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文檔簡介
2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.在數(shù)軸上表示不等式的解集,正確的是()A. B. C. D.3.關于的不等式組的解集中至少有7個整數(shù)解,則整數(shù)的最小值是()A.4 B.3 C.2 D.14.已知是二元一次方程2x-y=14的解,則k的值是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣35.若x+a>ax+1的解集為x>1,則a的取值范圍為()A.a<1 B.a>1 C.a>0 D.a<06.已知x+y=3,xy=2,則下列結論中①(x﹣y)2=1,②x2+y2=5,③x2﹣y2=3,④,正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.47.若關于的方程組的解也是二元一次方程的解,則的值為()A.1 B.3 C. D.28.下列命題不成立的是()A.等角的補角相等 B.兩直線平行,內錯角相等C.同位角相等 D.對頂角相等9.已知1納米等于0.000000001米,那么2納米用科學記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米10.東營市某學校組織知識競賽,共設有20道試題,其中有關中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化試題10道,實踐應用試題6道,創(chuàng)新能力試題4道.小捷從中任選一道試題作答,他選中創(chuàng)新能力試題的概率是()A. B. C. D.11.方程3x﹣1=﹣x+1的解是()A.x=﹣2 B.x=0 C.x= D.x=﹣12.已知,則下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知AB∥CD,∠A=140,∠C=120,那么∠APC的度數(shù)為_____.14.多項式5x+2y與多項式6x-3y的差是________________15.已知關于x,y的二元一次方程y+ax=b的部分解如表①所示,二元一次方程2x-cy=d的部分解分別如表②所示,則關于x,y的二元一次方程組的解為______.16.如圖,BC∥DE,∠E=60°,∠C=25°,則∠A=_____°.17.已知關于x的不等式組只有兩個整數(shù)解,則a的取值范圍____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,垂直平分線段(),點是線段延長線上的一點,且,連接,過點作于點,交的延長線與點.(1)若,則______(用的代數(shù)式表示);(2)線段與線段相等嗎?為什么?(3)若,求的長.19.(5分)某工廠接受了20天內生產1200臺GH型電子產品的總任務.已知每臺GH型產品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成.工廠現(xiàn)有80名工人,每個工人每天能加工6個G型裝置或3個H型裝置.工廠將所有工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置,并要求每天加工的G、H型裝置數(shù)量正好組成GH型產品.(1)按照這樣的生產方式,工廠每天能配套組成多少套GH型電子產品?(2)工廠補充10名新工人,這些新工人只能獨立進行G型裝置的加工,且每人每天只能加工4個G型裝置,則補充新工人后每天能配套生產多少產品?(3)為了在規(guī)定期限內完成總任務,請問至少需要補充多少名(2)中的新工人才能在規(guī)定期內完成總任務?20.(8分)解方程組:解不等式組:21.(10分)(1)計算:(2)解方程組:22.(10分)已知點,試分別根據(jù)下列條件,求出點的坐標.(1)點在軸上;(2)點的縱坐標比橫坐標大3;(3)點到軸的距離為2,且在第四象限.23.(12分)王強同學用10塊高度都是2cm的相同長方體小木塊,壘了兩堵與地面垂直的木墻,木墻之間剛好可以放進一個等腰直角三角板,點C在DE上,點A和B分別與木墻的頂端重合,求兩堵木墻之間的距離.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的定義,逐一進行判斷.【詳解】A、C是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;B是軸對稱圖形;D不是對稱圖形.故選B.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的定義.2、C【解析】
求出不等式的解集,在數(shù)軸上辨識出不等式的解集,即可選出答案.【詳解】解:∵,∴,在數(shù)軸上表示為:故選:C.【點睛】掌握解不等式的方法,以及能在數(shù)軸上表示解集是關鍵.3、C【解析】
首先解不等式組求得不等式組的解集,然后根據(jù)不等式組的整數(shù)解的個數(shù)從而確定a的范圍,進而求得最小值.【詳解】解不等式得:,解不等式得:,則不等式組的解集是,∵不等式組至少有7個整數(shù)解,則,解得:,∴的最小值是1.
故選:C.【點睛】本題主要考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,確定的范圍是本題的關鍵.4、A【解析】
根據(jù)方程的解的定義,將方程1x-y=14中x,y用k替換得到k的一元一次方程,進行求解.【詳解】將代入二元一次方程1x-y=14,得7k=14,解得k=1.故選A.【點睛】考查了二元一次方程的解的定義,只需把方程的解代入,進一步解一元一次方程即可.5、A【解析】
根據(jù)已知解集得到1﹣a為正數(shù),即可確定出a的范圍.【詳解】∵x+a>ax+1,∴(1﹣a)x>1﹣a.∵不等式x+a>ax+1的解集為x>1,∴1﹣a>0,解得:a<1.故選A.【點睛】本題考查了不等式的解集,熟練掌握不等式的基本性質是解答本題的關鍵.6、B【解析】
根據(jù)x+y=9兩邊同時平方得:x2+y2=5,分別計算各式可作判斷.【詳解】∵x+y=3,∴(x+y)2=9,即x2+y2=9﹣2xy=5,②正確;∴①(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=5﹣2×2=1,①正確;③∵(x﹣y)2=1,∴x﹣y=±1,x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=3(x﹣y)=±3,③不正確;④+==,④不正確;所以本題正確的有:①②,2個,故選:B.【點睛】本題考查了分式的加減法和完全平方公式,將式子變形后可得兩個數(shù)的平方和,熟練掌握完全平方公式是關鍵.7、A【解析】
把方程組的中的x-y=9m乘以2再與x+2y=3m相加,求出x,代入求出y,然后把方程組的解代入二元一次方程,從而求出m的值.【詳解】由題知,方程組,x?y=9m乘以2再與x+2y=3m相加得,3x=21m,∴x=7m,把x=7m代入方程組求出y=?2m,∵x,y的方程組的解也是方程3x+2y=17的解,∴把x=7m,y=?2m代入方程3x+2y=17得,3×7m+2×(?2m)=17,解得m=1;故選A.【點睛】此題考查解三元一次方程組,解題關鍵在于掌握運算法則8、C【解析】分析:對各個命題一一判斷即可.詳解:A.等角的補角相等,正確.B.兩直線平行,內錯角相等,正確.C.兩直線平行,同位角相等.這是平行線的性質,沒有兩直線平行的前提,同位角相等,錯誤.D.對頂角相等,正確.故選C.點睛:考查命題真假的判斷.比較簡單.注意平行線的性質.9、A【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的定義進行解答即可.【詳解】解:2納米=米.故選A.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.10、A【解析】
直接利用概率公式計算即可.【詳解】共有20道試題,其中創(chuàng)新能力試題4道,所以從中任選一道試題,選中創(chuàng)新能力試題的概率是=.故答案選A.考點:概率公式.11、C【解析】
移項,合并同類項,系數(shù)化為1可得.【詳解】解:3x﹣1=﹣x+1,3x+x=1+1,4x=2,x=,故選:C.【點睛】考核知識點:解一元一次方程.12、A【解析】
根據(jù)不等式的性質逐一進行判斷即可得.【詳解】A.,則2a<2b,則,故A選項正確;B.,則,故B選項錯誤;C.,則,故C選項錯誤;D.,則,故D選項錯誤,故選A.【點睛】本題考查了不等式的基本性質,熟練掌握不等式的基本性質是解題的關鍵.不等式的基本性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、100°;【解析】
過P作PE∥AB,把∠P分成兩個角,根據(jù)平行線的性質即可求出兩個角,相加就可以得到∠APC的度數(shù).【詳解】如圖:過P作PE∥AB,則AB∥PE∥CD,∵∠A=140°,∴∠APE=180°?140°=40°,∵∠C=120°,∴∠CPE=180°?120°=60°,∴∠APC=60°+40°=100°,故答案為:100°.【點睛】本題考查的是平行線的性質,通過作輔助線,構造同旁內角是解決問題的關鍵.14、-x+5y【解析】
根據(jù)題意列出關系式,去括號合并即可得到結果.【詳解】根據(jù)題意得:(5x+2y)-(6x-3y)=5x+2y-6x+3y=-x+5y,故答案為:-x+5y【點睛】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.15、.【解析】
先根據(jù)題意列方程組分別求出a,b,c,d的值,代入已知方程組求解即可.【詳解】根據(jù)題意得:和,解得:,.分別代入得,解方程組得,故答案為:.【點睛】本題考查了方程組的解和解二元一次方程組,解二元一次方程組的方法有代入消元法和加減消元法.16、35【解析】
首先根據(jù)平行線的性質,內錯角相等,得出∠CBE=∠E=60°,再根據(jù)外角的性質,即可得解.【詳解】解:∵BC∥DE,∠E=60°,∴∠CBE=∠E=60°,又∵∠CBE=∠A+∠C,∠C=25°,∴∠A=60°-25°=35°.【點睛】此題主要考查平行線的性質和外角的性質,熟練運用,即可解題.17、4<a≤7【解析】;由①得x>-,由②得x≤,∴-<x≤,∵不等式組有且只有兩個整數(shù)解,∴,∴三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)45°-α;(2)相等,理由見解析;(3)3【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質得到∠BAE=∠AEB=45°,根據(jù)三角形的內角和即可得到結論;(2)連接AD,根據(jù)線段垂直平分線的性質得到AC=AD,求得∠ADC=∠ACB=α,于是得到AC=DF;(3)根據(jù)已知條件得到BD=CB=3,過F作FH⊥CE交CE的延長線于H,得到△EHF是等腰直角三角形,求得FH=HE,根據(jù)全等三角形的性質即可得到結論.【詳解】(1)∵AB⊥CD,∴∠ABE=90°,∵AB=BE,∴∠BAE=∠AEB=45°,∵∠CAB=α,∠CDG=90°-(90°-α)=α=∠EDF.∴∠AFG=∠AED-∠EDF=45°-α;故答案為:45°-α;(2)相等,證明:連接AD,∵AB垂直平分線段CD,∴AC=AD,∴∠ADC=∠ACB=90°-α,∴∠DAE=∠ADC-45°=45°-α,∴∠DAE=∠AFD,∴AD=DF,∴AC=DF;(3)∵CD=6,∴BD=CB=3,過F作FH⊥CE交CE的延長線于H,則△EHF是等腰直角三角形,∴FH=HE,∵∠H=∠ABC=90°,∠CAB=∠CDG=∠FDH,AC=AD=DF,∴△ACB≌△DFH(AAS),∴FH=CB=3,∴EF=FH=3.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質,等腰三角形的判定和性質,等腰直角三角形的判定和性質,正確的作出輔助線是解題的關鍵.19、(1)48套;(2)1套;(3)30名.【解析】
(1)設安排x名工人生產G型裝置,則安排(80?x)名工人生產H型裝置,根據(jù)生產的裝置總數(shù)=每人每天生產的數(shù)量×人數(shù)結合每臺GH型產品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成,即可得出關于x的一元一次方程,解之可得出x的值,再將其代入中即可求出結論;(2)設安排y名工人生產H型裝置,則安排(80?y)名工人及10名新工人生產G型裝置,同(1)可得出關于y的一元一次方程,解之可得出x的值,再將其代入中即可求出結論;(3)設至少需要補充m名(2)中的新工人才能在規(guī)定期內完成總任務,安排n名工人生產H型裝置,則安排(80?n)名工人及m名新工人生產G型裝置,由每天需要生產1200÷20套設備,可得出關于m,n的二元一次方程組,解之即可得出結論.【詳解】解:(1)設安排x名工人生產G型裝置,則安排(80﹣x)名工人生產H型裝置,根據(jù)題意得:,解得:x=32,∴.答:按照這樣的生產方式,工廠每天能配套組成48套GH型電子產品.(2)設安排y名工人生產H型裝置,則安排(80﹣y)名工人及10名新工人生產G型裝置,根據(jù)題意得:,解得:y=1,∴=y(tǒng)=1.答:補充新工人后每天能配套生產1套產品.(3)設至少需要補充m名(2)中的新工人才能在規(guī)定期內完成總任務,安排n名工人生產H型裝置,則安排(80﹣n)名工人及m名新工人生產G型裝置,根據(jù)題意得:,解得:.答:至少需要補充30名(2)中的新工人才能在規(guī)定期內完成總任務.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)(2)找準等量關系,正確列出一元一次方程;(3)找準等量關系,正確列出二元一次方程組.20、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)代入消元法即可求解;(2)依次解出各不等式,再求出公共解集即可.【詳解】(1)解由①,得,③將③代入②,得,解得:,將代入①,得,∴原方程組的解為,(2)解解不等式①,得,解不等式②,得,∴不等式組的解集為:。【點睛】此題主要考查方程與不等式的求解,解題的關鍵是熟知加減消元法及不等式的性質.21、(1)-6+;(2)【解析】
(1)根據(jù)乘方的意義、絕對值的性質和合并同類二次根式法則計算即可;(2)利用加減消元法解二元一次方程組即可.【詳解】(1)解:原式=-9+
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