幼兒園教師節(jié)主題活動策劃

—幼兒園教師節(jié)主題活動策劃幼兒園老師節(jié)主題活動策劃（精選8篇）幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇1活動目標：1、讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和發(fā)展動手操作力量?；顒訙蕚洌?、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]活動時間：20XX年9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。二、第一節(jié)活動課11。用兒老師本事大引出主題。從前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣傳尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝愿送老師：（1）愛要大聲說出來（2）大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿（1）大班幼兒獻畫活動。（2）中班幼兒獻愛心活動。（3）小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展現(xiàn)：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇2有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展老師，節(jié)日歡樂主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容觸及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當天，可以班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒知師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬老師。③小好友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的學問和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識老師的角色，初步了解老師的工作。2.快樂地參與老師節(jié)的活動，產(chǎn)生寵愛老師的情感。中班1.明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。大班1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。（二）活動準備1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅老師，節(jié)日歡樂。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等裝備。5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。6.激勵家長與幼兒一起搜集有關(guān)老師節(jié)的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒印＃ㄈ┗顒影咐镄“嗾Z言活動老師，您真好活動目標1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇3一、活動名稱：老師的節(jié)日二、活動目標：1、了解老師的職業(yè)特點，明白老師的辛苦，老師愛小好友，嘗試用自己的`方式向老師表達情感。2、明白9月10日是老師節(jié)，理解老師過節(jié)和小好友過“六一”是一樣的重要。三、活動準備：1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。2、一張老師送給自己老師的賀卡。3、錄音機、磁帶。四、活動步驟：1、引起幼兒談話愛好。老師和小好友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒愛好。2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。3、介紹老師節(jié)。4、幼兒說一說自己對老師工作的看法，如老師是做什么的？你喜愛什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？5、你明白有幾類老師？列舉自己明白的不同層次、不同分工的老師。如幼兒園、中小學、高校、特長老師、家庭老師等。6、將自己明白的老師用最簡潔的圖畫表現(xiàn)出來。7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的播送中播放。五、活動延長：1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。2、我為老師做件事：引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。3、表演活動：我是小老師。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇4又到了一年一度的老師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又歡樂呢？既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的驕傲，經(jīng)過教研組的研討，今年的老師節(jié)我們確定這樣過!一、親子手工制作活動來自節(jié)日的祝愿卡早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親自制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫忙之下，將自己的祝愿卡掛到了準備好的祝愿板上，一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝愿，字里行間充滿了對老師的尊重與尊敬，透漏出濃濃的師幼情意，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。二、繪畫活動我的老師上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《老師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小好友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小好友畫了老師上課的樣子，有的小好友畫了老師和小好友們在一起，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們或許不明白該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的寵愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!三、孩子們的自主活動自助餐午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開頭之前，老師們先把全部的活動和可能遇到的問題進行了簡潔的布置，并把部分任務交給了主動要求參與的孩子，森森和伊喬是班長，森森負責男孩，伊喬負責女孩，銘銘、明遠負責給他們兩個幫忙，其余的假如沒有米飯了，豆豆負責去借米飯，假如沒有菜了，點點負責去借菜，牛仔、優(yōu)米、一一和周姝含是今天的值日生。當然了，孩子們也提出了自己的疑問，比方明遠問：假如澤澤吃不了了，飯菜怎么處理？孩子們能夠關(guān)注到班級里每位小好友的情況。11：00全部的飯菜都端上來了，老師把粥盛好了，放到了特地的桌子上，孩子們也已經(jīng)準備就緒了，男孩一隊，女孩一隊，秉承著女孩優(yōu)先的原則，準備開頭盛飯了，老師們也準備離開了，朵朵、樂樂開心的跟老師們再見，好心情全寫在臉上了，今天終于可以自己做主了!到11：24分，鄧之杭最終一個盛完飯，所以小好友都進入了就餐的狀態(tài)，點點會時不時的站起來看看全部小好友的情況，前面的桌子跟前仍然排著長隊，那是等候盛第二份飯的小好友。到了11：25分的時分，牛仔開頭催沒吃完飯的小好友們吃飯了，而且還叫上一一開頭做值日了。11：30，老師準時上樓了，一上樓千茹已經(jīng)在樓道里等著老師了，有事情要匯報呢：老師，我今天吃了兩份，吃的很快!你看他們吃完的都在這里玩玩具呢!屋里的小好友也快吃完了!幾句話就當前的狀況給總結(jié)完了。一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。四、唱歌活動《老師老師，我愛你》下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了悅耳的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜美蜜，教育我們快快長，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。五、談話活動節(jié)日活動感受在一天的活動即將結(jié)束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參與活動的活動體驗，對于自主餐：老師問孩子們今天為什么進行自主餐？森森說：是由于過老師節(jié)，后來牛仔接著銘銘的話又補充說：要過老師節(jié)了，要讓老師們休息休息。在談到進行自主餐的感受時，銘銘說：我喜愛，希望每天都要進行，點點、優(yōu)米、豆豆說：感覺今天的飯好吃，一一覺得：自己盛飯好玩，還有的小好友說要謝謝老師，祝老師節(jié)日歡樂!老師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的驕傲和榮耀。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇5活動時間：20__年9月10日活動地點：__幼兒園活動目的：1、幼兒通過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬?；顒觾?nèi)容：活動一：兒歌《幼兒園像我家》要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿?；顒佣焊枨独蠋?，老師，我愛您》要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲響演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的尊敬之情?；顒尤骸镀粱ōh(huán)送“媽媽”》要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的寵愛及尊敬。明白在幼兒園里應當聽班里老師的話，每天應當主動和老師們打招呼。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇6活動目標：通過本次活動，讓同學充足發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。同學獻上自己制作的禮品送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓同學進一步認識老師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對老師的崇敬之情?；顒訙蕚洌?、同學自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮品。2、確定活動的主持人（魏承東曾詩琪）。3、音樂《每當我走過老師窗前》。4、準備幾束鮮花。5、邀請參與活動的全部老師。活動實錄：（布置黑板，音樂響起。）男：全體起立!熱情歡迎參與今天活動的嘉賓——我們尊敬的老師!同學們齊聲：歡迎歡迎，熱情歡迎!（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）男：陽光絢爛的9月，女：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。男：今天，是我們尊敬的老師們的節(jié)日，我們真誠祝福，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作快樂，永遠幸福!女：老師，您用學問的甘露灌溉我們的理想之花，您專心靈的清泉潤育我們的理想之果。合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學）：老師，我們尊敬的老師，您辛苦了!男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。（同學朗誦詩歌）女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮品，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!（隊員們一一上來獻上禮品。）男：大家都明白，我國每年9月10日是老師節(jié)。可是，世界上其他國家的老師節(jié)你們明白嗎？想不想了解呢？女：下面就請我們班的小記者告知大家吧!記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向老師獻花等敬師活動。記者2：泰國——每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參與工作的老師頒發(fā)獎狀和鮮花。記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國施行教育改革，將這天定為老師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地進行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。記者5：德國——每年6月12日定為老師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。記者6：匈牙利——每年6月的第一個周肯定為老師節(jié)。節(jié)前，國家要召開老師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工，有的還授予重獎。記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為老師節(jié)。記者8：印度——每年9月5日定為老師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工的節(jié)日。記者9：——每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由兩院法定通過的。男：沒想到，老師節(jié)有這么多豐富的學問啊!女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別男：您像園丁，培育著祖國的花朵女：您像粉筆，默默地奉獻著自己合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來賞識吧!女：祝老師身體健康，永遠年輕!（舞蹈隊表演《健康舞》）男：一支粉筆，指點學問王國的迷津女：一塊黑板，登記老師無限的深情男：一尺講臺，映著老師高大的身影女：一根教鞭，指著通向理想的航向幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇7活動目標：1、了解老師工作的辛苦，明白9月10日是老師節(jié)。2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮品。3、通過送禮品、說祝愿等形式、大膽表達自己對老師的情感。4、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。5、明白節(jié)日時人們主要的慶?；顒印；顒訙蕚洌?、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶《我為老師唱首歌》活動過程：1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？（2）小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。（1）老師平常都為你們做過什么？（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的慶賀。3、播放老師平常工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮品。（1）請幼兒商量：你想做什么禮品？（2）請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮品。（3）請幼兒介紹自己的禮品。在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮品并向老師說一句慶賀的話。活動建議與提示：1.將幼兒制作的禮品布置成展現(xiàn)角，大家共同賞識。2.活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。3.可激勵幼兒將禮品送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮品。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園老師節(jié)主題活動策劃篇8一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水灌溉出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容觸及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當天，可以班為單位或以班級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝愿等，以此使幼兒知師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小好友們，為小好友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬老師。③小好友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的學問和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識老師的角色，初步了解老師的工作。2.快樂地參與老師節(jié)的活動，產(chǎn)生寵愛老師的情感。中班1.明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。大班1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。（二）活動準備1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等裝備。5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。6.激勵家長與幼兒一起搜集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒印＃ㄈ┗顒影咐镄“嗾Z言活動——老師，您真好活動目標1.知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感?；顒訙蕚洌河變呵岸螘r間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小好友們看看這里面有誰？他們在干什么？2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。（1）幼兒觀看視頻。（2）老師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本事？3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事。師：誰能把這些本事表演給大家看呢？幼兒展現(xiàn)所學的本事。4.介紹老師節(jié)。師：寶寶們跟老師學了這么多的本事，老師好嗎？你喜愛老師嗎？向幼兒介紹今天是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?！镏邪嗬L畫活動——我親愛的老師活動目標1.明白9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學習畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。（見資料包）活動過程1.導入。（1）通過談話，讓幼兒明白今天是老師節(jié)。師：今天是9月10日，小好友們明白是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解老師節(jié)。老師向幼兒講解并描述老師節(jié)的由來和意義。老師教小好友們學本事很辛苦，小好友想怎樣表達你對老師的愛呢？3.觀看我的老師。（1）請幼兒觀看我們班的老師并進行描述。師：請小好友看看我們班的老師長得是什么樣子的？引導幼兒分別觀看老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老師提問。老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？4.幼兒給老師畫幅畫。（1）老師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部根本特征畫出來。（2）幼兒在音樂中繪畫自己寵愛的老師。老師提出繪畫留意事項和要求。幼兒繪畫，老師觀看指導。5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮品。（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請伙伴評價。（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂!”★大班制作活動——老師，謝謝您活動目標1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運用已有的美工經(jīng)驗，制造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情?；顒訙蕚淇?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1.情景導入。（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通）（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，商量如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？老師介紹老師節(jié)的由來。引導幼兒商量如何向老師表達自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小好友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小好友們可以自己制作漂亮的