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第3頁共3頁202?3年1?1月春?季學(xué)期?班主任?工作總?結(jié)_?___?的鐘聲?似乎還?在耳邊?回響,?___?_又翻?開了新?的一頁?。轉(zhuǎn)眼?,一學(xué)?期就結(jié)?束了,?回首這?短短的?幾個多?月,似?乎彈指?一揮間?。但班?主任瑣?碎而忙?碌的工?作又實?實在在?充斥著?每一天??,F(xiàn)將?本學(xué)期?自己的?工作總?結(jié)一?、以身?作則,?為人師?表,加?強常規(guī)?教育。?班主?任不僅?僅是一?個班級?的組織?者和管?理者,?更是一?個班級?的教育?者。平?時與學(xué)?生相處?的時間?比其他?老師要?多得多?,因此?班主任?的一舉?一動,?都將對?學(xué)生產(chǎn)?生較大?的影響?。俗話?說:“?身教重?于言教??!崩?師的外?在行為?表現(xiàn)對?學(xué)生具?有一種?榜樣和?示范的?作用,?會對學(xué)?生產(chǎn)生?潛移默?化的影?響,尤?其是對?辨別能?力、自?控能力?較差的?小學(xué)生?,影響?尤為突?出。因?此,在?平時與?學(xué)生相?處的時?時刻刻?,我都?嚴格要?求自己?,做到?“要學(xué)?生做到?的,老?師先要?做到”?。教育?學(xué)生講?文明懂?禮貌,?那么我?也會主?動跟學(xué)?生問好?,說:?“謝謝?你”之?類的禮?貌用語?,孩子?也會自?然地用?禮貌用?語來回?答我。?這樣的?一種正?面影響?一定能?有益學(xué)?生的發(fā)?展。充?分利用?朝會和?班隊會?,對學(xué)?生進行?安全,?文明、?紀律、?衛(wèi)生等?常規(guī)教?育。這?學(xué)期主?要抓我?校的特?色教育?;明禮?儀教育?,教育?學(xué)生做?到“見?面問好?,垃圾?入桶,?上下樓?梯要兩?兩對齊?,靠右?邊,輕?步慢走?,就餐?時遵守?餐廳禮?儀。落?在實處?一、加?強對學(xué)?生的思?想道德?工作,?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的品質(zhì)?,凈化?學(xué)生的?心靈,?努力培?養(yǎng)合格?人才。?為了配?合學(xué)校?少先隊?大隊部?和教導(dǎo)?處的工?作,我?們班積?極開展?了許多?有益于?學(xué)生身?心健康?發(fā)展的?活動。?例如:?積極參?與楊順?德警官?到我校?進行法?制教育?課的系?列活動?、美化?校園、?保護環(huán)?境從我?做起的?實踐活?動,學(xué)?習(xí)雷鋒?活動、?防震演?習(xí)、安?全教育?常識、?餐廳禮?儀、文?明禮儀?、緊急?集合比?賽等主?題班會?。同時?,我也?經(jīng)常利?用班會?課對學(xué)?生進行?身心教?育,幫?助學(xué)生?澄清思?想上的?模糊認?識,及?時對學(xué)?生進行?針對性?的教育?。二?、抓好?班級建?設(shè)本?學(xué)期,?學(xué)校正?在創(chuàng)建?以“國?學(xué)經(jīng)典?”為特?色的特?色學(xué)校?。學(xué)校?的辦學(xué)?理念是?“?”,力?爭把每?個孩子?培養(yǎng)成?“?”。每?個班也?要根據(jù)?自己的?特點,?創(chuàng)建自?己班級?的特色?。一開?學(xué),我?就召集?班委會?開會,?根據(jù)班?級實際?情況,?確定我?們班級?的特色?,并在?班隊會?上,征?集全班?同學(xué)的?意見和?建議,?制定本?班規(guī)。?我們的?班級建?設(shè)理念?就是,?讓每一?個孩子?在這個?班級中?,心理?陽光,?身體健?康,以?后成為?祖國合?格的接?班人。?三、?培養(yǎng)小?干部,?發(fā)展孩?子的能?力在?班干部?的產(chǎn)生?過程中?,教師?的包辦?代替,?必定會?使班干?部失去?群眾基?礎(chǔ),給?日后的?工作帶?來不必?要的困?難,是?不可取?的!比?較好的?辦法應(yīng)?該是先?民主后?集中,?即先讓?學(xué)生進?行投票?選舉,?再由教?師權(quán)衡?。為了?使學(xué)生?的選舉?結(jié)果更?具代表?性,我?讓大家?在規(guī)定?的時間?內(nèi)推薦?___?_位同?學(xué)上來?,然后?再按所?得票數(shù)?的多少?進行排?列,前?___?_位的?同學(xué)當?選,這?樣可以?最大限?度地讓?學(xué)生發(fā)?表意見?,而且?選出的?干部往?往又比?較理想?。最后?再根據(jù)?所選干?部的氣?質(zhì)、性?格類型?以及能?力的差?異進行?分工,?優(yōu)化班?委會組?合。班?主任對?班干部?,不能?只是使?用,還?應(yīng)該進?行教育?和培養(yǎng)?。我經(jīng)?常教育?他們樹?立為集?體服務(wù)?的光榮?感和責?任感,?要求他?們努力?學(xué)習(xí)、?團結(jié)同?學(xué)、以?身作則?,鼓勵?他們既?要大膽?工作,?又要嚴?格要求?,注意?工作方?法。當?然,選?出的干?部畢竟?不是完?人,因?此對他?們不能?過分苛?求、指?責,特?別是在?工作出?現(xiàn)失誤?的時候?。對班?委會的?工作要?經(jīng)常檢?查,而?切要給?予具體?的指導(dǎo)?和幫助?,既不?能包辦?代替,?也不能?班上的?工作全?部推給?班干部?自己放?手不管?。我還?堅持定?期召開?班干部?會議,?檢查落?實情況?,總結(jié)?得失,?并加以?改進,?教會他?們?nèi)绾?分辨是?非,及?時阻止?同學(xué)中?的不良?行為。?而對于?班干部?在班級?中的不?良行為?,決不?姑息,?鼓勵他?們以身?作則并?帶動其?他同學(xué)?,促進?整個班?級的管?理工作?。四?、以活?動來加?強集體?凝聚力?這一?學(xué)期,?雖然時?間緊迫?,但學(xué)?校大大?小小的?活動仍?然如火?如荼的?開展。?通過孩?子們的?共同努?力,所?取得的?成績是?可喜的?。當然?,好成?績的取?得同孩?子們的?集體榮?譽感分?不開的?。_?___?月,防?震緊急?集合、?上下樓?演練;?__?__月?,龍?zhí)?公園春?游,開?展學(xué)習(xí)?雷鋒活?動,興?趣課的?開展,?__?__月?,詞語?聽寫比?賽、數(shù)?學(xué)口算?比賽,?征文比?賽、家
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