強自我保護、防盜、防火等意識，努力使學生安康成長。2、充分利用升旗儀式、周末點評、班會課，對學生進展愛國、集體、法制平安和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力進步學生的素質。通過比賽形式來教育學生，如征文、演講、書畫、攝影、歌詠、體育比賽等，采用多種形式、多種手段教育學生〔如閉路電視、多媒體、播送、?？?、家訪、主題班會等〕。3、確實加強青少年思想道德建立。在工作中始終堅持以構建和諧校園為著力點，著手加強團干部的才能建立，增強理論學習程度和管理才能，通過學習上級團委的文件精神以及團章知識，增強團員的意識教育，塑造團員青年的高尚品質和培育團員青年的民族精神，推動學校文化建立更上新臺階，尤其是班級文化建立的深化開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。4、加強平安教育、不斷增強學生的平安意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳平安、交通平安、宿舍平安、運動平安、人際關系平安、飲食平安、實驗平安等各項平安教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、回絕____。三、注重“三結合”為進一步構建學校、家庭、社會各方“三位一體”的溝通德育網絡，我校家長委員會的成立和交流平臺的建立，通過加強家校聯(lián)絡，積極引導和發(fā)揮家委會對學校工作的監(jiān)視作用；很好地挖掘和利用家長中所擁