小學(xué)五年級家長會演講稿課件

歡迎您的到來五年級二班家長會尊敬的各位家長：大家好!

春回大地，春暖花香，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大支持，在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校組織的這次家長座談會，在此，我謹(jǐn)代表本班的全體任課教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

召開家長會的目的，就是加強家校聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進(jìn)孩子的健康成長，也為您的孩子能在本學(xué)期的畢業(yè)考試中取得好成績共商對策。

借此機會，我就談?wù)勎覀€人的不成熟的看法，不當(dāng)之處，歡迎各位家長批評、指正。

一、班級的基本情況：

我們班共有學(xué)生36人，從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一學(xué)期的時光，一學(xué)期來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。

二、本學(xué)期對畢業(yè)班教育教學(xué)措施

大家都知道，小學(xué)五年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)五年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，

成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中

受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)

識到，五年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。對于畢業(yè)班我們主要采取了如下措施：

1.學(xué)校特別重視畢業(yè)班的工作，畢業(yè)班的教育教學(xué)工作是我們學(xué)校本學(xué)期工作計劃的重點工作。我們特別召開了畢業(yè)班工作會議，學(xué)校各部門都為畢業(yè)班的工作開綠燈，做好一切服務(wù)。

2．加強對畢業(yè)班的過程管理。學(xué)校主任深入畢業(yè)班聽課、查教師備課及作業(yè)批改，了解教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期教學(xué)分兩個階段完成，即前十個周（4月底，5月初）完成新課教學(xué)任務(wù)，后六個周進(jìn)行總復(fù)習(xí)考試階段。時間緊，任務(wù)重，希望各位家長能給予大力配合。

3.做好學(xué)生平時質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班任課老師在每次測試后，都要對成績進(jìn)行認(rèn)真分析，采取切實可行的輔導(dǎo)措施，最大程度提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4.集中訓(xùn)練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的具體情況，利用午自習(xí)、晚自習(xí)等時間，既進(jìn)行集中訓(xùn)練，又進(jìn)行個別輔導(dǎo)。三、年級學(xué)生特點

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了?，F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講,因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講，老是開小差，對老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有叛逆的心理，受不的直接批評教育，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

四、怎樣做到高效學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括兩方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下兩個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做晨讀，放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)

階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)

當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指

導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：

課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家

長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。

1、關(guān)于課外閱讀和古詩文吟誦必須重視語文學(xué)習(xí)。讀懂文字，運用文字是每個人必備的本領(lǐng)。語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”。語文的外延等于生活的外延：學(xué)生必須參加各種課外生活，放開眼界；學(xué)生必須大量閱讀，進(jìn)行必要的語言積累。只有將豐富的語言積累內(nèi)化，成為自己可以活用的語言，閱讀、表達(dá)能力才能進(jìn)一步提高。新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將課外閱讀量作為一個硬指標(biāo)來下達(dá)了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字。其中，小學(xué)一二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。中年級是40萬字，高年級是100萬字。即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字。實際中等程度應(yīng)該能完成200萬字，好的，小學(xué)就可以達(dá)到400萬字。家庭應(yīng)采取的措施確保孩子的睡眠時間：不要盲目為孩子加很多額外作業(yè)；不要用課外各種班兒占去孩子全部的課余生活；假如學(xué)校幾科老師互相之間在某一天沒有協(xié)調(diào)好，使學(xué)生作業(yè)量太多，家長有權(quán)不讓孩子做，然后可以給我寫個條兒。家庭應(yīng)采取的措施創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進(jìn)行鍛煉：跳繩、踢毽……帶孩子散步；陪孩子多接觸大自然。培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣：家長的示范作用（舉例）。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配