2023屆江西省贛州市名校中考五模物理試題含解析

2023年中考物理模似試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是A．物體溫度升高一定是吸收了熱量B．正在沸騰的水的溫度一定是100℃C．冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能2．下列情景中，符合安全用電規(guī)范的是A．B．C．D．3．小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電路連接成如圖所示的情景，若要將導(dǎo)線M、N與ABCD四個(gè)接線柱中任意兩個(gè)連接，使兩燈構(gòu)成并聯(lián)，且開關(guān)閉合后電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，共有幾種接法（）A．兩種 B．四種 C．六種 D．八種4．如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表（如圖乙所示）．閉合開關(guān)后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為（）A．4：1 B．1：4 C．5：1 D．1：55．各物體的受力情況如圖所示，屬于二力平衡的是()A． B．C． D．6．先用餐巾紙摩擦一飲料吸管使其帶電，然后將它放在支架上。當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端時(shí)，兩者相互吸引，如圖所示。則A．吸管與玻璃棒帶同種電荷B．餐巾紙摩擦過的吸管帶正電C．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子D．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上7．為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測(cè)出量筒中鹽水的體積④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥8．“北斗”衛(wèi)星是中國自行研制的通信系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候地為各類用戶提供高精度，高可靠性的定位、導(dǎo)航等服務(wù)，該系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠（）A．聲波 B．超聲波 C．次聲波 D．電磁波9．下列現(xiàn)象中用物理知識(shí)解釋正確的是A．雪花飛舞是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B．墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快與溫度高低有關(guān)C．破鏡難重圓是因?yàn)榉肿娱g有斥力D．用冰塊冷卻食物，因?yàn)楸鶋K含有的熱量少10．描述二十四節(jié)氣的相關(guān)詩句中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，一下分析正確的是A．立春：“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是通過做功的方式實(shí)現(xiàn)的B．清明：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，形成雨是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C．秋風(fēng)：“丹桂小菊萬徑香”，桂花飄香說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)D．霜降：“一朝秋暮露成霜”，形成霜是升華現(xiàn)象，需要吸熱二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在一次抗洪救災(zāi)行動(dòng)中，一名質(zhì)量為60kg的武警戰(zhàn)士登上一艘自重為540kg的沖峰舟準(zhǔn)備搶險(xiǎn)救災(zāi)，此時(shí)漂浮在水面上的沖鋒舟排開水的體積為_______m3，若滿載時(shí)排開水的體積為1.2m3，最多還能裝載質(zhì)量為_______kg的人和物資。（ρ水=1.0×103kg/m3）12．一列長320m的高速列車，以216km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭到達(dá)隧道入口到車尾離開隧道所用的時(shí)間為100s，則隧道長為_____m．列車運(yùn)行時(shí)，列車上不僅窗戶要固定、密閉，其車門、車廂連接處等都要盡可能地做到密閉，此時(shí)車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）車外空氣的壓強(qiáng)．13．如圖，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長的杠桿，使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為25cm．整個(gè)過程中所做有用功為______J，拉力的功率為______W，此杠桿為______杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．14．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后支架上原先靜止的導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)，保持導(dǎo)線中的電流方向不變，當(dāng)把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，使磁場(chǎng)方向與原來相反，導(dǎo)線將向__________（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理制成了__________機(jī)。15．如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球___。該實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，這種探究方法叫______法。16．為了紀(jì)念物理科學(xué)家對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)，許多物理量的單位用科學(xué)家的名字命名，請(qǐng)按照示例填寫．科學(xué)家的名字物理量單位符號(hào)主要發(fā)明與貢獻(xiàn)牛頓力N__________能量J發(fā)現(xiàn)電流熱效應(yīng)的定量規(guī)律帕斯卡_____Pa發(fā)現(xiàn)帕斯卡原理17．2018年10月24日上午9時(shí)港珠澳大橋正式通車（如圖），大橋路線總為55km，設(shè)計(jì)時(shí)速為100~120km/h．某汽車通過大橋全程用時(shí)40min，則該車平均速度為_________km/h；當(dāng)該車加速超越另一輛車時(shí)，以另一輛車為參照物，該車是_________的（選填“運(yùn)動(dòng)”“靜止”）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖甲是地鐵里的自動(dòng)扶梯。在人踏入電梯開始不久，先隨電梯一起往前勻速直線運(yùn)動(dòng)一段距離，然后電梯的臺(tái)階再緩緩升起，帶動(dòng)人一起往斜上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谝覉D中分別畫出人在這兩個(gè)階段的受力示意圖。19．如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的“＋”、“—”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）.（_____）20．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：________．實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________（選填“大”或“小”）．小車通過全過程的平均速度vAC=________m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=________m/s．21．小明利用天平、燒杯、量筒等器材測(cè)量橙汁的密度；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，為了使天平在水平位置平衡，應(yīng)_________．下列實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是______（用字母表示）．A．計(jì)算橙汁的密度B．用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為104.8gC．燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量為mD．調(diào)節(jié)天平平衡E．將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積為50mL測(cè)量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量m=___g，橙汁的密度為__kg/m1．小華在本實(shí)驗(yàn)中不用量筒，只添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，也完成了該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.用已調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；b.向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；c.向另一個(gè)相同的燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖丙），用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；d.計(jì)算出橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）．22．小剛在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，小剛先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是_____．（2）小剛在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后，杠桿仍處于平衡，如圖甲所示．現(xiàn)將兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，要想使杠桿重新平衡，則需_____（寫出種方法）．（3）小剛又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉動(dòng)，使杠桿仍然在水平位置平衡．當(dāng)彈簧測(cè)方計(jì)向右傾斜時(shí)，若仍要保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大“變小”成“不變”）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn)．中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn)，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內(nèi)校車行駛的路程；（2）在15min內(nèi)校車牽引力所做的功；（3）若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．24．在如圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象．（1）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值；（2）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；（3）開關(guān)S接b時(shí)，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】分析：解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。改變內(nèi)能的兩種方式是熱傳遞和做功；解答：A、物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對(duì)它做了功，故A錯(cuò)誤；B.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，正在沸騰的水的溫度是100℃，故B錯(cuò)誤；C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大，說法正確；D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指溫度；故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)睛】正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系。解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。2、D【解析】

A．在電源電壓一定，多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用，總功率會(huì)過大，由P=UI可知，會(huì)引起電流過大，易引發(fā)火災(zāi)，故A錯(cuò)誤；B．使用測(cè)電筆時(shí)，測(cè)電筆前端的金屬探頭和帶電體相連接，不能用手去接觸，否則會(huì)造成人身觸電事故，故B錯(cuò)誤；C．在電路中的插頭屬于帶電體，用濕手拔插頭時(shí)，水屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險(xiǎn)，故C錯(cuò)誤；D．為了防止用電器的外殼漏電，所以應(yīng)將其外殼接地，故D正確。3、B【解析】

根據(jù)電路的連接和電壓表的使用規(guī)則進(jìn)行分析，結(jié)合題干中的相關(guān)信息進(jìn)行解答．【詳解】電壓表與燈泡并聯(lián)且遵循“正進(jìn)負(fù)出”，故將M接B或D能保證電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，將N接A或C保證兩燈并聯(lián)、且電流從電壓表的正接線柱流出，故有AB兩接線柱、AD兩接線柱、CB兩接線柱、CD兩接線柱這四種接法．故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了基本電路的連接和電壓表的使用規(guī)則，是一道基礎(chǔ)題．4、A【解析】觀察電路圖，兩盞燈是并聯(lián)關(guān)系，測(cè)量的是總電流也就是,測(cè)量的電流是，兩個(gè)讀數(shù)不可能相同，而偏轉(zhuǎn)角度相同，說明他們的量程選擇不同，分別為0—0.6A和0.3A，量程比為0.6:3=1:5，即：=1:5，得到：=4:1.并聯(lián)電路電壓相等，根據(jù)電功率計(jì)算公式可知道電壓相等時(shí)電功率之比等于電流比，所以P1：P2=：=4:1.5、D【解析】

由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力不是作用在同一條直線上，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；由圖可知，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，所以是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)D正確；故應(yīng)選D．6、C【解析】

A、吸管與玻璃棒相互吸引，它們帶的是異種電荷，故A錯(cuò)誤；B、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒與吸管相互吸引，異種電荷相互吸引，則吸管帶的是負(fù)電，故B錯(cuò)誤；CD、吸管帶負(fù)電，是因?yàn)槲芘c餐巾紙摩擦的過程中得到了電子，而餐巾紙失去電子帶正電，故C正確，D錯(cuò)誤。7、A【解析】

在測(cè)量液體的密度時(shí)，為了避免燒杯或量筒內(nèi)壁粘有部分液體，導(dǎo)致體積或質(zhì)量的測(cè)量值偏小而存在誤差，通常采用剩余法測(cè)量液體的密度，由題意知，為了較準(zhǔn)確地測(cè)鹽水的密度，本題正確選項(xiàng)是A．8、D【解析】

ABC．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故ABC不符合題意．D．衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波，將圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面，所以它傳遞信息利用的是電磁波．故D符合題意．9、B【解析】

A、雪花是固體冰晶，是由無數(shù)的分子組成的，雪花飛舞屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B、擴(kuò)散的快慢和溫度有關(guān)，溫度越高擴(kuò)散越快，所以熱水中擴(kuò)散快，冷水中擴(kuò)散慢。故B正確；C、“破鏡難重圓”是因?yàn)榉肿娱g的間隙太大，已經(jīng)失去了相互作用力。故C錯(cuò)誤；D、用冰塊冷卻食物，是冰塊溫度低，食物溫度高，熱量可以從食物傳遞到冰塊，但冰塊本身不含有熱量。故D錯(cuò)誤。10、C【解析】

A．“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；B．“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，雨的形成是液化現(xiàn)象，同時(shí)是一個(gè)放熱過程，故B錯(cuò)誤；C．物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，桂花飄香是桂花分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故C正確；D．霜是高空中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放出熱量，故D錯(cuò)誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.6600【解析】

漂浮在水面上的沖鋒舟所受浮力等于人和沖鋒舟重力的和，F(xiàn)浮根據(jù)F浮=ρ液gV排可得，此時(shí)沖鋒舟排開水的體積為V排若滿載時(shí)排開水的體積為1.2m3，則沖鋒舟所受浮力F浮此時(shí)沖鋒舟和人與物資的總質(zhì)量m總則最多還能裝載質(zhì)量為m=1200kg-600kg=600kg；【點(diǎn)睛】本題考查浮力的計(jì)算公式和漂浮條件的應(yīng)用，有一定難度。要求學(xué)生靈活運(yùn)用公式計(jì)算解決問題。12、5680大于【解析】

已知v=216km/h=60m/s，列車從車頭到達(dá)隧道入口到車尾離開隧道所用的時(shí)間為100s，由v=可得，列車在這段時(shí)間里通過的路程：s=vt=60m/s×100s=6000m；因?yàn)榱熊囋谶@段時(shí)間里通過的路程：s=L隧道+L車，所以L隧道=s－L車=6000m－320m=5680m．列車運(yùn)行時(shí)，列車上盡可能地做到密閉，此時(shí)車外空氣流速大壓強(qiáng)小，所以車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于車外空氣的壓強(qiáng)．13、1.80.4省力【解析】

根據(jù)題意知道，整個(gè)過程中克服重力所做的是有用功，即W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的是總功，W總=Fs=8N×0.25m=2J，拉力做功的功率是：；使用杠桿過程，由于動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。14、左電動(dòng)【解析】

把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)，由此說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的力的方向向右；保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變，當(dāng)把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，使磁場(chǎng)方向與原來相反，這種情況下，導(dǎo)體中電流方向不變，但磁場(chǎng)方向改變，所以其受力方向改變，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向也發(fā)生改變，所以會(huì)觀察到導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)；根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理制成了電動(dòng)機(jī)。15、被彈開轉(zhuǎn)換【解析】

用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，它說明發(fā)聲體在振動(dòng)，因?yàn)檎駝?dòng)的物體可以可傳遞能量，所以把乒乓球彈開了；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察，這用到了轉(zhuǎn)換法。16、牛頓第一定律焦耳壓強(qiáng)【解析】

牛頓是著名的物理學(xué)家，他對(duì)力學(xué)的貢獻(xiàn)是非常大的，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律、牛頓第一定律、牛頓第二定律和牛頓第三定律為力學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．同時(shí)光的色散也是牛頓發(fā)現(xiàn)的；力的單位是牛；英國物理學(xué)家焦耳做了大量實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，得出Q＝I2Rt．為了紀(jì)念他做出的貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為熱量（能量）的單位；加在密閉液體上的壓強(qiáng)能大小不變的被液體向各個(gè)方向傳遞，這就是著名的帕斯卡原理，是由法國物理學(xué)家帕斯卡發(fā)現(xiàn)的，人們將他的名字命名為壓強(qiáng)的單位．17、82.5運(yùn)動(dòng)【解析】

大橋路線總長為55km，汽車通過大橋全程用時(shí)40min，則該車平均速度為v===82.5km/h；當(dāng)該車加速超越另一輛車時(shí)，以另一輛車為參照物，該車向前運(yùn)動(dòng)，所以是運(yùn)動(dòng)的．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

兩個(gè)階段電梯做勻速運(yùn)動(dòng)，人處于平衡狀態(tài)，人受到的合力為零，則人只受重力，支持力，不受摩擦力；分別過人的重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力，并標(biāo)出符號(hào)，如圖所示：19、【解析】解答：已知小磁針右端為N極，由磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，由電流表的接線柱可知，電流從螺線管的右端流入，即電源右端為正極，根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向N極，則線圈的繞法如圖所示20、大0.240.2【解析】

（1）[1]該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是（2）[2]計(jì)時(shí)晚，所計(jì)時(shí)間偏小，用公式算出的速度偏大．（3）[3]由圖知，小車通過全過程走的路程s1=120cm=1.2m，所用的時(shí)間t1=5s，[4]走s2的路程用的時(shí)間t2=3s，【點(diǎn)睛】“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入算出平均速度．21、取下最后添加的砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至天平平衡DCEBA159.81.1×101【解析】

（1）天平調(diào)節(jié)方法：左偏右調(diào)，右偏左調(diào);注意稱量前調(diào)平衡螺母，稱量過程中調(diào)游碼；（2）根據(jù)天平的使用以及測(cè)量密度的原理分析解答；（1）①砝碼加游碼為物體的質(zhì)量；②讀出橙汁的體積，算出橙汁的質(zhì)量，再根據(jù)密度的計(jì)算公式即可計(jì)算橙汁的密度．（4）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和橙汁，稱量水和橙汁的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出橙汁的密度．【詳解】（1）題中在測(cè)量質(zhì)量的過程中指針右偏，所以應(yīng)取下最后添加的砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至天平平衡；（2）①測(cè)量質(zhì)量先調(diào)節(jié)天平，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量，再測(cè)量體積，故為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是DCEBA；（1）砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量為：100g+50g+5g+4.8g=159.8g；橙汁的質(zhì)量為：m橙汁=159.8g—104.8g=55g橙汁的體積為：V橙汁=50ml=50cm1橙汁的密度為：（4）橙汁的密度為：【點(diǎn)睛】測(cè)量液體密度時(shí)，只有量筒沒有天平，可以采用被測(cè)液體和水的質(zhì)量相同進(jìn)行測(cè)量；只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測(cè)液體和水的體積相同進(jìn)行測(cè)量．醬油體積的測(cè)量是本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵．22、便于測(cè)量力臂將左側(cè)的鉤碼向左移動(dòng)一格變大【解析】

（1）調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，方便測(cè)出力臂大小；（2）設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，左邊掛兩個(gè)鉤碼，力臂為三格；右邊掛三個(gè)鉤碼，力臂為兩格．兩邊各去掉一個(gè)鉤碼后，由杠桿的平衡條件可得，左邊：