小學(xué)生野炊 野炊評(píng)語(yǔ)怎樣寫(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生野炊野炊評(píng)語(yǔ)怎樣寫(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇一

一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多愉快了!花開(kāi)得太慢了，真想早一點(diǎn)去擁抱大自然，多呼吸一下新鮮空氣?；ńK究緩緩地停了下來(lái)，同學(xué)們都迫不急待地沖下車去

在盡情的玩耍過(guò)后，我們開(kāi)始準(zhǔn)備午餐，包起了餛飩。我們班的同學(xué)都十分勤快。你看!大家的小手多么靈敏，一會(huì)兒功夫，餛飩就包好了。接著，我們?cè)谧砸汛罱ǖ?爐子"上煮起了餛飩，同學(xué)們有的撿草料，有的撿樹(shù)皮，在老師和同學(xué)們的共同努力下，沒(méi)過(guò)多久餛飩就熟了。揭開(kāi)鍋蓋，好香啊!我的口水都快流出來(lái)了。大家都搶著要吃，我也"搶"了幾個(gè)，咬上一口，真香!比家里煮的要好吃。只惋惜，餛飩太少了，不夠我們那幾張饞嘴吃。

吃完午飯，我們來(lái)到了長(zhǎng)江邊，老師幫我們照了相。照完了相我又欣賞起那漂亮的長(zhǎng)江。只見(jiàn)一只只白鷗飛越過(guò)江面，一閃一閃好看極了!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們又要離開(kāi)自然親和園了，真有點(diǎn)戀戀不舍。那里的樹(shù)木花草仿佛都在對(duì)我們說(shuō)："再見(jiàn)了，小朋友，歡迎你們以后再來(lái)。"

這次野炊令我終身難忘。

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇二

多少次，從別人的照片中見(jiàn)到野炊。

多少次，從姐姐的陳述中了解到野炊的好玩兒與開(kāi)心。

今天終究如愿以償，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們年級(jí)組織到金井圍頭野炊。

我懷著高興的心情踏上了汽車，汽車在廣闊的馬路上弛騁著。大約過(guò)了三十分鐘，車停了。我迫不及待地跳下了車，面對(duì)無(wú)邊的大海，茫茫的沙灘，“哇！〞我情不自禁地叫了起來(lái)。

同學(xué)們?cè)诤＿呑汾s、嬉戲。鄰近中午，為了不讓“隊(duì)友們〞餓肚子，各小隊(duì)“召回〞隊(duì)員，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——燒烤。

我們組也不例外，由于對(duì)燒烤生疏，開(kāi)始竟有點(diǎn)手忙腳亂。隊(duì)友們都到樹(shù)林下?lián)旄刹?，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了，于是架起爐灶，把煤點(diǎn)燃，隊(duì)友們撿了一些干柴回來(lái)。這時(shí)，我當(dāng)起了主廚師。我提防翼翼地將早已準(zhǔn)備好的肉串，放在燒烤架上，像大廚師的樣子，開(kāi)始燒烤起來(lái)。我不敢怠慢，全組的“性命〞可全把握在我手里，假如燒烤失敗，全組就得餓肚子了。由于風(fēng)大，煙嗆得我淚直流，為了不使肉烤焦，我趕快翻了一下。哇！當(dāng)手觸摸到肉串木棒的時(shí)候，第一感覺(jué)就是痛，過(guò)了一會(huì)兒，便冒起泡來(lái)，可我還是“顧全大局〞，不管冒泡不冒泡，照樣燒烤。過(guò)了一會(huì)兒，大家便有吃有喝的了。

這是我第一次“下廚〞，雖然不是美味佳肴，但看到同學(xué)們都吃得津津有味的，我心里很有滿足感。這次去金井圍頭野炊，是我有生以來(lái)第一次，我感到十分的高興，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇三

渴望著，渴望著，野炊的日子終究到了。

今天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，坐在座位上等待出發(fā)的“信號(hào)〞，座位下、講臺(tái)上，有大包小包的好吃的，有火腿腸，雞米花、薯片……怎么還不出發(fā)呀？等了二十多分鐘，大家屁股都坐疼了。生活老師看了看時(shí)間，說(shuō)“出發(fā)！〞“耶——〞大家迫不及待的沖出教室，但沒(méi)有一窩蜂的朝操場(chǎng)擁去，而是排好隊(duì)，有序的來(lái)到操場(chǎng)上。嗯，這個(gè)時(shí)候便表達(dá)出我們廣小學(xué)子的風(fēng)采。

領(lǐng)了面包和牛奶，我們就抬頭挺胸、大踏步地朝乘車的地方走去，那兒會(huì)有公交車來(lái)接我們。

二百多名學(xué)子排成“長(zhǎng)龍〞，場(chǎng)面十分壯觀，。大家提著各種各樣的袋子，紅的、藍(lán)的、黃的……這些繽紛的顏色將同學(xué)們的心情熏染得無(wú)比亮麗。引得不少路人駐足觀望。

在一路的搖晃動(dòng)晃中，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了此行的目的地—張壩濱江路。

剛下車，我便“身先士卒〞，為同伴“搶奪陣地〞。我決定“占領(lǐng)〞一片高地，便將所帶的東西全部丟在那兒，隨后就等待同伴的“支援〞。

不一會(huì)兒，“援軍〞到了，我們便開(kāi)始搭灶。這個(gè)很簡(jiǎn)單。我和“胖子〞金元秋去搬石頭，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才抱起一塊又長(zhǎng)又扁的石頭，回頭一看，我驚呆了——胖子竟然抱起了兩塊和我的那塊差不多的石頭！我不得不服。抱來(lái)石頭，我們就把它們放在一起，把那那塊又長(zhǎng)又扁的放在后面，另外兩塊放在兩側(cè)，灶就這樣搭好了。

接下來(lái)就是生火，這火可把我們難住了，王老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們要掏些柴出來(lái)，掏空灶將柴架起來(lái)，再往灶里吹氣，火才能旺起來(lái)。〞說(shuō)罷，王老師幫我們把火生起來(lái)，果真，火很快就旺起來(lái)了。咦，終究生起來(lái)了。我心中暗喜，抹了抹頭上的汗珠。

生完火，我和劉杰、羅桂洪、石騫四人便去江邊洗菜，我那速度特慢，在洗白菜是時(shí)候，我手一滑，白菜就被沖走了?！鞍。撞藳_走了，快把它撿回來(lái)！〞，我邊說(shuō)邊跟著白菜跑，和石騫一起用石頭砸白菜，竟然把它砸靠岸邊了，我趕快把它撿來(lái)洗潔凈放好。

終究開(kāi)始做火鍋了，我們等水燒開(kāi)后，將火鍋底料倒入鍋中，然后放入一包花椒，一把小米辣，少許芝麻油，佐料放放完后，我們又不斷放入火腿腸、廣味香腸、花菜、毛肚、雞腿等等，一頓下來(lái)，吃得我們油嘴滑舌，吃著自己做的美味佳肴，我們心里美極了。

吃完飯，我便坐在草地上休息，我們沐浴著和善的陽(yáng)光，微風(fēng)吹來(lái)，拂面吻發(fā)，清爽宜人。春風(fēng)是這么溫和，宛如慈母的雙手撫摸著我的臉頰。

這真是一次難忘的野炊活動(dòng)?。∷鼘⒂肋h(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處！

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇四

今天,是學(xué)農(nóng)的第2天,我們?cè)缭绲钠鹆舜?整理好了內(nèi)務(wù),快速地洗漱。我看基地還沒(méi)集合，就出去到外面透透氣。

外面的空氣真新鮮呀！比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……〞我聽(tīng)見(jiàn)集合的哨聲，急忙去大門口等待。

我們排好隊(duì)，就聽(tīng)老師說(shuō)今天我們要去野炊，我們都很愉快?；亟o我們每個(gè)小組準(zhǔn)備好調(diào)味料、米、水、菜，又給我們講解了怎么煮飯，就出發(fā)了。我們邊走邊撿柴火。老師又分派了我和舒逸揚(yáng)去撿大柴火。

我很快就找到了一根大木頭。我拖著它來(lái)到了我們的營(yíng)地，邊走邊找我們組。不一會(huì)兒，我就找到了我們組。我們把柴火折斷，放入灶子里，又把米放入鍋中，倒入水，盛上米。一切就緒。老師給我們點(diǎn)上了火。開(kāi)始，火不太大，老師給我們組的灶子噴了一點(diǎn)油，火立刻旺了起來(lái)。我們焦慮地等著，來(lái)回走動(dòng)。不一會(huì)兒，香氣熱氣都冒了出來(lái)。我們看著鍋?zhàn)印：昧?，可以悶飯了，我們都敲打著碗筷，在一邊等候著?/p>

過(guò)了十分鐘，飯悶好了，我們迫不及待地去盛飯，一嘗，太好吃了！我們吃了一碗又一碗，又請(qǐng)了好多老師和同學(xué)來(lái)和我們一起品嘗，他們對(duì)我們組燒的飯?jiān)u價(jià)很高，我們都很開(kāi)心。

今天，我們很愉快，由于這是我們第一次在野外吃飯。我們吃了自己做的飯，吃得特別香。

我期待著明天。

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇五

1.“不要太興奮哦〞這句話有點(diǎn)口語(yǔ)化了，建議做出修改。

4.劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“宏偉的浪漫主義詩(shī)人李白曾屢屢在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了大量不巧的篇章〞。

6.運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的沖動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。

10.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)單充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫特別人物語(yǔ)言幽默詼諧再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增加了不少情趣

11.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增加了些文學(xué)情趣

12.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

13.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

14.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

15.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理表達(dá)自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

16.語(yǔ)言簡(jiǎn)樸中心明確構(gòu)思合理行文層次明了

17.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能難得給人留下了深刻的印象

18.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

19.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)蓄著快樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手非凡

20.文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

小學(xué)生作文野炊野炊作文評(píng)語(yǔ)怎樣寫?篇六

今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著幾朵白云，是一個(gè)野炊的好日子。我們?nèi)熒驮谶@冬日暖陽(yáng)的照射下來(lái)到南郊公園進(jìn)行野炊。

早在前兩天，歐陽(yáng)老師告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候，我們就已經(jīng)愉快得一蹦三尺了，今天，我們的興奮和沖動(dòng)都不能用言語(yǔ)來(lái)形容了。

老師安排我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)菜，我準(zhǔn)備了竹筒蒸糯米排骨，為了準(zhǔn)備這個(gè)菜，我和爺爺可是早上5點(diǎn)多就起來(lái)準(zhǔn)備了，我先品嘗了一下，味道還真不錯(cuò)呢。來(lái)到學(xué)校，我迫不及待地打探同學(xué)們帶了什么，瞧!我們這組其他同學(xué)有的帶了羊肉串、有的帶的是黃瓜炒香腸、還有油豆腐、炒蛋……反正是菜式多多，讓人口水直流啊!

季老師帶著我們班女同學(xué)和五(一)班同學(xué)乘一輛車先出發(fā)了，七十個(gè)同學(xué)擠一輛車還真是有點(diǎn)擠呢，不過(guò)，再怎么擠也擠不掉我們的好興致。一路顛簸，我們終究到了南郊公園。

一下車我們就飛奔來(lái)到安排給我們的灶臺(tái)所在的區(qū)域，隨后趕來(lái)的男生們找來(lái)了柴火，我們開(kāi)始生火了，可是生了半天也沒(méi)能讓火燃起來(lái)，歐陽(yáng)老師過(guò)來(lái)給我們幫忙才終于把火生起來(lái)了。周思思先去洗米了，火閑著，我們準(zhǔn)備先把羊肉串炒好，由于是劉婕帶的，所以她主勺，結(jié)果她只把一塊小的勉強(qiáng)弄熟了，大塊的還沒(méi)有熟，我看到了，學(xué)大師傅的樣子，把羊肉往鍋里一扔，幫她繼續(xù)炒，好不簡(jiǎn)單把羊肉弄熟了裝了上來(lái)。然后大家你一個(gè)菜，我一個(gè)菜，終于把菜都做好了。

菜全上來(lái)了，飯還沒(méi)有做好，大家都餓了，我拿出我?guī)У呐疵着殴?，由于里面糯米比排骨多，大家都搶著夾去當(dāng)飯吃，我也給它改了名字，叫竹筒飯。我的竹筒飯生意可好了，后來(lái)周校長(zhǎng)也來(lái)品嘗了，還說(shuō)很好吃呢，我真是太愉快