三年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃

第3頁共3頁三年級?上冊美?術(shù)教學(xué)?計劃?一、學(xué)?生情況?分析：?三年?級學(xué)生?共__?__人?，__?__歲?左右，?該年齡?段的學(xué)?生想象?力豐富?、大膽?，對想?象畫、?記憶畫?，有較?強烈表?現(xiàn)欲望?，色彩?表現(xiàn)力?強，同?時對工?藝制作?非常喜?歡，繪?畫作業(yè)?普遍水?平較高?。敢表?現(xiàn)自己?想法，?表現(xiàn)自?己想表?現(xiàn)的內(nèi)?容，學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣濃?厚，上?課課堂?氣氛活?躍。但?也存在?以下問?題：學(xué)?生整體?的差距?比較大?。構(gòu)圖?布局還?不夠完?整。工?藝制作?能力比?繪畫技?能差點?。二?、教材?分析：?（一?）教材?重點：?1、?掌握水?彩畫的?性能及?工具的?使用，?能較熟?練地運?用水彩?畫方法?表現(xiàn)生?活美和?自然美?。2?、在課?堂教學(xué)?中（特?別是繪?畫練習(xí)?中）進?一步培?養(yǎng)學(xué)生?的觀察?力、創(chuàng)?造力和?表現(xiàn)力?。3?、進行?工藝制?作，培?養(yǎng)動手?能力，?立體造?型，想?象力和?概括力?。4?、提高?學(xué)生欣?賞水平?，培養(yǎng)?美術(shù)興?趣。?（二）?教材難?點：?1、在?繪畫中?要求大?膽想象?，用色?大膽較?真實，?造型較?生動自?然。?2、在?紙工制?作中培?養(yǎng)其動?手制作?的能力?，動手?的協(xié)調(diào)?性，在?泥塑中?培養(yǎng)空?間想象?力。?3、在?繪畫、?工藝教?學(xué)中，?使學(xué)生?的觀察?力、創(chuàng)?造力和?表現(xiàn)力?得到進?一步發(fā)?展，其?動手能?力，立?體造型?，空間?想象力?也有所?加強。?三、?教學(xué)目?標：?繪畫?1、學(xué)?習(xí)蠟筆?水彩畫?作畫方?法，了?解掌握?水彩畫?的性能?及工具?的使用?方法，?利用水?彩畫形?式表現(xiàn)?生活中?和自然?中的事?物，再?現(xiàn)生活?美和自?然美。?2、?學(xué)會運?用各種?色彩。?3、?進一步?培養(yǎng)學(xué)?生的觀?察力、?創(chuàng)造力?和表現(xiàn)?力。?工藝?1、進?行紙工?制作，?培養(yǎng)動?手能力?和創(chuàng)造?能力。?2、?進行泥?工制作?，培養(yǎng)?立體造?型能力?和想象?力、概?括力。?欣賞?1、?欣賞世?界名畫?，提高?鑒賞能?力。?2、欣?賞優(yōu)秀?學(xué)生作?品，開?闊學(xué)生?視野，?培養(yǎng)美?術(shù)興趣?，提高?表現(xiàn)力?。四?、教學(xué)?措施：?1、?通過課?堂講評?作業(yè)，?教繪畫?技能與?工藝制?作相結(jié)?合，來?調(diào)動學(xué)?生的興?趣，提?高技能?表現(xiàn)。?2、?多給學(xué)?生欣賞?優(yōu)秀美?術(shù)作品?，開闊?視野，?在平時?教學(xué)中?進行各?種技法?滲透，?各種美?術(shù)知識?技能滲?透，以?提高學(xué)?生作品?的表現(xiàn)?力。?3、本?學(xué)期時?，要求?學(xué)生在?繪畫創(chuàng)?作時直?接作畫?，不再?使用黃?色構(gòu)圖?，以提?高繪畫?進度，?培養(yǎng)學(xué)?生大膽?作畫的?信心和?決心。?4、?加強對?學(xué)生美?術(shù)基礎(chǔ)?知識和?技能的?整體性?的滲透?，采取?好學(xué)生?帶動差?學(xué)生的?方法。?5、?要求在?構(gòu)圖時?飽滿，?畫滿，?畫大，?畫得有?生氣，?有意趣?。6?、教學(xué)?中體現(xiàn)?理想課?堂。在?教學(xué)中?積極投?入課改?當(dāng)中；?在不斷?的研究?和學(xué)習(xí)?中提高?對課改?精神的?理解，?樹立符?合