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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)敘事600字以上(六篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
小學(xué)敘事作文600字以上篇一
回想當(dāng)時,還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請了老師幫忙練歌曲,剛開始我連唱也不會唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終究達(dá)到熟練的境界,回到家還很愉快的和媽媽炫耀呢!
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺上一個接一個的表演,然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說話聲,令我更緊張了,幸好以前有過一次公開表演的經(jīng)驗(yàn),所以對比不會太緊張了,而且從另一個角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺?,這場戲劇,也可以演得很好,讓觀眾大驚失色,或許一整日都笑得合不嚨嘴,這就是最好的`回報(bào)了。
在演出時,我十分的緊張,怕會把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯,但也慶幸自己是扮演正在逛夜市的“路人〞。但是,我連演路人都會緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最終,是唱歌、跳舞的時候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺得不會勁,一直覺得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯,還是同學(xué)跳錯,又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過來,沒多久,同學(xué)也更正過來,我們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時,都會把不開心的事情拋在腦后,有時還會忘掉自己原本在做什么。唱歌讓我很開心,我覺得唱歌代表喜悅、開心…等心情,由于,我很愛生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺得我的歌聲很好聽,所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容〞。
小學(xué)敘事作文600字以上篇二
一天清早,從爸爸媽媽的寢室中傳出了這樣的聲音:“我都說廣告是騙人的,你還買,結(jié)果白白浪費(fèi)了咱家500塊錢!〞“這能怪我嗎?誰叫廣告播得那么好!〞“莫非你就不能……〞聽了寢室里的越來越?jīng)_動的'對話,我郁悶地想:唉!糟糕,“二老〞又翻臉了!
飯桌上,爸爸媽媽果真誰都不理誰,一直板著臉吃飯,整理桌子。爸媽生氣,我這個當(dāng)女兒的自然也不好受,于是我決定幫爸爸媽媽重歸于好。為了這個,我想了好一陣子,終究想出了一個妙招:用他們的手機(jī)互發(fā)“道歉短信〞。唉?這法不錯!想到這,我馬上跑進(jìn)媽媽的房間,裝作很寧靜的樣子對媽媽說:“媽,你的手機(jī)借我用一下,我給趙老師打個電話!〞“給你吧!〞正在生氣媽媽看也不看我一眼就把手機(jī)遞給了我。我興奮得一把抓起手機(jī)跑進(jìn)我的房間,迅速關(guān)上門,坐在書桌前,用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信:早上的事是我太計(jì)較了,不該埋怨你,請你原諒。
接著,我又迅速跑到客廳,如法炮制,借來了爸爸的手機(jī),用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信:對不起,早上的事情主要責(zé)任在我,我還朝你發(fā)火,請你原諒。拿著手機(jī),看著這兩條短信,我開心地笑了,心想:爸爸媽媽確定會“和好如初〞的。于是,我同時按了一下“發(fā)送〞鍵。然后就把手機(jī)分別還給了他們。果真,一會兒他們的臉上都露出了勝利者的笑容。
午飯。餐桌上——“你多吃點(diǎn),整日工作那么忙,得多補(bǔ)充營養(yǎng)……〞“你也是,又要上班,又要忙家務(wù),來,再來一塊……〞看著爸媽親近的樣子,我心里樂開了花了:太好了,爸爸媽媽終究和好了。
正由于有了我,才會有他們現(xiàn)在幸福的樣子,我可是功不可沒。想到這,我的笑容又一次掛在了臉上。
小學(xué)敘事作文600字以上篇三
我愛佛山,由于這里是我出生的地方。我愛佛山,由于我愛這里的名小吃——云吞面。那碗香噴噴的云吞面陪伴我從出生到現(xiàn)在。以前坐著爸爸的汽車上幼兒園,應(yīng)記的云吞面的面香就吹入了車窗,直入心脾,?。∧憧蓜e說我貪吃,可“應(yīng)記〞云吞面就是那么讓人回味無窮。不信,我今天就讓你開開眼界!
在很久很久以前,有一戶性應(yīng)的人家,他們做面的技術(shù)一流,據(jù)說在1936年,他們就以超凡的手藝做成了第一碗云吞面。隨后,他們繼續(xù)努力,在佛山的大街小巷開了一家又一家的應(yīng)記面家,以自己的`手藝迷倒了一代又一代的佛山人。
每次,爸爸帶我來“應(yīng)記〞,我都要吃應(yīng)記的招牌云吞面!那云吞飽脹得很,可以看見里面飽滿的蝦肉與豬肉,蝦肉清甜爽口,咬下一口,湯汁馬上從餡里流出來,加上放了韭黃,散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣味,又大又彈牙,讓人贊不絕口!云吞面的面條更吸引人,入口爽韌,面條幼細(xì)圓滑,濃濃的蛋香撲鼻而來,“噓……〞一條條面條滑入口中,好吃得難以形容。云吞面的湯底也不馬虎,廚師們精心篩選了飽滿新鮮的蝦,用小火慢焙,下干蔥韭黃,熬出了一碗碗可口的鮮蝦湯。三者結(jié)合在一起,吃上去美滋滋的,像一碗幸福的元吞面。嗯……!我迫不及待地開始狼吞虎咽起來,傳統(tǒng)正宗、味道一流,真是極品中的極品!吃完了云吞面,那香還留在嘴巴里呢!
應(yīng)記云吞面的名氣可大呢!應(yīng)記面家有名粵港澳,被評為中華傳統(tǒng)十大名小吃!連香港有名美食家蔡瀾先生途徑佛山也不由自主來嘗一嘗呢!
“愛吃,就吃佛山的云吞面。〞這是我的名言。我愛佛山,我愛佛山的云吞面!
小學(xué)敘事作文600字以上篇四
當(dāng)我還是一個不懂事的孩子的時候,爺爺奶奶總是帶著我去公園玩,由于我家附近有大量公園。每個公園里都有休息的地方,大量老人和孩子都在這里溜達(dá),特別是每天早晨,成群結(jié)隊(duì)的中老年人都在幾個公園里輪番跑步看起來很好看。
上了小學(xué)以后,每日早上第一個去學(xué)校上學(xué),而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶仍舊跑著。在學(xué)校里的每一天,我都在盼著有星期天,由于在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個公園轉(zhuǎn)悠了,在轉(zhuǎn)悠的.過程中,我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上,老師給我們出一個作文題目《開心的星期天》,我看到這個題目,心里不知有多愉快了,由于我不用費(fèi)心思去想作文的內(nèi)容,我會寫自己在公園玩的開心時光。在作文課上,我第一個交卷,同學(xué)們都看著我們得意的樣子,就像是吃了蜜似的。但是我相信,我的內(nèi)容的確是自已開心星期天中的內(nèi)容,我不會懊悔上交。
過了一會兒,今天早上,老師在班上問:“有一篇作文沒有寫名字,是誰的?〞我當(dāng)時間也記不清自己有沒有寫名子了。后來老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來,唯獨(dú)沒有我的,我想不可能!后來老師說:“剩下這篇文章寫的是在公園里玩的文章,是誰的?站起來!〞我聽了,臉一下子紅了,提防地站起來了。老師說:“作文寫得不錯,就是喜歡去公園玩,就是不喜歡寫名字,以后不要忘了啊!〞我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
點(diǎn)評:
這篇文章述說了自己是多么地喜歡去公園玩,再通過一次作文,由于太喜歡去公園玩而忘了寫名字,表達(dá)了小對自己業(yè)余愛好的無比熱忠。
小學(xué)敘事作文600字以上篇五
只是簡簡單單的一句問候,一個小小的提醒,卻讓我有如看見了最溫暖的一縷斜陽。盡管是微小而不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),卻讓我明白了你最無聲的關(guān)心。
每天放學(xué)當(dāng)我回到家,寫下了沉重的書包后,媽媽總會將我的書包放進(jìn)了我的小房間,而桌上的那一盤水果,則是媽媽在我回來前特意準(zhǔn)備好的。水果被媽媽盛在了一個小碗里,不多,但正夠我吃。水果上面插了兩根牙簽,我知道,這是專屬于我的.牙簽。拿起了一根牙簽,把一塊水果送入了口中,水果在我口中咀嚼著,那甘甜不膩的味道在我口中曼延開來,我也知道,這一切,都是為了我。
做完作業(yè)后,洗了個熱水澡,走出浴室,霧氣從浴室里面迷漫開來掩蓋了整個房子上空,天花板上也堆起了一層水蒸氣。不知何時,桌上多出了一杯牛奶,牛奶冒出的熱氣和霧氣凝結(jié)在一起,飄散開來。奶香味逐漸濃了起來。我拿起了桌上的那杯牛奶,輕輕抿了一小口,還溫?zé)嶂皇腔蛟S沒有方才那么燙了,我喝下了這杯牛奶,它的絲滑,香甜在我的心間繚繞。味道留在我的口中久久不能淡去。牛奶的溫?zé)釙r我的內(nèi)心即刻就溫暖了起來。
走出房間的媽媽,看見我剛喝完的牛奶,親切地說了句:“不早了,趕快睡吧,明天還要早起呢。〞我逐漸放下了手中已空了的杯子,朝房間走去。我隱依稀約的聽見了流水的聲音,是媽媽在洗杯子的聲音。我躺在了床上,才發(fā)現(xiàn)床上的電熱毯已被媽媽開好了,我絲毫感受不到外面的寒冷。溫和的被窩是媽媽給我的無法逃脫的關(guān)愛。窗外的風(fēng)仍舊凜冽,而我卻躲在媽媽的懷抱里。
在這些無聲的關(guān)愛中,我早已度過了不知多少個酷暑嚴(yán)冬,也早已習(xí)慣了這無聲的關(guān)心,這些細(xì)小的事曾經(jīng)對不懂事的我來說,仿佛都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,可是現(xiàn)在,它們在我眼中卻是如此的重要,或許,我已經(jīng)離不開它們了。
愛在輕微處,在我身邊的每個角落,也在我和媽媽無盡的言語中,在我永遠(yuǎn)抹滅不去的腦海中。
小學(xué)敘事作文600字以上篇六
韶光飛逝,我從高枕無憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無拘無束小學(xué)日子將一去不返。
小時分往往什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑揀芭蕾或鋼琴,那時的我十分好動,寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動也不動只動手指,但是或許老天爺覺得我自然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)?,由于時刻的不富裕,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。
一開始我在我家鄰近找了間音樂教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊,并且又十分困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過爸爸十分重視所謂“女生要有的'高雅〞,所以我仍舊繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是一致不怎么愛好鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么厭煩,或許有點(diǎn)好玩?但這個想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實(shí)改動我的人是“他〞。
那時剛好是我升三年級的時分,班上有個鋼琴彈得十分動人的家伙,他往往鄙人課時談著輕捷的琴聲,招引了無數(shù)個人的目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲〞,那
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