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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——周記高中100字周記高中800字(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
周記高中100字周記高中800字篇一
開學(xué)的第一天,我感到中學(xué)有好多稀奇的事情,我是一個(gè)中學(xué)生了,我感到很愉快,但也感到寂寞。愉快的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);寂寞的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識的人很少。在新的班級里,有好多新的面孔,讓我認(rèn)識你,讓你認(rèn)識我。
我第一次在中學(xué)的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當(dāng)時(shí)被頂住了一樣,“太隆重了!〞我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……〞燒完后,濃煙滾滾,一個(gè)小時(shí)后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀(jì)律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。
進(jìn)人中學(xué)后,有好多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,高中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名高中生的開心吧!
用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹湴恋陌嗉w!
周記高中100字周記高中800字篇二
新的一學(xué)期又開始,好開心!同學(xué)們又開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
依舊是那一張張熟悉的笑臉,依舊是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘掉。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是仍舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們原來的校園,我原來的`校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到同學(xué)之間的友情。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到聰慧的光彩,書的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向冒死追!
周記高中100字周記高中800字篇三
夜是太沉寂了,沉寂得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了寂靜,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,協(xié)同著這個(gè)沉寂的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,騰躍著,閃爍著,在譜子上的音符。
一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個(gè)世界?那童年斷了線的風(fēng)箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?
在每個(gè)夢開始的地方,清楚地閃爍著一樣的顏色。我不能辨別出那是什么,但我可以品讀出它的漂亮。
空氣中不知誰發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太孤單了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡。〞我在凄清的夜里,不知還有哪個(gè)孤獨(dú)的靈魂在某個(gè)未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣孤單。我對著夜微笑,帶著一點(diǎn)無可奈何。
我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動想要傾訴,對著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。
周記高中100字周記高中800字篇四
“這次我來考你們。〞“好,考吧。〞
這是一件發(fā)生在寒假的事情,每當(dāng)我想起這件事,我心情就會蘇暢起來。
記得在寒假的一個(gè)晚上,我正無所事事,就準(zhǔn)備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語和詞語接龍的游戲。我請來爸爸媽媽,說出了我的想法,他們欣然同意了。于是,游戲立馬正式開始了!
第一:腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎
“第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎,就由我當(dāng)考官。〞我清了清嗓子,繼續(xù)說,“什么時(shí)候11+3=2?〞爸爸媽媽聽了問題后,顯得十分詫異。但我對于此一點(diǎn)兒不古怪,這道題本來對于他們大人說來就是對比難嘛。
“我知道了,是在計(jì)算錯(cuò)的時(shí)候。〞爸爸大聲回復(fù)道。我?guī)е上У目跉鈱λf:“這也算對吧,不過不是最正確答案,再猜一下。〞說完后我舒了一口氣,本以為爸爸會一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過去了,爸爸媽媽還沒猜出答案,等了一會兒,我故作神秘地宣布:“正確的答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個(gè)數(shù)就是2了!〞爸爸媽媽先是一愣,隨即抬頭看了看墻上的大鐘,哈哈笑了起來。接著我們?nèi)齻€(gè)人輪番當(dāng)考官,相互提了不少的問題,最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
其次:詞語接龍
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后,我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了,要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍!
成語接龍由媽媽開頭:“心如止水〞、“水火不容〞、“容光煥發(fā)〞、“發(fā)揚(yáng)光大〞、“大逆不道〞······剛開始我還覺得挺簡單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,竟然不提防把“指鹿為馬〞說成了“指‘驢’為馬〞,結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過了好一會兒才反應(yīng)過來并改正。記得還有一次,應(yīng)當(dāng)用“畫〞字接龍了,可我仿佛動用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語表示多此一舉……〞多此一舉?哪個(gè)成語?我再次思考起來。哇,我突然想到了,原來是:“畫蛇添足〞。我說完后,又靈機(jī)一動,興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫餅充饑!〞
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語,但我
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