學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

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教師常說(shuō)，考古是一門“圓滿的藝術(shù)”，看來(lái)這不僅表達(dá)在它的不行逆性，還表達(dá)在，渺小的我們有限的力氣，終究難以琢磨透徹千百年前古人的心思。12月中旬之后，田野工作根本完畢，大家都紛紛轉(zhuǎn)入了室內(nèi)。但勞碌的教師們照舊穿梭于田野和室內(nèi)之間，帶著技工師傅們一起堅(jiān)持不懈地對(duì)遺跡性質(zhì)進(jìn)展著推斷。有時(shí)回田野中再度確認(rèn)遺跡現(xiàn)象時(shí)，看到教師們坐在地里，看著眼前連成片的探方，商討著它們的性質(zhì)時(shí)，我突然間感到了考古人的孤勇。那是一種雖千萬(wàn)人吾往矣的決心，只為了探尋清晰歷史的真相。這是多么布滿熱忱的赤子之心。

周原是我考古實(shí)習(xí)的第一個(gè)工地，在此之前作為文物與博物館學(xué)專業(yè)的我，接觸的文物大多在華麗堂皇的博物館中，悄悄的立在聚光燈下，依靠把戲繁多的幫助展品，試圖向世人訴說(shuō)自己背后的故事。而這次工地的實(shí)習(xí)，讓我在它們被使用過(guò)，生活過(guò)的地方，在時(shí)間和泥土下，感受了他們最初的面貌。印象最深的是在F2的灶中清理出那件鬲的時(shí)候，四周的泥土仿佛在清理出它的那一刻有了生命，兩三千年前有一戶人家，在灶臺(tái)邊忙勞碌碌，它躺在那里，仿佛沉睡了千年，等待我們將它喚醒。

在周原開掘數(shù)月，也不免開頭有了“思古之幽情”，看到破裂的瓦片、擾動(dòng)的夯土不僅也感慨古人何曾想過(guò)他們的萬(wàn)千宮室都作了土，或許他們還在夢(mèng)想著王權(quán)富貴子子孫孫永所用，可是經(jīng)受了千年的變遷，繁華的都城變成了安靜的村莊，一切都是塵歸塵、土歸土。某些西周貴族尚且經(jīng)不住歲月洗禮，消逝在歷史長(zhǎng)河里，我們一般人唯恐更是如此。假設(shè)干年后我們也一樣消逝于這個(gè)世上，不過(guò)但愿我們每個(gè)人都能在有限地生命中給世界留下一點(diǎn)亮色，也不辜負(fù)我們來(lái)著世界一遭?？粗@一千八百多頁(yè)的報(bào)告，原來(lái)暗暗宣誓肯定要寫出來(lái)“千言萬(wàn)語(yǔ)”的后記，肯定要記錄實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，肯定要吐槽工地的酸甜苦辣，肯定要埋怨修改報(bào)告工程浩大，但卻始終刪刪改改，數(shù)次清零，不知道從何說(shuō)起。全部周原實(shí)習(xí)的辛苦好似一掃而光，只留下美妙悄悄回憶。說(shuō)實(shí)話，在此時(shí)我內(nèi)心沒(méi)有波瀾壯闊，由于我覺(jué)得周原的生活特別使人靜心，值得花更多地時(shí)間去思索和回味。

在周原，我們用自己的青春、用自己的耕耘來(lái)翻閱這本無(wú)字地書，同時(shí)也將自己譜寫進(jìn)70多年周原考古的書冊(cè)之中。穿梭其間的不是一個(gè)虛擬的自我代入的幻影，而是真實(shí)的站立著的實(shí)體。我們?cè)谥茉睦锷l(fā)出的仆人翁意識(shí)和周原給我們的劇烈歸屬感，都源于這一份可感可知、與我有關(guān)、與有榮焉的“真實(shí)”。

周原，在千年之前，于中國(guó)人而言是孕育、制造了中國(guó)人的抱負(fù)——抱負(fù)的治國(guó)方式、抱負(fù)的倫理道德皆脫胎于這片膴膴土地;在今日，于我而言，周原是一次特別抱負(fù)、幾近完善的實(shí)習(xí);在將來(lái)，于考古人而言，周原是薪火相傳要為之奮斗的抱負(fù)。抱負(fù)程度頗高的周原、周原所蘊(yùn)含的抱負(fù)，將因世代相承而永久。

我們應(yīng)當(dāng)向這些保護(hù)文物、保護(hù)歷史古跡的老鄉(xiāng)們致敬。從朝夕相處的民工們身上，我感受到了他們的淳樸、和藹和對(duì)考古文博事業(yè)的支持。許多老鄉(xiāng)都為周原的歷史文化而驕傲。在我自己家鄉(xiāng)那里，親戚們對(duì)考古所知甚少，甚至存在嚴(yán)峻的誤會(huì)。但是在周原的經(jīng)受讓我意識(shí)到，假設(shè)考古學(xué)自己不給群眾近距離接觸的時(shí)機(jī)，又何來(lái)理解與支持。考古需要主動(dòng)走向群眾，呈現(xiàn)最新成果，而不是原地等待。

也曾仔細(xì)的思索，田野考古實(shí)習(xí)賜予了我的是什么呢?是貫穿始終的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)思想，是烈日下?lián)]汗如雨而從不埋怨的堅(jiān)毅品行，是室內(nèi)整理相互關(guān)心的協(xié)作精神，是在趕制出報(bào)告那一刻大家臉上快樂(lè)的笑容?；蛟S這就是我們的初衷，或許以后，我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣一群人，這樣單純的共同為了一個(gè)目標(biāo)共同的努力著，田野實(shí)習(xí)，賜予我的最重要的或許是一場(chǎng)返璞歸真的洗禮，讓我在這場(chǎng)洗禮中歷練和成長(zhǎng)。在這場(chǎng)歷練之中，讓筆者真真實(shí)實(shí)的感受到了考古工作的方方面面，見(jiàn)識(shí)了考古工身上許很多多珍貴的品質(zhì)，在這遠(yuǎn)離繁華的小村莊里，遠(yuǎn)離喧囂，讓筆者懂得了要始終以一種謙遜的、安靜的心去敬重學(xué)習(xí)，敬重生活。

美妙的終究不會(huì)逝去，我會(huì)將其永久的留在記憶里!

這是一門嚴(yán)厲?的科學(xué)——每一位田野工對(duì)待每一個(gè)推斷都必需負(fù)責(zé)任，對(duì)待每一個(gè)遺跡的開掘都必需秉持著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的理念，對(duì)待每一個(gè)遺址都必需懷抱著對(duì)歷史的敬畏之心。與此同時(shí)，這也是一件浪漫的事情——Lifeisjustlikeaboxofchocolatehere.有很多東西，很多前人留下的印記都在悄悄等待與我們跨越千年的會(huì)面，而我們?cè)谕诘缴林坝谰貌粫?huì)知道下一鏟下去會(huì)遇見(jiàn)什么，總是在緊急而布滿盼望地期盼著，那經(jīng)常是出乎我們意料之外的會(huì)面。

岐懷渭抱，周原是每一名考古人心憧憬之的圣地，禮樂(lè)教化，周原是天下中華兒女根與魂的家鄉(xiāng)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)受注定在我心中留下終生的記憶。

確實(shí)，田野考古實(shí)習(xí)對(duì)人的耐力、抗壓力量及體力都是很大的挑戰(zhàn)，在室內(nèi)整理階段感覺(jué)尤其明顯。第一次嘗試連續(xù)十幾天的高強(qiáng)度工作，第一次類型學(xué)分析失敗，整理自己材料時(shí)覺(jué)察前期田野工作的巨大漏洞，最終一天硬盤被自己摔壞的心理崩潰等等，時(shí)刻都在考驗(yàn)，時(shí)刻都需要我們極速成長(zhǎng)。這種生活帶來(lái)的碰撞與沖擊反而讓人真實(shí)劇烈地感受到存在的意義，是高校生活的舒適圈所不能賜予的。

如今想來(lái)，一波三折的開掘經(jīng)受真是令人回味無(wú)窮，而實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)受的絕望和驚喜又何嘗不是縮小版的人生常態(tài)。教師們常說(shuō)，“考古是一種生活看法”，我想，這種布滿未知、永葆熱忱的工作和生活，才真正有著永續(xù)的魅力。

在象牙塔內(nèi)獨(dú)坐書齋終歸是紙上談兵，場(chǎng)景從繁華喧囂的北京城變換到只有麥田犬吠相伴的召陳村，從教室圖書館轉(zhuǎn)移到田間地頭和整理間，從埋首書本間到俯身灰坑墓葬上，我們對(duì)于考古的熟悉才算完好。

在我看來(lái)，考古是最布滿人情味的學(xué)科，我們不僅要熟知過(guò)去，更要了解身邊的每一個(gè)人，大家在一起為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，嘗盡其中酸甜苦辣，感受其中冷暖交替，只憑借某一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考古是最需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)科，全部人一起砥礪奮進(jìn)，共同前進(jìn)。這在我看來(lái)是考古鮮活的血肉所在，大家一起為這門學(xué)科添磚加瓦，奉獻(xiàn)著自己的力氣。

當(dāng)然，假設(shè)要評(píng)價(jià)在周原實(shí)習(xí)的生活，我定要說(shuō)是三分艱辛+七分暖和。在一個(gè)近乎封閉的大集體中，雖然會(huì)有焦慮擔(dān)憂，也會(huì)有枯燥乏味，但是這樣的集體卻更簡(jiǎn)單放大每一份小確幸和小暖和，讓我們時(shí)刻感受到我們是被關(guān)愛(ài)著的。

在開掘期間內(nèi)，我的每一天都是美好的日子。我作為一名韓國(guó)留同學(xué)，在中國(guó)大陸上親自開掘中國(guó)古代遺址與遺物，感覺(jué)我的每一瞬間都是無(wú)價(jià)的了。

考古學(xué)已經(jīng)是一個(gè)多學(xué)科穿插的學(xué)科，很多新的科技方法運(yùn)用到田野考古的工作中去，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪技術(shù)、分析檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)文物保護(hù)技術(shù)等方面的運(yùn)用，都使得考古現(xiàn)場(chǎng)記錄、提取信息變得簡(jiǎn)便。在這次的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了田野考古的技術(shù)與方法，也學(xué)習(xí)了新技術(shù)在田野考古工作中的運(yùn)用?？脊艠悠吩趺慈ト。檬裁捶椒梢愿玫年U釋樣品背后的價(jià)值。我想這是我在周原半年期間思索最多的問(wèn)題，也是日后進(jìn)一步討論、思索的方向。

在開掘墓葬時(shí)，雖然盡力全面記錄信息、盡可能多地采集樣品，但還是有太多的信息敵不過(guò)幾千年時(shí)間的消逝，化作歲月的一縷輕煙、一聲嘆息，在我們?cè)俅畏_墓室前就已消散，連殘存的疑似織物也在極短的時(shí)間就氧化暗淡，可能只有作為開掘者的我們才知曉它曾經(jīng)的模樣。鮮活的生命也僅剩擾亂的骨骼與腐朽的骨渣，不知其生前是何人，幼年如何長(zhǎng)大成人，成年后家庭與生計(jì)如何，老年后又是出于何種緣由采納這種葬俗葬式……曾經(jīng)與自己并無(wú)區(qū)分的生命、幾十年人生歷程、喜怒哀樂(lè)，如今僅僅濃縮成幾立方米的`實(shí)物，復(fù)原缺乏萬(wàn)分之一的狀況，讓人無(wú)力，也讓人遐想。

我們同學(xué)盡管在周原時(shí)幸不得擠出每一分秒去學(xué)習(xí)和汲取周原的學(xué)問(wèn)，但始終如盲人摸象一般。正正在熟悉周原過(guò)去的開掘歷史，我更深深明白了考古工作不行能由一個(gè)或數(shù)個(gè)人來(lái)完成，是要一代又一代人投放數(shù)以千繼的人力物力，在考古工地中一塊陶片、一顆小珠地采集，才可以構(gòu)建成如今我們從課本上學(xué)習(xí)的歷史，了解中華文化的根源。

假設(shè)說(shuō)在整個(gè)考古實(shí)習(xí)階段，我印象最深刻的一種飲料是什么?那我會(huì)毫不遲疑地告知你，是櫻桃味的可樂(lè)，猶如黑暗料理一般的可樂(lè)，也是我第一次品嘗到櫻桃味的可樂(lè)，當(dāng)然，這就不得不提我們墓葬組的故事。墓葬組是在整理的后半階段，教師們成立的特地負(fù)責(zé)本次田野開掘的四十多座墓葬的一個(gè)小組，由十一個(gè)人組成，以本科生為主，我特別有幸作為墓組的一個(gè)成員，來(lái)和你們共享屬于我們墓組的故事。作為一個(gè)于三界之外的小組，我們每天都在12點(diǎn)之后才會(huì)回去，我們有許多完好的陶器，有很多蚌器、玉器、石器，當(dāng)然也有很多陶片，我們負(fù)責(zé)墓葬陶器的分期排隊(duì)，我們負(fù)責(zé)全部墓葬材料的匯總，當(dāng)然我們?nèi)粘５墓ぷ鬟€有許多，但這都不是最好玩的事，最好玩的故事莫過(guò)于我們墓組的成員，每天打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，會(huì)遇到下雪天跑出去打雪仗，會(huì)由于劉教師和徐教師要提前離開而悄悄流淚，會(huì)買各種各樣吃的東西堆地上，會(huì)在中午的時(shí)候一起吃泡面……但也要感謝我們墓組的每一位成員，給整個(gè)實(shí)習(xí)帶來(lái)了不一樣的驚喜，最感謝的莫過(guò)于我們墓組的然哥北京考古討論所的魏然大哥，櫻桃味可樂(lè)的源頭，還有我歌哥——何曉歌師姐，歷史系的討論生，以及每一位墓組的成員，思念我們墓組的全部人。

回到北京后種種的不適應(yīng)示意著我，我早已習(xí)慣了周原的生活。每當(dāng)想起四個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)受，不知不覺(jué)間便已熱淚盈眶。思念在周原小村莊里享受的純粹與美妙：思念那些迎著朝霞上工又身披夕陽(yáng)歸來(lái)的上工時(shí)間，思念加班至凌晨三點(diǎn)半收獲的靜謐星空，思念墓葬組整理間內(nèi)大家為了共同目標(biāo)而并肩奮斗的身影，思念與教師同學(xué)們共度的中秋、新年，團(tuán)聚一堂把酒言歡……我們雖已離開，卻仍心系周原，局部遺跡現(xiàn)象還沒(méi)完全弄清、仍有新的遺跡待我們連續(xù)開掘，信任在我有生之年必會(huì)親眼見(jiàn)證周原夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，而這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受也將永久在回憶中閃閃發(fā)光。

在周原的這段日子里，筆者始終被一群得意的人感染著，這些得意的人就猶如一道奇妙的風(fēng)景，假設(shè)是不走上這條路便不會(huì)看到。這些得意的人，有師長(zhǎng)，有同學(xué)，有業(yè)界前輩，亦有一般農(nóng)夫，他們都是無(wú)論多久以后回想仍會(huì)使人會(huì)心一笑的暖和存在。

假設(shè)要說(shuō)從這些得意的人身上得到了什么，筆者可以言之不盡。學(xué)問(wèn)與閱歷自不必說(shuō)，每日與我們同吃同住的教師們，已是學(xué)富五車、胸懷瀚墨的業(yè)內(nèi)泰斗，更何況這數(shù)月之中來(lái)往學(xué)者專家很多，經(jīng)過(guò)此段時(shí)間日日的學(xué)問(wèn)浸潤(rùn)，白丁如同學(xué)就算沒(méi)有一把刷子也能學(xué)到半把了。而那數(shù)不完的生活中的點(diǎn)滴，聚積起來(lái)亦成了思念的海洋，包括生病在醫(yī)院時(shí)教師們的關(guān)心，包括在整理間待到凌晨?jī)牲c(diǎn)半時(shí)徐天進(jìn)教師突然走進(jìn)來(lái)的問(wèn)候，包括與高小龍師傅隨口說(shuō)過(guò)一句腰疼其次天就送到手上的膏藥，包括大爺大媽每天帶來(lái)的蘋果和梨，甚至包括洗碗時(shí)不好意思讓教師遞洗潔精卻聽到他說(shuō)“要什么你就直說(shuō)嘛”，就這么小小的一句話。如此豐厚的收獲和回憶，如何能囿于數(shù)張白紙?可假設(shè)要擇其要，筆者想說(shuō)：從這些人身上，筆者學(xué)會(huì)了如何為“人”。

同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)名稱

實(shí)習(xí)名稱：職業(yè)崗位工作實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的任務(wù)

實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)本實(shí)習(xí)使我了解職業(yè)崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)職業(yè)崗位工作的實(shí)際狀況，學(xué)習(xí)與積累工作閱歷，為畢業(yè)上崗做好崗前預(yù)備。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要是，體驗(yàn)與適應(yīng)崗位職業(yè)工作，體驗(yàn)企業(yè)崗位工作角色，應(yīng)用學(xué)問(wèn)力量于企業(yè)，了解企業(yè)對(duì)人才與技術(shù)的需求，為就業(yè)確定目標(biāo)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司做售前售后智能手機(jī)的技術(shù)支持，在線客服，和電話客服。直接解決用戶關(guān)于手機(jī)操作和售后效勞，處理投訴以及埋怨案件，做在線安撫，為其做升級(jí)處理，以至于解決用戶的問(wèn)題，來(lái)保障HTC手機(jī)的售后效勞質(zhì)量。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)效果

1、實(shí)習(xí)單位

上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)時(shí)間(盡量按時(shí)間劃分階段)

xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網(wǎng)威和南京網(wǎng)威分公司)。

HTC智能手機(jī)售前售后技術(shù)支持。早上九點(diǎn)上班，晚六點(diǎn)下班，每周是正常休息兩天，在線為客戶解決問(wèn)題，處理技術(shù)性以及應(yīng)激性案件，到達(dá)售后效勞質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。

3、根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容分項(xiàng)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程

前兩個(gè)月我實(shí)習(xí)的崗位是HTC智能手機(jī)客服，接聽客戶電話，供給業(yè)務(wù)的詢問(wèn)、查詢和辦理投訴案件。

進(jìn)入上海就開頭了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)無(wú)疑是辛苦而又充實(shí)的，我們一共6位同事一起跟著公司的培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，由于智能手機(jī)的品種許多，我們要學(xué)習(xí)的東西許多，而且有許多要背的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還需要嫻熟操作好幾個(gè)系統(tǒng)，根本上不能準(zhǔn)點(diǎn)下班，甚至回到宿舍還要記憶和嫻熟，而且除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，另一項(xiàng)要學(xué)習(xí)的就是說(shuō)話，學(xué)會(huì)保持良好的聲線，要做到讓客戶能夠感覺(jué)到你的主動(dòng)看法、感覺(jué)到你的微笑，并且也要學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧，讓客戶信服，接收我的話。但是我和四周的同事都很努力，由于大家都信任，只有對(duì)業(yè)務(wù)的嫻熟把握，才能解決和客戶的問(wèn)題，才能做好自己的工作，表達(dá)實(shí)習(xí)的價(jià)值。

通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作、旁聽?zhēng)熜謳熃銈兊碾娫挕⒃嚭暨@些培訓(xùn)過(guò)程，我開頭正式上線接聽電話了。

剛開頭接客戶電話時(shí)特殊緊急，口語(yǔ)許多，而且由于業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)，系統(tǒng)操作的不嫻熟，查詢速度比擬慢，許多問(wèn)題都要求助師兄師姐們，甚至有客戶在等待時(shí)不耐煩的掛斷電話。同時(shí)也遇到了對(duì)我們的工作以及公司的業(yè)務(wù)很不理解的客戶，對(duì)我發(fā)泄他們的不滿心情，客戶的滿足度也比擬低。

剛開頭，我們都是比擬可怕，不夠自信，怕答錯(cuò)，很依靠師兄師姐們，總是在面對(duì)問(wèn)題時(shí)就求助師兄師姐，他們?cè)趲臀覀兘鉀Q之后都會(huì)和我們說(shuō)，遇到問(wèn)題，我們要做的是自己先思索、過(guò)濾問(wèn)題，得出解決方案，而不是一味地依靠他們，我們總有要自己面對(duì)問(wèn)題的一天;對(duì)業(yè)務(wù)多看多了解多熟識(shí)，在應(yīng)答客戶時(shí)肯定要準(zhǔn)確、自信，讓客戶對(duì)你的作答可信度提高，確保你的權(quán)威性。

在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)完善我的客服技能，而且我也在這樣的訓(xùn)練中不斷成長(zhǎng)，各項(xiàng)技能也日漸純熟，漸漸到達(dá)一個(gè)客服代表所應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。

五、結(jié)合實(shí)習(xí)所見(jiàn)、所得，初步確定自己就業(yè)打算。

在這個(gè)職業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多平常在課堂上學(xué)不到的東西，收獲可謂頗豐厚。在這里，我們學(xué)會(huì)了傾聽，和客戶保持良好的溝通力和并且進(jìn)展換位思索，在通話中要保持和客戶的互動(dòng)，以禮待人，站在客戶的角度急人之所急，在客戶消失不滿心情時(shí)要準(zhǔn)時(shí)安撫并且盡己所能地幫客戶解決問(wèn)題。我在呼入客服崗位上學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了去應(yīng)對(duì)在接線過(guò)程中遇到的形形色色的人;我們學(xué)會(huì)了邊聽邊說(shuō)，學(xué)會(huì)了在聽的過(guò)程中去解決問(wèn)題，去關(guān)心他人，也體會(huì)到了在關(guān)心他人聽到那句感謝后的歡樂(lè)心情。

在公司的這段時(shí)間，看到新員工和老員工之間的不同，在技術(shù)和話術(shù)方面都會(huì)有不同的方法和造詣，學(xué)到許多在學(xué)校里接觸不到的東西，讓自己明白做事要仔細(xì)，會(huì)思索，不懂就問(wèn)是個(gè)好習(xí)慣，不過(guò)最好還是靠自己，由于學(xué)到手的東西才是自己的才是最好用的，要妥當(dāng)處理身邊的每一件事，在對(duì)工作方面有了一些簡(jiǎn)潔的了解。我想初步給自己的目標(biāo)打算是先做客服一段時(shí)間，讓自己再語(yǔ)言方面有所提高，然后再選擇銷售行業(yè)，熬煉自己的為人處世，堅(jiān)韌自己的意志，之后會(huì)選擇做人事方面的工作，我認(rèn)為有了客服和銷售前兩項(xiàng)工作的根底，再?gòu)氖氯耸鹿ぷ鲿?huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月之中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的熱心關(guān)心下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，靠著對(duì)個(gè)人的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求，鞏固地把握了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)，工作并學(xué)習(xí)著，工作實(shí)踐讓我的技巧不斷提高，漸漸能夠抓住不同客戶的心理，和客戶溝通得越來(lái)越好，辦理量、滿足度等各項(xiàng)數(shù)據(jù)也相當(dāng)不錯(cuò)，公司上級(jí)以及同事對(duì)我的成果都賜予了確定。與此同時(shí)，我自己思想熟悉都有了很大的提高。這份工作讓樹立了劇烈的責(zé)任心。由于員工的一點(diǎn)疏忽就會(huì)導(dǎo)致公司罰款及個(gè)人的被投訴，以及企業(yè)形象受損，我要時(shí)刻對(duì)客戶負(fù)責(zé)，時(shí)刻對(duì)自己負(fù)責(zé)，時(shí)刻對(duì)公司形象負(fù)責(zé)。

七、思索題

1、這次實(shí)習(xí)對(duì)于將來(lái)就業(yè)和從事工作的重要性是什么。我應(yīng)當(dāng)何如對(duì)待本次實(shí)習(xí)。答：這次實(shí)習(xí)是我以后工作的一個(gè)重要里程碑，讓我了解到工作和在學(xué)校是不一樣的，雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我還是學(xué)到了許多東西。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)很重要，端正了我的工作看法，讓我明白有付出才有回報(bào)。

2、怎樣去找適宜自己的實(shí)習(xí)單位。

答：首先要了解自己，知道自己適合做什么，是否有愛(ài)好有信念將此工作做好。分析一下在此公司的進(jìn)展前景，在待遇和進(jìn)展兩者之間要有側(cè)重點(diǎn)的選擇，這樣會(huì)有動(dòng)力讓你努力，你和公司需要兩者都有需求，相互滿意，這樣才算不錯(cuò)的適合。

3、去了實(shí)習(xí)單位，將怎樣實(shí)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)完成高校全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，接觸實(shí)際，穩(wěn)固專業(yè)理論和提高實(shí)際操作技能，培育良好的職業(yè)道德，熟識(shí)和把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，為走向正式工作崗位做好預(yù)備。

4、在校所學(xué)學(xué)問(wèn)力量不能勝任企業(yè)工作時(shí)，準(zhǔn)備將來(lái)怎么辦?假設(shè)找不到與本專業(yè)非常對(duì)口工作，如何面對(duì)就業(yè)，以何心態(tài)面對(duì)將來(lái)的工作?

同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

我在學(xué)校南校區(qū)校工廠進(jìn)展了為期三周的金工頂崗實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)潔地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在教師們耐煩細(xì)致地講授和在我們的主動(dòng)的協(xié)作下，我們沒(méi)有發(fā)生一例損害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的頂崗實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知頂崗實(shí)習(xí)。

說(shuō)真的，剛開頭感覺(jué)三周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)間匆忙，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，如今回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)潔，加工多樣敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)展的工作，因此，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。

第一次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，教師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來(lái)呢？教師說(shuō)，假設(shè)不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時(shí)，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?，練了兩次后，把握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比擬滿足的薄片，完成了作業(yè)！

接下來(lái)的一個(gè)星期里，教師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精致的螺母；還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時(shí)，教師對(duì)我們說(shuō)，工件的尺寸肯定要準(zhǔn)確，假設(shè)大小超過(guò)了公差范圍的01.mm那就要在得分的根底上扣掉1分。聽了這些我擔(dān)憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒(méi)想到，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花掉了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來(lái)2mm可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的。最不幸的是，后來(lái)一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0。1mm，看著那個(gè)原來(lái)就不滿足的殘廢的半成品，我確定放棄它，重來(lái)！但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開頭焦急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄，想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位伴侶對(duì)我說(shuō)過(guò):做一件事情,專注一點(diǎn),心里想著肯定要把它做好,就肯定能行的!我對(duì)自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間，還可以完成作業(yè)的!其次次做時(shí),自己學(xué)乖了許多,每一個(gè)步驟都極為留神，盡量準(zhǔn)確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.其次次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷.經(jīng)過(guò)努力，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。

吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來(lái)的作業(yè)中我都仔細(xì)地計(jì)算，仔細(xì)地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再仔細(xì)測(cè)量。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，效率也提高了許多，制作的工藝也越來(lái)越準(zhǔn)確，美感系數(shù)也隨之提高！但幾天下來(lái)雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我們痛并歡樂(lè)著。

鉗工頂崗實(shí)習(xí)完后，接下來(lái)的是機(jī)加工頂崗實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著教師的比劃和描繪，苦苦地思考著：終究什么是車床呀！如今可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和教師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候，我們是異樣地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真實(shí)面目的家伙，我們是萬(wàn)分快樂(lè)，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們，而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們，除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床，我們心中的喜悅更是難以言表。

如今教師教育我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧病?chuàng)床、銑床，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品，完成了教師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危急系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們都留神慎重，仔細(xì)地遵循教師的教育及平安操作規(guī)程。在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè)，但我們學(xué)得很輕松，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。

時(shí)間如流水，三周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，為期三周的金工頂崗實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

①通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的操作技能。

③在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程根底學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。

④這次頂崗實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要仔細(xì)留神細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力！

⑤培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，教師對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)守那么，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。三周的金工頂崗實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的那么需要我們每個(gè)人在頂崗實(shí)習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次頂崗實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來(lái)越高，對(duì)我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)，同時(shí)為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，于是我們開頭了自己的實(shí)習(xí)，印染專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告。

從找工作到找工作，這之間發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象。從聘請(qǐng)會(huì)上，找心儀的公司投簡(jiǎn)歷，到去面試不斷碰壁的過(guò)程，這一切讓我學(xué)會(huì)了很多，信任這些經(jīng)受對(duì)我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。原來(lái)即將要踏入公司的大門的，自己也是欣喜的盼著這一切，可是不知道什么緣由，xx遲遲的沒(méi)給消息。

12月20號(hào)，我去參觀了xx印染廠，進(jìn)一步加深了自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要完畢了,在這個(gè)時(shí)候,我們特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性，實(shí)習(xí)報(bào)告《印染專業(yè)同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告》。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到青島大韓印染有限公司，在這里進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

通過(guò)參觀實(shí)踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的詳細(xì)流程：