拔河600字左右 拔河600字初中(十四篇)

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拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇一

一天下課，我和諸葛嘉揚拿著長繩走來走去，約來了大量同學，有李嘉毅、李翔……他們都喜歡這項活動。這個活動是一種加強合作精神、團結(jié)一致的游戲。接下來比賽開始了。

雙方戰(zhàn)況異常強烈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只見大家鉚足了勁，大喊一聲：“??！〞只見諸葛嘉揚漲紅了臉，活像一只猴子屁股；有的神情強烈，直瞪人家，張大嘴巴，好像要把對方吃掉似的，真像一只大猩猩。還有的緊緊握住繩子不放，好像繩子是自已的孿生兄弟。大家都用力地將繩子往自已這邊拉，比分桿左右移動，很難分出輸贏，在這關(guān)鍵時刻，鈴聲響了，只能其次節(jié)課下課接著比了。

比賽繼續(xù)進行時，他們越戰(zhàn)越勇，戰(zhàn)況越越來強烈，眼看比分桿一點點向?qū)Ψ揭苿?，我的同伴諸葛同學發(fā)怒了，用力往我們這邊拉了一下，比分桿又左右晃動起來，比賽又變得難分難解了！噢，好險，差點讓他們贏了。雙方僵持了很久，還未分出輸贏。

中午，吃過午飯，我們又回到了比賽現(xiàn)場，前面5分鐘，我們都使出了吃奶的力氣，可是比分桿還是左右移動，輸贏難分，我們早已大汗淋漓，好像從水里撈出來似的。我們又僵持了5分鐘，毫無進展，就在這時候，對方貌似在整治誰的功勞大，開始內(nèi)訌起來，個個都很生氣。好像心里在想：“你的腳應當放在我的腳右邊，這樣我們才能使得上勁……〞我們立刻利用這個機遇，使盡全力，比分桿終究移到我們這邊，我們贏了。

在這35分鐘的拔河比賽里，我明白了一個道理：團結(jié)力量大，內(nèi)訌很可怕。千萬不能內(nèi)訌，假如幾個人爭誰的功勞大，總歸無所成，團結(jié)一致才能成功！一個人就像一根木棒，把大量木棒捆在一起，無論怎樣用力也折不斷；而只折一根木棒，輕而易舉就能將他折斷。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇二

陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一場拔河比賽。規(guī)矩是：每班挑30人，男女生各15人，再讓班長去抽簽。

班長跑回來告訴我們對手是五（4）班，我心想：“我們贏定了，由于拔河他們次次都輸！〞帶著必勝的信心我們來到了比賽的場地，體育老師讓我們抓緊身邊的繩子，隨著一聲令下，對手用力的把繩子往他們那拽，我們怎么拽也拽不回來！這一局我們莫名其妙的輸了，可能我們小看對方了，他們的實力明顯加強。

第2局對我們班來說是關(guān)鍵的一局，我們不能再輕視對方了。比賽開始，隨著一浪高過一浪的助威聲，我們個個都拿出了吃奶的勁，眼看就要贏了，但又被4班拽了回去，場上出現(xiàn)了僵局。突然4班的陣型亂了，有幾個人跌跤了，我們奮力的把繩子拽了過來，終究贏了！

決勝局開始了！我們一個個像發(fā)了瘋的公牛，冒死往自己這邊拉，最終我們終究贏得了比賽！我們就這樣走向了決賽。

只見五（1）比五（4）班隊員壯得多！我想：“這次有可能要輸啊，他們可是拔河高手！〞比賽開始了，我們十分警戒，但他們還是毫不吃力就把我們拉過去了。第2局，我們不甘示弱，探討著怎么對抗他們才能贏。開始了，我們不知什么東西給我們一種力量，讓我們超水平發(fā)揮，打了他們一個措手不及，第2局就這樣贏了！

第3局，我們繼續(xù)保持著振奮斗志，向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們一定是被我們打懵了，毫無還手之力，這一局贏的很輕松。我們個個心里都樂開了花！冠軍是我們班的啦，同學們興奮的擁抱在一起。

雖然我的手被磨的通紅，但拔河比賽十分刺激，我喜歡拔河比賽！

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇三

今天下午，我們班和四三班在操場舉行了一場強烈的拔河比賽。

第一節(jié)一下課，我們就排隊到了操常我們班和四三班各占據(jù)操場的一邊，排好了隊形，做出了比賽的準備。

我由于力量小，沒能進入比賽隊伍，只好與其他落選的同學一起當啦啦隊。我們揮動著自制的小紅旗，心情十分沖動，我看著我親自寫在小紅旗上的“四四班加油〞的字樣，手顫抖著，心強烈地跳著，只渴望著我們班贏。

比賽立刻就要開始了，只見賽場上的同學一個個摩拳擦掌，做好了比賽前的準備。他們手里緊握著繩子，把一條腿放在前面，另一條腿向后邁一步，準備和對方?jīng)Q一死戰(zhàn)。

只聽“嘟〞的一聲哨音，體育老師把手中的信號旗猛地向下一揮，比賽便開始了。再看賽場上的同學們，他們腿往前蹬著地，身體向后仰著，使著所有的勁冒死往后拉，繩子上的紅繩一會兒被拉向我們班，一會兒被拉向四三班。一會兒工夫，我們班參賽的同學一個個都累得滿頭大汗，滿臉通紅。我們兩班的啦啦隊也冒死地為他們鼓勁，我們聲調(diào)一致地大聲喊著“四四班，加油!四四班，加油!〞聲音震耳欲聾。參賽的同學們聽到我們啦啦隊的加油聲，更加用力了，但由于我們班的同學們沒有四三班的學生有耐力，最終還是輸?shù)袅诉@場比賽。

其次場比賽開始了，可是我們班無論怎么拉都拉不動對方，我們啦啦隊都快泄氣了。很明顯，其次場我們又輸了。

第三場是最終一場了，也是即將宣布終止的一場比賽，我們都為那些參賽的同學們捏了一把汗。哨聲響起了，我們班的同學冒死往后拉，眼看紅繩就要過來了，可是有的同學又堅持不住了，稍一松懈，紅繩又被四三班的給拉回去了。我們又輸了。

雖然這場比賽我們班一場都沒有贏，但是我知道，同學們都盡力了。我們老師事后也說，贏不贏不要緊，只要盡力就好。但我還是希望我們班能贏。要是我們班贏了，我一定會更愉快。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇四

話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我沖動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了。〞老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？〞結(jié)果，可想而知，我贏了。

于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)?。〞我自傲地說：“別灰心呀！〞結(jié)果，我又贏了。我過五關(guān)斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。

我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。

比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個漏洞，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機遇，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷〞地一下用力。最終，我贏了這一局。

我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最終，我贏得了“薯片杯〞拔河比賽第一名。

通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇五

“加油！加油！〞教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特別的“拔河比賽〞。

范老師講了拔河比賽的規(guī)矩：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。

我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！〞的一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多?！鞍?，這下對手贏定了！〞我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好方法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！

輪到其次組了，我立刻就跑到了其次組的桌子邊?！伴_始！〞兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最終還是左邊的同學贏了。

第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！〞比賽的氣氛越來越強烈了……

最終，在大家的吶喊聲中，終究決出了最終的冠軍。

這堂課，可真好玩呀！

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇六

拔河大家應當都不陌生，但是桌上“拔河〞是什么呢？真是聞所未聞！莫非是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學們討論紛紛。

老師見我們一副不解不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。

終究，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！〞另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！〞但是，說必勝的那位同學卻由于實力不夠，可惜敗北。

其次場比賽還沒開始，有一位同學就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始〞的口令一響，這位同學便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速??！

第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的情不自禁地站起來，認真地觀看強烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學們紛紛向弟弟投去了贊揚的目光，弟弟的臉上也揚起了璀璨的笑容。

快樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽強烈的氣氛依舊感染了我。真希望以后還能上這么好玩兒的課！

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇七

今天，我來到小院，發(fā)現(xiàn)桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。

上課了，老師說：“今天我們做的游戲是桌上拔河。〞什么？桌上還能拔河？我詫異地想。老師接著說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰見桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。〞

老師還讓我們自己選對手。我說：“我和李明比。〞李明滿口允許。

比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說：“乖乖認輸吧！等會兒巧克力分你一半。〞

李明毫不示弱地說：“你想太多，我李明必勝！〞

我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能說什么。這時，老師說：“開始！〞我和李明立刻進入了比賽狀態(tài)。比賽中，我覺得手指有些發(fā)酸，抬頭看看李明，他的臉也憋紅了。我想：他應當手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉?！皠倮麌D！〞我愉快的大叫到。同學們也在為我慶賀。

下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說：“我要看看你是大力還是小力。〞

“預備，開始！〞老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果?？墒?，還是沒分出輸贏。

大力的同桌張小立說：“大力你假如沒有贏，你就改名也叫小力嘍。〞陳軒哈哈大笑起來，手上也沒勁了，被大力一秒取勝。

今天可真開心呀！

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇八

今天，我們將迎來第五次拔河比賽，即使離賽場還有一段路，但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上，我們班現(xiàn)在喧嚷歡樂，活力四射，自己腳下生風，到達了賽場上。

比賽開始了，我們班的“一胖〞和“二胖〞都使出了吃奶的力氣，眼睛瞪得圓圓的，像一匹惡狼，恨不得一口就把對手給吃了。突然，對手班的一個同學摔倒了，我們班一蹦三丈高。

“嘀！〞一聲哨響，其次場比賽開始了！我們班的“一胖〞和“二胖〞顯然有些發(fā)揮失常，還有一些人得意忘形，果真，對手班的人用力一拔，腿腳用力一蹬?！班郑〃曈质且宦暽陧?，我們班輸了。即刻，空氣仿佛凝固了一般，從剛剛的喜悅中化整為零，全班哀嘆聲連連。只剩下最終一場比賽了，雙方都沒有優(yōu)勢，在這緊急關(guān)頭，畢竟誰會勝利呢？

“嘀！〞又是一聲清亮的哨響，沒有一個人能百分之百的確定，誰會勝利，但我們都從方才的比賽中吸取教訓，改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣，來迎接這場比賽，大量人手上都磨出了泡，但仍舊堅持著。我們班嘉嘉的腳上也受了傷，但她脫下鞋子，繼續(xù)沖鋒陷陣。

僵持，僵持著，終究，對方就像松了氣的氣球一樣，渾身沒了勁，我們用力一拔，“嘀！〞還是那哨聲，但不同的是，這次哨聲代表著我們班勝利了！

“我們勝利了！我們勝利了〞我們班的歡呼聲像一首交響曲，瞬間地傳向遠方。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇九

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午舉行拔河比賽。教室里一下了炸開了鍋。同學們愉快得手舞足蹈，又蹦又跳，我也開心地拍起手來。

好不簡單熬到下午。老師把我們帶到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場地上的兩條白線上，宛如一條長長的白色巨莽躺在地。繩子正中系著一塊紅布條。誰能將繩子當中的紅布條拉過靠自已一方的白線，誰就贏了。

“預備！〞體育老師大喊一聲，雙方隊員抓起繩子。

“嘀--〞隨著老師哨聲的響起，比賽正式開始。我們雙便利使出吃奶的力量向后拉，互不相讓。我們的排頭兵李威然漲紅了臉，像一只煮熟了的蝦公一樣，牙齒也不時發(fā)出“咯吱咯吱〞的聲音。我們的壓陣兵朱宇澄也咬緊牙關(guān)，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，我雙手攥住繩子，身子向后傾斜，宛如一張緊繃著的弓。拉拉隊員也三旁為我們加油助威?？芍饾u地、逐漸地，我方隊員有些體力不支，繩子被猛地拉過去，我也載了個大跟頭。

其次場，我們吸取教訓：大家用力不均勻，使對方找到了可乘之機。于是，我們決定由汪強喊號子，帶領(lǐng)啦啦隊為我們鼓勁。一開始，我們協(xié)同得很好，可后來，由于求勝心切，又被對方找到了弱點，于是我們又敗下陣來。

下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇十

“加油！加油！〞操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！

“丁零零〞……我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇〞，悄悄地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著?！班建曇宦暽陧懀蚱屏速悎錾系奶耢o，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！〞再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。

啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！〞在這勉勵聲中，我們越戰(zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終究招架不住了，我們贏了！

比賽終止了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與驕傲。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇十一

經(jīng)過層層競選，我們班過五關(guān)斬六將，終究進入了令人期待的拔河決賽。

大家快活地奔向操場，拔河場地上里三層外三層，早已擠滿了人。還沒輪到我們班，選手們卻個個躍躍欲試：列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙后，一會兒教這個選手站位，一會兒喊另一個選手擺陣；我們這些拉拉隊員更是心急如焚，盼著比賽早點開始！

終究輪到我們班和六班pk了，我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹，比賽開始了。大家使出吃奶的勁向后拉。瞧！小胖墩們個個穩(wěn)扎地上，特別是繩尾那被“五花大綁〞的王科強，只見他咬著牙齒，瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱：“一二三，加油！一二三，加油！〞在整齊有力的口號聲中，我們輕輕松松就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片，我們突然覺得勝利近在咫尺。

其次局開始了，不知怎的，換了位置后的我們好像變了一隊人馬，逐漸地，紅繩移到對方陣地里去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然，有人大喊起來：“別怕，還有一局呢！五班加油〞。

隨著第三局哨聲響起，我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往后拔，可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來，選手們也跟著左右晃蕩起來。不好！那根紅繩又逐漸向六班移去了……

殘酷的現(xiàn)實還是降臨了：我們輸了。同學們像癟了氣的氣球，拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎！失敗的心情可想而知。嘿，不哭！眼淚無法洗去痛楚，期待下一次的崛起！

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇十二

俗話說的好生命在于運動。到現(xiàn)在我還記得在一校區(qū)的拔河比賽，那場比賽可謂是驚天地，泣鬼神??！

在操場上，早已擺好的觀眾席已經(jīng)坐無虛席，人聲鼎沸，整個操場都在歡聲笑語之中。拔河的繩子已被兩方對手緊緊地握在手中，用各異的眼神看著對手。

嘣，只聽體育老師按動了信號槍，同學們個個鼓足了勁兒，賣出全身最大的力氣，有的同學連氣都不敢出，拔得滿臉通紅；有的同學咬著牙，雙目看著對面的敵人，好像他們和自己有仇似的。最終的同學穩(wěn)如泰山，正努力抓住獲勝的機遇?？偟膩碚f，雙方對手的實力不相上下，貌似沒有終止的意思。

過了一會兒，雙方都經(jīng)歷了一番強烈的斗爭，都有些疲憊了。只見中間的紅旗一點點向?qū)Ψ揭苿樱@時，觀眾席上的同學們爆發(fā)出一陣陣的加油聲。拔河的同學聽到了，心中燃起了一把火，戰(zhàn)斗力瞬間突長，又把紅旗拉回了正中央。

比賽進入自熱化階段。中間的紅旗一會兒往左偏偏，一會兒往右偏偏，同學們的眼睛也隨之移動著，氣都不敢出，眼睛都不敢眨，生怕錯過了精彩時刻。就在這時，我們發(fā)現(xiàn)：對方的選手開始放松了！我方選手抓住機遇，猛地往后一退，對方的選手被我們拉倒了，被拉了一大段！對手想讓他起來繼續(xù)拔，但是已經(jīng)來不及了。我們的拔河選手乘勝追擊，一步步往后退。終究，我們班的同學贏了！觀眾席上的同學歡蹦亂跳，欣喜若狂。

比賽在歡樂聲中終止了。在這場比賽中，我看到了同學的勇氣和團結(jié)，真的是一場驚心動魄的比賽。

拔河作文600字左右拔河作文600字作文初中篇十三

你們有沒有聽說過桌子上的拔河？我的回復是有。今天我們又在培訓班上度過了一段美好的時光。

“?。〗K究解放了！〞我那心靈又充滿了活躍。老師剛讓我們做完一樣作業(yè)，就說關(guān)于玩游戲的事，所以我們特別有勁。今天又有什么好游戲呢？我真想對老師刨根問底?？赡芾蠋熤牢覀兊男乃?，冷靜不迫地說：“拔河！〞

??？在這么小的房間里怎么拔河呀？“好了。同學們。這不是普通的拔河，這是桌子上的世界·桌子上的拔河。〞我們不由自主地向老師的話語發(fā)出了好奇心。只見老師冷靜的拿出三把尺子，說：“你們有三大組，每組派一位同學，用這些尺子來比，贏的那個人的大組會得到獎勵。〞

“我！〞“我！〞……我前面的那幫人都想逞“英雄〞，爭著說“我我我！〞終究，我前面的一個“小胖子〞入