小學(xué)生母親節(jié)活動方案

Word第第頁小學(xué)生母親節(jié)活動方案學(xué)校生母親節(jié)活動方案1

一、活動背景

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。

二、活動時間

20xx年五月x日-五月x日。

三、活動支配：

(一)宣揚(yáng)版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五班級同學(xué)代表宣讀母親節(jié)建議書。

2、班主任老師做好班級同學(xué)的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣揚(yáng)發(fā)開工作。

(二)實(shí)踐版塊

班級、活動內(nèi)容、同學(xué)自選活動。

一班級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝愿。

2、做一件讓父母快樂的事情。

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二班級：家務(wù)勞動我來干(清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家務(wù))

三班級。送上我的“心愿卡”(每人做一張心愿卡送給媽媽)

四班級。“算算親情帳，感恩父母心”(同學(xué)填寫“孝心儲值卡”)

五班級。觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)

要求：

1、同學(xué)除了仔細(xì)開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)仔細(xì)填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交xx份左右。

3、三班級的“心愿卡”每班上交_份。四班級的“孝心儲值卡”、五班級的觀后感每班上交xx份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

學(xué)校生母親節(jié)活動方案2

母親節(jié)就要到了，為從培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育同學(xué)勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大;懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界。讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩”就是一種生活看法，就是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增添同學(xué)的感恩意識，增添社會責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高同學(xué)的自理力量，形成良好的勞動習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動看法。

3、使同學(xué)體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)懷他人，能主動主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容：

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦競賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參與學(xué)校競賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩圖報(bào)就是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感謝之情，可以把一些平常不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，細(xì)心組織，合理支配，強(qiáng)勢開展對同學(xué)的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要依據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，仔細(xì)做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)同學(xué)提前進(jìn)行分工預(yù)備。感恩卡在活動后各班推選10張參與學(xué)校評比和制作展板。

3、注意實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延長，教育引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會主動感謝與關(guān)心他人，學(xué)會與同學(xué)和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

活動目標(biāo)

1、學(xué)會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、熬煉幼兒的語言表達(dá)力量，動手實(shí)踐力量。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行共享。

活動三：制作一張簡潔的小賀卡，送給自己的媽媽。

活動目標(biāo)：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培育幼動手力量，以及語言表達(dá)力量。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的宏大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小伴侶的媽媽都長的不一樣，而你就是否有認(rèn)真觀看過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個商定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。

集體活動：

1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的'錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)的起源

母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信，它同今日人們對母性的敬重就是大不相同的。

學(xué)校生母親節(jié)活動方案3

一、活動目的

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子共讀活動，營造深厚的讀書氣氛，激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，培育孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我歡樂，我讀書，我秀麗。

三、活動預(yù)備

(一)、校內(nèi)

1、校內(nèi)內(nèi)的走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氣氛，讓全校同學(xué)明白讀書的好處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必需有肯定數(shù)量的圖書，為同學(xué)借閱圖書供應(yīng)便利。

3、各班級學(xué)習(xí)園地中開拓“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，溝通同學(xué)和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

(二)、家庭

1、每個家庭為孩子制造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

2、家長帶孩子購置一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣揚(yáng)動員

1、向家長宣揚(yáng)：家長學(xué)校將開展“我讀書，我歡樂”親子讀書活動，并簡要說明此項(xiàng)活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”建議書)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我歡樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并建議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

其次階段：方法探討

1、向家長推舉孩子必讀的書目或要購置的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三班級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提示家長催促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，照實(shí)反映孩子在家的閱讀狀況。

3、依據(jù)反饋表，評比每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣揚(yáng)身邊的典范，促進(jìn)孩子的閱讀愛好。

4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)覺家長中“親子共讀”的典范，提議這些家長把自己的閱讀閱歷進(jìn)行心得溝通，讓更多的家長把握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、閱歷。

第三階段：成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作競賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文競賽。

3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。

4、評出一批書香家庭。

學(xué)校生母親節(jié)活動方案4

活動目的：

1、讓同學(xué)了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和宏大，讓同學(xué)懂得為什么要感恩母親。

2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解母親、敬重母親，從如今開頭，以實(shí)際行動來回報(bào)母親。

3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，激發(fā)同學(xué)從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

活動預(yù)備：

1、預(yù)備節(jié)目，搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動過程：

老師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西學(xué)校四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"如今開頭。讓我們用強(qiáng)烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1同學(xué)溝通宏大母親的故事

首先請你傾聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

老師：這是個真實(shí)的故事，發(fā)生在2023年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2說說自己和媽媽的故事

老師：剛剛大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不管刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽擱過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"

預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"

預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，特別辛苦"

預(yù)設(shè)4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽特別擔(dān)憂，連忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

。。。。。。。

老師：孩子們，傾聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨有名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?同學(xué)溝通

二、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成果;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家關(guān)心干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪媽媽聊談天

陪媽媽聊談天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今日老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好?

三、悠悠寸草心

母愛是宏大的，也是無私的，它沉醉于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開頭;有了母愛，才有了歷史的連續(xù);有了母愛，才有了理性的萌動;有了母愛，才有了人性的回來。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的?

2、母愛是最悅耳的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

同學(xué)演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

同學(xué)朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

同學(xué)朗誦《慈母頌》：

襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時，母親的耐煩誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)。

困惑時，母親的殷切教導(dǎo)，是撥正航向的羅盤。

失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)。

勝利時，母親的熱忱鼓舞，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時，母親的主動鞭策，是攀登要隘的階梯。

拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時，母親的親切關(guān)心，是闖出逆境的號角。

患病時，母親的細(xì)心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時，母親的愛心，是安穩(wěn)入夢的搖籃。

疲乏時，母親的懷抱，是?？啃№母蹫?。

3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

學(xué)校生母親節(jié)活動方案5

為提升酒店的知名度和美譽(yù)度，增進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)群體對“母親節(jié)”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進(jìn)行包裝，號召做兒女的向父母親表達(dá)關(guān)愛和祝愿，借勢造勢，強(qiáng)化家庭責(zé)任，反哺母親，奉獻(xiàn)孝心，值5月9日母親節(jié)到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永久”為主題的專題活動，詳細(xì)方案如下：

一、活動目的

1、母親節(jié)促銷活動方案，提高品牌知名度;

2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購置率和消費(fèi)額;

3、通過活動，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對形狀象宣揚(yáng)。

二、活動時間

5月9日-11日

三、目標(biāo)群體

母親節(jié)活動目標(biāo)群體為25歲-45歲之間的時尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)當(dāng)中高層職務(wù)的勝利人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特殊是與父母親在一起的時間更少，“回報(bào)哺育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。

四、活動主題

1、廣告主題：感恩母親·母愛永久。

2、廣告詞：世界上有一種最秀麗的聲音，那便是母親的召喚。

五、活動內(nèi)容

1、贈送康乃馨鮮花：凡免費(fèi)自助餐券。

3、生日祝愿：凡5月9日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精致禮品一份。(酒店優(yōu)待券、純自然?成分的巴顏喀拉—紅景天系列旅行套裝)

4、女士養(yǎng)分菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏養(yǎng)分菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。

5、優(yōu)待酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

六、活動宣揚(yáng)

1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永久!5月8日西方財(cái)寶酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當(dāng)天生日女士更有精致禮品贈送!

2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信綻開線上推廣，5月2日開頭預(yù)熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。(市場企劃落實(shí))

學(xué)校生母親節(jié)活動方案6

在“母親節(jié)”來臨之際，各校各班可以召開“媽媽，您辛苦了”活動啟動儀式，要求隊(duì)員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務(wù)。

一察：觀看**的起床就寢時間，從早到晚都做了哪些家務(wù)?

二想：想一想這么多年來論文寫作，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?

三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環(huán)境，了解工作量，體會其中辛苦。

四找：作為兒女在體會媽媽無私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，想一想我們平常是怎樣對待**的?是否敬重她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)

五做：在察、想、看、找的基礎(chǔ)上，要將敬重父母落實(shí)在行動上。

六寫：給媽媽寫一封信，抒發(fā)自己對**的愛。

活動要求做好記錄工作總結(jié)，并中隊(duì)進(jìn)行“媽媽，您辛苦了”主題隊(duì)會。

學(xué)校生母親節(jié)活動方案7

20xx年x月x日是母親節(jié)，為培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)氣。我校進(jìn)行慶祝母親節(jié)活動，引導(dǎo)同學(xué)從愛母親動身，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣闊師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx。

成員：各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永久，感恩母親”。

活動時間：五月xx日—五月xx日。

四、活動目標(biāo)

1、讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩，懂得“感恩”是一種生活看法，是做人的至少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增添同學(xué)的感恩意識，增添社會責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、喜愛父母、理解父母，教育同學(xué)從小有一顆感恩的心。

4、增添德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動，營造氣氛。

1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進(jìn)一步增添喜愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人：xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人：xx)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動建議書：致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣揚(yáng)，營造深厚的文化氣氛，爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人：xx)

(二)其次階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé))

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，xx日交)。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)低班級(_班級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語，各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中班級(_班級)：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作競賽，各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，清掃一次衛(wèi)生。承當(dāng)一項(xiàng)家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母哺育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推舉_篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參與學(xué)校評獎。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。

第三階段：活動評比階段(第_周)(負(fù)責(zé)人：德育處)

1、“二十名孝子”：低班級每班_名。中班級每班_名。

2、“二十佳孝星”：低班級每班_名。中班級每班_名。

3、“_個孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動中成果突出的班級中評比。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩