彼方尚有榮光在800字滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——彼方尚有榮光在800字滿分比方尚有榮光在，少年不懼歲月長(zhǎng)。無論現(xiàn)在境遇如何，有人記得你的存在，堅(jiān)信清朗俊秀的少年終有一天重回那個(gè)令他高傲的地方。憂傷的時(shí)候不要哭泣，抬頭看，星星和月亮還在一起閃爍！以下是我為大家整理的關(guān)于彼方尚有榮光在作文800字總分值作文，供大家參考。

彼方尚有榮光在作文800字總分值作文：

世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間惆悵，但這碎銀幾兩，卻斷了兒時(shí)念想，讓少年染上滄桑，壓彎了脊梁。

小城在徽州。不是江南，卻煙雨生朦朧，遠(yuǎn)黛升人煙，塑造著輕籠薄霧般的江南夢(mèng)境。青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗，可涵婉約，可隱深情。晚風(fēng)撩起老屋的衣袖，門不堪煎熬吱呀作響，蟬鳴不知所蹤，空氣中氤氳著麥香的溫度。這里的人祖輩為農(nóng)，他們是多么愛小城啊，但少年的心并非這一方寸土。

少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。年少時(shí)，他總以為遠(yuǎn)方才是未來，世間美好隱藏在繁華都市之中。心之所向是獨(dú)步走天邊，是漫天風(fēng)沙的撒哈拉，是呼倫貝爾的風(fēng)花雪月。

麥浪翻涌，稻香陣陣。你躊躇著放下碗筷，抬頭凝視眼前疲憊的母親，"媽，'你遲疑片刻，"我我想走出去。'你垂下了頭，不敢直視她的失落。"嗯，好。'她波瀾不驚地回復(fù)，低沉下隱匿著顫抖。你喜出望外，卻不見她滿是皺紋的眼角在流淌。

踏上火車的那一刻你都沒有意識(shí)到，此后家鄉(xiāng)只有冬，再無春秋夏。你離開了小城，只剩她單獨(dú)守著無數(shù)漫漫長(zhǎng)夜，徹夜難眠，卻祝你四方夢(mèng)想化作未來可期。

少年向來不知天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗，雖是自命風(fēng)流，倒也坦誠(chéng)無憂，誰(shuí)人不愛這樣的少年，謙和而驕橫，高傲又坦然。

輾轉(zhuǎn)幾年，歲月鶩過，山陵浸遠(yuǎn)，你一直在路上，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。生活早已磨平了你所有的棱角，人生走過三分之一，你在這紙醉金迷的城市中仍無立足之地，倒也逐漸明白，成長(zhǎng)不過心平氣和地接受生活，再與日趨平淡的日子握手言和。你停下了遠(yuǎn)行的腳步，開始追念從前，追念小城的一梁一柱，追念垂老的母親

重回家鄉(xiāng)，山河仍在，小城仍舊，只是鄉(xiāng)里，已無故人。母親墳前草已丈深，你年邁的雙膝再也無法跪拜。這里的一切有始有終，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢，世界璀璨盛大，歡迎回家。

后來有一天，你離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，突然開始追念平淡的日子，才明白這世界路遙馬急，你我平安喜樂就好。歲月悄逝，風(fēng)兒輕輕，未入夢(mèng)的人凝視窗欞，卻不見夢(mèng)中人身影，我撥慢時(shí)鐘，愿你還在那片綠洲。

風(fēng)乍起，攜來幾縷麥香，彼方尚有榮光在。

彼方尚有榮光在作文800字總分值作文：

入夜六點(diǎn)鐘的夕陽(yáng)總是如期而至，它透過窗，斜斜地照在課桌上。

又是枯燥的數(shù)學(xué)課。我呆呆地看著窗外，入夜六點(diǎn)的夕陽(yáng)總是那么好看，整齊地鋪在空中。云朵緩緩地飄，隨著的是幾只鴻雁。

數(shù)學(xué)老師的聲音還是回響在耳畔。蟬聲仍舊聒噪，匆促又秋天。窗外的梧桐樹葉逐漸落下，去年夏天沒有答案的數(shù)學(xué)題，便沒落在這枯樹敗葉之下，可惜被秋風(fēng)吹散。

對(duì)于我這種"中間'的學(xué)生，生怕就最多去個(gè)四校，由于只有年級(jí)前五百名才有可能考上重點(diǎn)高中。一天對(duì)于我來說，總是枯燥的，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，這樣日復(fù)一日，周而復(fù)始。

去食堂吃完飯回來，必經(jīng)之路是校道，大多數(shù)人都是結(jié)伴地慢走，欣賞天空那迷人的晚霞，我也不例外，一邊走一邊四處看，偶然看見一些人奔跑在校道上，在緩慢的人群中顯得格格不入，但卻讓我內(nèi)心一震，我嘗試著像他們一樣，奔跑回宿舍沖涼，奔跑在黑夜到來前的最終一道光下。果真，這讓我比大多數(shù)人提早來到課室。

月亮已經(jīng)出來了，但那最美的月光總是出現(xiàn)在那燥熱的自習(xí)課上，我忍不住對(duì)著窗外一如既往地發(fā)愣，但是又轉(zhuǎn)了回來，這次，我還是決定看向書本。

書上的題目總是讓人畏懼，但是我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我認(rèn)真去接近它，就會(huì)變得易懂，不再像之前的螞蟻樣亂爬了。我明白了，哪有天生優(yōu)秀，只是把我們看風(fēng)景、溜達(dá)的時(shí)間，用到了別的地方。

低下頭，一道道題目清楚可見，抬起頭，黑板已經(jīng)被節(jié)本攔住了半邊，透過黑板，竟然依稀看見了未來，我想，就算等到書把全部黑板都遮住了，我仍舊能看見