教師節(jié)高一800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)高一800字老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!下面是我整理了教師節(jié)作文高一800字，來欣賞和學習吧，希望能對大家有所幫助。

教師節(jié)作文高一800字1

小梅早上去學校的時候，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀，為什么手里都拿著花?說著就看到了學校門口有一個橫幅老師們辛苦了!小梅這才想起來，原來今天是教師節(jié)啊。

小梅知道了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個問題：今天應當送給老師什么禮物呢?送給老師明信片吧，但是就僅僅只是一張明信片遠遠無法表達我對老師的愛;那送給老師毛絨玩具吧，可是老師這個年齡也不適合這種東西呀。那應當送老師什么呢?她突然想到上學路上看到的野菊花，野菊花代表頑強，辛勤，不正是老師的品質嗎?對，就送老師野菊花。

她不禁在腦子里回憶起老師關心同學，辛勤工作的往事在一個夏季的夜晚，小梅吃完晚飯，在學校旁邊溜達時，突然肚子疼了起來。恰好被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了，她把小梅帶到了自己的家里。小梅看到老師的家里只有幾件家具，簡樸的很。小梅想：老師，您真辛苦。那么晚還在批改作業(yè);老師，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以幫助我的時候，突然看到了您辦公室的燈還亮著，就好像是沙漠之中找到露水一般。老師，感謝您。老師，您那么辛苦的為我們鋪墊以后的路。而您卻忘了一個最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一兩件家庭必備品外，就在也沒有什么了

就在她深思之際，老師端了杯熱水來，對她說："小梅啊，你沒事，只要多喝點水就行。'小妹喝了熱茶，一會肚子就不疼了。

在她走的時候，老師也一起往外走。小梅問老師："老師，您怎么不在家歇著呢?'老師笑著對小梅說："我啊，我的工作還沒做完呢，我先送你回去吧。'小梅心里感到了深深的愧疚，老師那么辛苦的為他們工作，但是他們卻還是那么不聽，她發(fā)誓一定要好好的學習，來報答老師。

小梅想到這里立刻就去采野菊花了，她來到后山坡，看到漫山遍野開滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色，一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生，藍顏色代表十四個男生。

小梅手里拿著采到的野菊花來到老師辦公室前，看到老師不在，但窗子卻開著。小梅知道，老師一定是去幫同學們清潔衛(wèi)生了。不過，給老師一個驚喜也不錯啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊，把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。高興的到教室上課了。

教師節(jié)作文高一800字2

又快到教師節(jié)了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祈福語的時候，腦海里總會浮現(xiàn)他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關心的眼神，一切的一切是那么真實。

他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候，也換了老師，他教我們

數學，在他教我以前我是個淘氣，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，往往在數學課上睡覺，由于我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。

還記得第一節(jié)課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎么來了個老頭啊。而我仍舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。

然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多么難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，由于他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很沖動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句："我這道題解得對嗎?'同學們知道有詐，便集體大喊："不對!'他便又問："不對嗎?'這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答："對。'這個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創(chuàng)的慨嘆句："對個屁!'同學們嘩然，教室里轟倒一片。

那時我數學好，所以理所當然做了數學課代表，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見他吸著煙在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發(fā)覺。一次學校要選出數學秀的人加入省里的競賽，那時只有一個名額，我很榮幸被選上，而培訓我的老師就是他，他叫我周末去他家給我培訓，而我想不就競賽嘛，有什么了不起的，培不培訓都一樣，所以就沒去，他就直接跑到我家來給我培訓，我很不好意思，以后就去他家培訓，師母是個很好的人，老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，高傲，自負的人遲早會失敗，他會了我好多做人的道理。

然而天有不測風云，一天老師病倒了，但很快就站在了講臺上繼續(xù)給我們講課，我們還以為老師生的是小病，后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時候被檢查出得了癌癥，可他要求家人對外保密，堅持要出院給我們講課，可笑的是我竟然都不知道他是帶病給我講課，給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天，他倒下了，再給我講解題目的時候倒下了，送去醫(yī)院后就再也沒回來過，后來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的時候，手中的筆掉落，眼淚不知不覺落下。

他下葬的那天正是我加入競賽的時候，我沒能加入老師的葬禮，但我卻用成績回報他，那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看：他的學生沒讓他失望!

真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終究有了這個機遇，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

教師節(jié)作文高一800字3

飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第x個教師節(jié)降臨之際，我代表我們初x班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的慶賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您宏偉的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和善，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而宏偉!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祈福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的開心和欣慰的感受。

古人云："一日為師，終身為父。'值此第22個教師節(jié)降臨之際，初x班學生x代表全班學生在這個特別的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲："老師，您辛苦了!'

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氣氛。x代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的貢獻!

祝愿x全體教師身體健康，青春永駐!

教師節(jié)作文高一800字4

九月十日，一個金桂飄香的日子，我們迎來了一個神圣而又宏偉的日子教師節(jié)。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最強烈的心：老師，您辛苦了!

有人說，老師就像一根的蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們;有人說，老師就像一只春蠶，悄悄無聞地為祖國做出了貢獻;有人說，您是航船的舵手，無時無刻不關注著"學生船'的風向和航道。還有人說，老師就像一雙翅膀，能讓我們自由地飛行在蔚藍的空中。而我覺得，老師就像一個辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，要不是老師的栽培，我們怎能茁壯地成長呢?

老師，您辛苦了為了讓我們長成祖國的棟梁之才，您不顧辛勤，一遍又一遍地給我們講解題目，一遍又一遍地改正我們的錯誤，為了我們，您犧牲了多少的青春年華啊!

老師，您辛苦了在一個又一個的夜晚，您的身影依舊那么匆忙，伏案批改著我們的作業(yè)，細心而又細心地畫出我們錯誤的解題，在我們的點點成績中凝聚著您多少辛勤的汗水!為了我們，您犧牲了多少寶貴的時間啊!

老師，您辛苦了是您，把牙牙學語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊員，每當看到我胸前飄揚的紅領巾時，我的心中就有無限的驕傲，這其中包含了老師多少的心血啊!

在新的學期里，我應當更努力地學習，改掉馬虎大意的毛病，為下學期的升學考試打好更穩(wěn)固的基石。俗話說"態(tài)度決定一切'心態(tài)是取得成功的一個十分關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有更好的成績!但是，在新學期里，最重要的就是要合理安排學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。這樣才能更好地報答老師的諄諄教化。

同學們，在教師節(jié)的時候，你送上一束鮮花，表達對老師的感謝之情了嗎?你寫上一張賀卡，表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學們，讓我們位全校的老師送上最真摯的祈福：老師，您辛苦了!感謝您!

教師節(jié)作文高一800字5

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，好多人用這句詩來形容教師這個奉獻自己培育他人的職業(yè)，但在我看來，老師更像是可親可敬的園丁，在他們的培育下，才有了我們這些茁壯闊麗的花朵。

在我的求學生涯中，遇到過大量好老師，他們教予我知識、關愛，教給我為人處事的原則，用他們的言傳身教，讓我領悟到學習和生活的美好。

有這樣一位老師，在我剛上初二的時候，給了我學習在底氣和勇氣。還記得第一堂物理課，她走進教室，用略帶低沉的聲音說："我就是教你們物理科的江老師。'我發(fā)現(xiàn)，她雖然矮小，卻不失威嚴，威嚴中又透著親切，一下子我就喜歡上她了。也從那日起，我也和物理展開了漫長的斗爭。然而，凡事皆需要持久的努力，第一次月考，我只取得了一個不入眼的分數，但卻讓我因禍得福，物理老師成功注意到我。那天晚修課，她讓我去辦公室，幫我分析試卷，找出了錯題，毫不留情地讓我抄了十次，而讓我真正動容的是，她剖析試卷時的認真、耐心、確切。那一刻，我完全愛上了物理。

在初二一整個學年里，江老師始終帶著她嚴謹，認真、專業(yè)的態(tài)度指導著我們，課間十分鐘，她的辦公桌前也必定水泄不通，人滿為患。她幾乎一刻都沒有停頓，偶爾拿起桌上的水杯，匆忙喝上兩口滋潤嗓子。即便疲憊不堪，但她的眼神仍透著熱切和驕傲，她說："我?guī)У陌喈斎坏檬亲顑?yōu)秀的，我的學生也必需擁有優(yōu)秀的品質!'是的，正因有了她這么認真投入的老師，我們才會一直奮斗在讓自己變得優(yōu)秀的路上。

很慶幸能遇到這樣的老師，像江老師這樣敬業(yè)，嚴謹、和藹的老