中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告范文(2篇)-1

中職畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告范文(2篇)中職畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告范文（精選篇1）

為了更好的了解高校生畢業(yè)后的相關(guān)選擇，對(duì)每個(gè)高校生來說，及早規(guī)劃自己的將來，對(duì)打算自己的將來的主客觀因素進(jìn)行分析，總結(jié)和測定，確定奮斗目標(biāo)，才能在競爭激烈的環(huán)境中處于不敗之地。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，我們綻開了關(guān)于高校生畢業(yè)去向問題的調(diào)查。

一、調(diào)查目的

1、主要了解在校高校生畢業(yè)后的道路選擇加強(qiáng)同學(xué)對(duì)自身素養(yǎng)的評(píng)價(jià)，旨在了解當(dāng)前高校生的考研、出國、就業(yè)趨勢通過對(duì)影響高校生將來選擇的調(diào)查，更好指導(dǎo)高校生規(guī)劃

自己的將來

2、為當(dāng)代高校生道路選擇作一個(gè)新的描述；關(guān)心高校生盡快熟悉自我，使同學(xué)能選擇適合自己的道路，對(duì)將來進(jìn)行更好的規(guī)劃。

二、調(diào)查時(shí)間

20__年5月05日——20__年5月20日

三、調(diào)查對(duì)象

__級(jí)市場營銷（本）一班40名同學(xué)

__級(jí)市場營銷（本）一班37名同學(xué)

__級(jí)市場營銷（本）一班40名同學(xué)

四、調(diào)查內(nèi)容

1、高校生的畢業(yè)后概況

2、高校生考研選擇概況

（1）選擇考研的緣由

（2）預(yù)備考研的時(shí)間

3、高校生就業(yè)選擇

（1）高校生就業(yè)主要考慮的緣由

（2）高校生的就業(yè)方向選擇狀況

（3）高校生對(duì)其第一份工作工資的預(yù)期狀況

（4）高校生對(duì)就業(yè)城市的選擇狀況

（5）高校生對(duì)選擇工作的首要考慮因素

4、高校生出國選擇

（1）高校生選擇出國的緣由

（2）高校生選擇出國的`國家

（3）選擇該國主要考慮的因素

五、活動(dòng)流程介紹

1、主要調(diào)查形式：問卷調(diào)查

2、問卷概況

（1）問卷設(shè)計(jì)：每個(gè)組員設(shè)計(jì)題目，然后集合起來擇優(yōu)采

納?？紤]規(guī)律性、合理性和有效性。

（2）調(diào)查對(duì)象：__級(jí)市場營銷（本）一班40名同學(xué)；__級(jí)市場營銷（本）一班37名同學(xué)；__級(jí)市場營銷（本）一班40名同學(xué)

（3）問卷發(fā)放：組員分別到__級(jí)市場營銷（本）一班；__級(jí)市場營銷（本）一班；__級(jí)市場營銷（本）一班隨機(jī)發(fā)放問卷，實(shí)行不記名形式進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查者填完后當(dāng)場回收。

（4）問卷回收：本次問卷共發(fā)放120份，有效問卷__份，占全部問卷的91%。

3、問卷內(nèi)容：

（1）高校生的畢業(yè)后概況；

（2）高校生考研選擇概況；

（3）高校生就業(yè)選擇；

（4）高校生出國選擇。

六、調(diào)查方法

1、校內(nèi)定點(diǎn)調(diào)查法：由訪問員對(duì)三個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行講解后，在其班級(jí)內(nèi)對(duì)其進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、深訪調(diào)查：對(duì)畢業(yè)去向比較明確的同學(xué)進(jìn)行深化了解，分析其選擇該去向的因素

七、調(diào)查結(jié)果的復(fù)核與統(tǒng)計(jì)分析

1、統(tǒng)計(jì)采納小組合作分析問卷結(jié)果；

2、問卷調(diào)查的精確?????率為91%；

八、調(diào)查進(jìn)度支配

5月5日————5月7日

設(shè)計(jì)問卷、選擇樣本、

5月7日———5月8日

調(diào)查前的預(yù)備（踩點(diǎn)、問卷試調(diào)查）

5月9日———5月10日

調(diào)查實(shí)施（深訪調(diào)查、定點(diǎn)攔截調(diào)查）

5月11日———5月12日

問卷的復(fù)核與審核

5月13日———5月16日

統(tǒng)計(jì)分析、編寫調(diào)查報(bào)告

5月17日———5月20日

提交調(diào)查報(bào)告

九、費(fèi)用預(yù)算

一份四張

共120份

120×4×0.5=240（元）

畢業(yè)調(diào)查報(bào)告（三）

院系名稱：__

師范高校信息技術(shù)與傳播學(xué)院專業(yè)：______

班級(jí)：20____級(jí)學(xué)號(hào)：

實(shí)踐者姓名：報(bào)告撰寫人：

課題題目：濱州市未就業(yè)畢業(yè)生3、關(guān)于高校未就業(yè)畢業(yè)生基層團(tuán)支部的成立，40%同學(xué)盼望它能供應(yīng)考研信息詢問，35%的同學(xué)盼望它能供應(yīng)推舉考研學(xué)校的關(guān)心，20%的人盼望它能供應(yīng)住宿等生活關(guān)心和心理壓力疏導(dǎo)。此外，同學(xué)們建議基層團(tuán)支部應(yīng)分布在大中城市的人才溝通中心四周，并加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生的信息管理，隨時(shí)了解未就業(yè)畢業(yè)生存在的困難，能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)布和供應(yīng)良好的工作機(jī)會(huì)。

4、大部分未就業(yè)畢業(yè)生面對(duì)將來能夠保持良好的心態(tài)，通過找伴侶傾訴和記日記、網(wǎng)絡(luò)日志的方式緩解未就業(yè)帶來的壓力，信任通過自己的努力可以找到自己傾心的工作。

5、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，自己的性格和愛好、薪酬與福利、個(gè)人進(jìn)展機(jī)會(huì)是畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)考慮的前三位因素。對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)，被采訪者普遍認(rèn)為最大的困難是財(cái)力不夠和缺乏閱歷。關(guān)于造成畢業(yè)生就業(yè)困難的緣由，一方面是高校擴(kuò)招造成的應(yīng)屆畢業(yè)生供應(yīng)過多的客觀因素，另一方面是畢業(yè)生自身的主觀因素，如50%的同學(xué)認(rèn)為是自身專業(yè)專業(yè)學(xué)問不足，另外各有35%同學(xué)認(rèn)為工作閱歷欠缺和無社會(huì)背景造成自身就業(yè)困難。

6、大部分未就業(yè)畢業(yè)生的生活水平處于中等，月消費(fèi)在500元左右，由家里供應(yīng)，主要作為基本生活費(fèi)。

（二）面對(duì)面采訪部分：

下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)狀況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。

通過與這些大五的同學(xué)進(jìn)行交談，我們了解到，醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題（緣由已經(jīng)在前文中分析過了），大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級(jí)會(huì)有50-60人選擇考研，最終大約能考上20-30人，除此之外，還會(huì)有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè)，2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工（每月工資800-1000元），4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇，也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會(huì)有一半選擇連續(xù)考研，另外一半的同學(xué)通過降低對(duì)工作環(huán)境、薪水的要求（如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等）臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解，私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的，但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動(dòng)保障，因此，幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說，影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高，能達(dá)到50%-60%。總的來說，與其他幾所學(xué)校相比，濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。

談到未就業(yè)畢業(yè)生，歷史與社會(huì)學(xué)系的一名輔導(dǎo)員老師這樣說：“就業(yè)目標(biāo)偏高是造成畢業(yè)生不能準(zhǔn)時(shí)就業(yè)的一個(gè)重要因素，如通過與濱州交運(yùn)集團(tuán)的樂觀溝通，起初社會(huì)學(xué)專業(yè)的九名同學(xué)與此單位簽訂了有養(yǎng)老保險(xiǎn)等就業(yè)保障的正式的就業(yè)合同，后來一名同學(xué)專升本勝利，還有一名同學(xué)覺得在大廳工作比較底層也比較累就放棄了。還有幾名在魯濱金店工作的同學(xué)也是由于覺得工作不能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)而離開。另外，畢業(yè)生的動(dòng)手和實(shí)踐力量有待于進(jìn)一步提高，進(jìn)入工作單位后不能盡快適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入工作角色慢也是制約畢業(yè)生就業(yè)的一大因素?！边€有一名英語系的輔導(dǎo)員老師說：“專科同學(xué)的就業(yè)要求低，反而比本科的同學(xué)更好就業(yè)。”該系中分為商務(wù)英語（?？疲┖陀⒄Z師范類（本科）兩部分，據(jù)該老師說，商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)大都在本地一般的外貿(mào)出口企業(yè)工作，就業(yè)率能達(dá)到95%，而英語師范類畢業(yè)生未就業(yè)率超過50%，這些同學(xué)大都由于本科學(xué)歷對(duì)自己定位偏高，對(duì)一些一般的外貿(mào)公司看不上眼，中學(xué)校老師編制又基本處于飽和，少數(shù)同學(xué)因此選擇在一些不知名的私立學(xué)校任教。

3、濱州職業(yè)學(xué)院和濱州技師學(xué)院：很圓滿沒能聯(lián)系到這兩所學(xué)校的輔導(dǎo)員老師和未就業(yè)畢業(yè)生，我們僅通過該校就業(yè)處的老師了解到一些畢業(yè)生就業(yè)狀況。作為技術(shù)類和高職類院校，這兩所學(xué)校的就業(yè)率在這四所高校中位于前列，特殊是濱州技師學(xué)院，未就業(yè)率最低，僅為4%-5%。主要緣由，一方面是學(xué)校進(jìn)行定向培育、訂單培育，特地面對(duì)有招工需求的企業(yè)工廠培育所需數(shù)量的技術(shù)人才且特地培訓(xùn)相關(guān)技術(shù)，基本做到畢業(yè)即就業(yè)；另一方面，畢業(yè)生實(shí)踐力量強(qiáng)，上崗后很快能適應(yīng)環(huán)境完成相關(guān)工作，且這些畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)要求較低，基本符合社會(huì)的實(shí)際需要。如濱職的家紡專業(yè)、濱州技師學(xué)院的電氣專業(yè)等。

二、反映出的問題及提出的建議

2、未就業(yè)畢業(yè)生普遍反映自身工作閱歷不足，動(dòng)手實(shí)踐力量不強(qiáng)。因此建議學(xué)校或者基層團(tuán)支部與各地區(qū)人才服務(wù)中心或大型企業(yè)單位聯(lián)合成立就業(yè)見習(xí)基地。如濱州學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系就與北京神州數(shù)碼科技有限公司等公司建立了就業(yè)實(shí)踐基地，讓畢業(yè)生就業(yè)前有機(jī)會(huì)依據(jù)需要提高自己的動(dòng)手力量和工作素養(yǎng)，以達(dá)到“上手快”的目的。

3、若要削減未就業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量特殊是解決應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題，學(xué)校的教育機(jī)制也有待于進(jìn)一步改善。第一是學(xué)校開設(shè)的課程、專業(yè)與社會(huì)需求差別大，很多交叉學(xué)科師資不夠，如據(jù)濱州學(xué)院計(jì)算機(jī)系的一名輔導(dǎo)員介紹說，工科類專業(yè)大都只是根據(jù)傳統(tǒng)的培育模式畢業(yè)生數(shù)量夠質(zhì)量不夠。去年中卡通公司來我校聘請(qǐng)同時(shí)具有卡通繪畫基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)軟件操作力量的畢業(yè)生，結(jié)果沒能招到。這也是需要學(xué)校思索和改進(jìn)的地方。二是不同學(xué)校間重復(fù)設(shè)置相同的專業(yè)，比如說山大和濱州學(xué)院都設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)系，那相比較來說當(dāng)然是山大的同學(xué)更簡單就業(yè)。因此學(xué)校要依據(jù)自身特點(diǎn)面對(duì)社會(huì)需求多設(shè)置一些特色專業(yè)提高就業(yè)率，如濱州學(xué)院設(shè)置的航空專業(yè)，該專業(yè)的同學(xué)未畢業(yè)就被一搶而光，就業(yè)率高達(dá)100%。三是學(xué)校只是單純的敘述理論學(xué)問，同學(xué)們?nèi)鄙賹?shí)踐機(jī)會(huì)，到工作單位后“上手慢”，因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)爭取讓教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

4、對(duì)于未就業(yè)畢業(yè)生來說，他們最關(guān)懷的是各地的就業(yè)聘請(qǐng)信息，因此基層團(tuán)支部不僅要對(duì)本區(qū)域內(nèi)的未就業(yè)團(tuán)員進(jìn)行檔案化管理，跟蹤了解他們的就業(yè)狀況，還要在網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)各類有價(jià)值的聘請(qǐng)信息，還可以多舉辦幾場可操作性強(qiáng)的聘請(qǐng)會(huì)。

5、未就業(yè)畢業(yè)生中幾乎沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)，除沒有相關(guān)的工作閱歷外，資金不夠也是一個(gè)很重要的緣由?；鶎訄F(tuán)支部可以加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)團(tuán)員的政策扶持，如供應(yīng)小額貸款擔(dān)保等，鼓舞同學(xué)們通過自主創(chuàng)業(yè)的方式解決就業(yè)問題。

6、基層團(tuán)支部要加大對(duì)“三支一扶”方案、一村一名高校生、入伍預(yù)征、招考士官、支援西部等工作的號(hào)召力度，引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生面對(duì)基層就業(yè)。

7、對(duì)于未就業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中產(chǎn)生的心理壓力、悲觀心情等，基層團(tuán)支部可組織心理詢問師定期給同學(xué)們供應(yīng)詢問和輔導(dǎo)關(guān)心。

總之，通過這段時(shí)間的調(diào)研和調(diào)查報(bào)告的總結(jié)能夠基本反映出濱州市未就業(yè)畢業(yè)生的生活思想現(xiàn)狀及對(duì)基層團(tuán)組織建設(shè)的需求，盼望這份調(diào)查報(bào)告能對(duì)我院的此次調(diào)研活動(dòng)有肯定的關(guān)心。同時(shí)也呼吁更多的人來關(guān)注未就業(yè)畢業(yè)生，關(guān)心他們早日更好地解決就業(yè)問題，讓他們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的力氣。

中職畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告范文（精選篇2）

超三成自考畢業(yè)后才參與工作的自考畢業(yè)生工資在__元以上；六成自考畢業(yè)生在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè)；20__年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明顯好于一般高校畢業(yè)生。這是省自考辦昨日向媒體發(fā)布的最新調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容。據(jù)悉，這是我省首份關(guān)于自考畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告。

自考后就業(yè)三成月薪超__

調(diào)查數(shù)據(jù)：多數(shù)自考畢業(yè)生工作收入高于社會(huì)平均水平。在工作后選擇自考的被調(diào)查者中，40%月收入在1500元以上，46.44%月收入在1000元至1500元之間，月收入在1000元以下的僅占13.7%。自考畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生收入狀況比在職自考畢業(yè)生更好，18.5%月收入在3000元以上，月收入__元以上的占34.8%，56.17%的被調(diào)查者的月收入在1000元至__元之間，而月收入在1000元以下的僅占9%。

部門分析：省自考辦分析認(rèn)為，在目前高校畢業(yè)生起薪越來越低的現(xiàn)實(shí)下，自考生的工資水平卻消失了增長。這是由于自考生許多是在工作了一段時(shí)間有了工作閱歷后，去考取更高的學(xué)歷。在擁有了閱歷和學(xué)歷之后，他們確定會(huì)選擇高于原來崗位工資的目標(biāo)跳槽，工資也就實(shí)現(xiàn)了步步高。

就業(yè)狀況好于科班生

調(diào)查數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)顯示，我省__年畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生絕大多數(shù)在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。95.2%被調(diào)查者在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，3.3%于__年就業(yè)，1.5%于__年實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

部門分析：依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，省自考辦分析認(rèn)為，20__年我省自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況明顯好于一般高校畢業(yè)生。不少自考畢業(yè)生原本是?？圃谧x生，在學(xué)校里一邊上大專課程，一邊通過自考拿本科文憑，畢業(yè)時(shí)就有了兩本文憑。這是不少自考畢業(yè)生找工作簡單的緣由之一。

近兩成畢業(yè)后得到升遷

調(diào)查數(shù)據(jù)：18.3%的被調(diào)查者自考畢業(yè)后在工作職務(wù)上有了提升。高級(jí)管理人員的比例由畢業(yè)前的0.7%上升到1.9%，中級(jí)管理人員比例由畢業(yè)前的14%提高到畢