有關(guān)大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報告集合八篇

第第頁有關(guān)大學(xué)生工廠實(shí)習(xí)報告集合八篇高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇1

奇怪???的他，奇怪???的你，奇怪???的我們，帶著奇怪???的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得非常生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——xx金工實(shí)習(xí)工廠。按學(xué)院支配的日程，三個實(shí)習(xí)班各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車間，在實(shí)習(xí)老師的講解、叮囑與示范后，我們當(dāng)心翼翼地操作了起來究竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個比一個仔細(xì)，一個比一個賣勁。說快也真快，轉(zhuǎn)瞬間，為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。

在十天的實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避開不了的，但我們學(xué)到的也不少?。”确秸f：在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親自做的小錘，信任同學(xué)們肯定都保藏起來了作為以后的美妙回憶吧。

在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間協(xié)作得很完善，雖然兩個同學(xué)共用一臺機(jī)床，但感覺到就像一個人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！

在磨工實(shí)習(xí)中，我們領(lǐng)悟到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在競賽中，金剛石絲毫末損，還伴有很多的“火花流星”。

在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠(yuǎn)古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時費(fèi)勁?。《覀兘袢罩恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。

在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！

在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺好像回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，如今的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。

在鍛造實(shí)習(xí)中，大家不難發(fā)覺：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個個有用的零件。

在沖壓實(shí)習(xí)中，更能表達(dá)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動掌握踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡潔，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！

在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，由于它動手時間短，觀看時間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震驚。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。

總而言之，十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡潔到冗雜“進(jìn)化而來的。最值得興奮的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時會消失一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開的。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇2

對于學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的本科生來說，具有肯定的生產(chǎn)實(shí)踐力量是非常有必要的，去化工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中必不行少的一部分。所以在20xx年我去了xx化工廠實(shí)習(xí)。

我們工科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐、培育高級工程技術(shù)人才，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。通過這次去江蘇連云港xx化工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們了解到化工工藝流程和主要機(jī)械設(shè)備的實(shí)踐學(xué)問，了解化工生產(chǎn)的概況，為以后更加專業(yè)的學(xué)習(xí)增添了全局意識，提高了對所學(xué)學(xué)問觀看和分析實(shí)際問題的力量。此次實(shí)習(xí)雖然時間不長，但在堿廠各車間工藝員與負(fù)責(zé)人的細(xì)心介紹和指導(dǎo)下，我感覺受益匪淺，對此次實(shí)習(xí)非常確定。

一、實(shí)習(xí)目的

通過對xxx化工各車間的實(shí)際學(xué)習(xí)，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設(shè)備以及特點(diǎn)、各車間崗位的特點(diǎn)，并且對江蘇省連云港xx化工廠的進(jìn)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過對化工設(shè)備的實(shí)際學(xué)習(xí)，了解其工作原理。

在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問后，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固書本學(xué)問，學(xué)習(xí)動手實(shí)踐技能，豐富與提高理論學(xué)問；同時接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問題以及解決方法；最終，為以后融入社會上崗工作供應(yīng)機(jī)會。

二、實(shí)習(xí)單位

連云港xx化工有限公司

企業(yè)簡介：江蘇xx化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國有獨(dú)資公司。企業(yè)始建于1966年，1971年投產(chǎn)，是全國首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)力量3000噸，經(jīng)過30年的進(jìn)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬M2，員工2365人，1997年兼并一個企業(yè)，托管一個企業(yè)，1999年生產(chǎn)力量擴(kuò)大到10萬噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷售收入2.1億，實(shí)現(xiàn)利潤1200萬元，企業(yè)被評為〔或命名〕無泄漏工廠二級計量單位，市十佳領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)單位，化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱號，省、市邯鋼先進(jìn)單位，蕕得“五一”勞動獎?wù)隆?/p>

主要產(chǎn)品：磷酸；純堿；碳酸鈉〔重質(zhì)〕；碳酸氫鈉；焦亞硫酸鈉；氯化銨；磷酸氫鈣；硅酸鈉；氨基甲酸銨；氮肥；合成氨；氯化銨〔農(nóng)用〕；混配復(fù)合肥料；煤氣；

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕實(shí)習(xí)過程

進(jìn)廠第一天由學(xué)長和老員工對該廠生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹，并講解并描述一些實(shí)習(xí)過程的平安要領(lǐng)。后面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設(shè)備以及操作掌握，并帶著參觀各個設(shè)備并作具體介紹。我們仔細(xì)聽講并作相應(yīng)筆記。

〔二〕聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)

〔三〕氨合成過程

〔四〕石灰乳制備的原理及工藝條件

〔五〕氨的回收

1.目的：循環(huán)利用、節(jié)省本錢、削減氨損失。含氨料液：過濾母液、淡液。游離氨：直接蒸出；結(jié)合氨：加石灰乳蒸出

2.原理：加熱段：蒸出游離氨；預(yù)灰桶：結(jié)合氨、游離氨；灰乳蒸餾段：蒸出游離氨4.廢液中的氨含量。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

雖然只有短暫的三天實(shí)習(xí)時間，但是我們從當(dāng)時的一知半解到如今熟識每個工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐煩的教育息息相關(guān)。在剛過去的這段時間里，我學(xué)到了許多，成長了許多?？梢哉f這短短的三天，不僅僅是在學(xué)習(xí)上邁出的一小步，更是我高校生活邁出的一大步。

通過這次實(shí)習(xí)，我感覺到作為一個從事化工行業(yè)的人來說，自身的責(zé)任重大，關(guān)系自身、家庭與社會。更讓我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，豐富了生活水平，提高了學(xué)問的實(shí)際運(yùn)用力量，并對以后就業(yè)有了新的熟悉。從今次學(xué)習(xí)中讓我體會到了自身的很多缺乏之處，以前專業(yè)學(xué)問的有些不懂的地方一下暴露了出來，沒有系統(tǒng)的學(xué)問體系，并且與實(shí)際結(jié)合。但這都只是開頭，我會更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺乏之處，以便于以后在崗位上能做得更加杰出，為企業(yè)的進(jìn)展，社會的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力氣。

即使我們在學(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會將其運(yùn)用于實(shí)際中，所以我們在實(shí)習(xí)過程中會遇到許多問題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。我認(rèn)為，我們以后應(yīng)當(dāng)多支配幾次實(shí)習(xí)，以便于我們更好地學(xué)以致用。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇3

看似一個很長的寒假又要結(jié)束了，或許這也是我們高校生涯中的最終一個可以安心的度過的寒假，明年的這個時候我們就在為自己的工作而東奔西跑，本準(zhǔn)備想這個寒假好好陪陪父母，以后我們也不再有這么長的時間在家里了，但學(xué)問的匱乏還是讓我理性的熟悉到，不學(xué)會點(diǎn)真本領(lǐng)，沒有點(diǎn)真技術(shù)，最終連工作都找不到或者找一份非技術(shù)純體力的工作，還有什么臉面對高校生這個詞，還有什么臉面對父母的操勞。最終我哥聯(lián)系了他們公司讓我去進(jìn)行社會實(shí)踐也可以說是實(shí)習(xí)。

這家公司名叫XXX公司，是家機(jī)械加工公司，正好是我們的專業(yè)對口，在這的短短一個月時間了，我學(xué)會了好些東西，學(xué)會了好些在高校課堂里學(xué)不到的東西，更重新定義了高校生這個讓那么多人引以為豪的名詞。在這的一個月里，我最先接觸的是一般車床，主要以車圓面為主的器械，這個在中國任何機(jī)械加工廠都什么普及的車床，百分之九十可以說是手動的，其實(shí)完全可以定義為純手動的，只有切削圓的時候走刀可以撥手桿能自動勻速的走完一段直線完成圓面的加工，到終點(diǎn)的時候依舊得用工人師傅撥手桿。雖然它的加工精度不及數(shù)控車床，加工成批工件效率不及數(shù)控車床，但是存在即有價值，加工小批量非精度高的工件它還是很有優(yōu)勢的，首先它不用編程，二是不用定中心，以為它的肯定坐標(biāo)是定的，相對坐標(biāo)就是師傅自己手動了。用一般車床對操作員的技術(shù)要求很高，最簡潔的比方，倒個角需要左右手同時掌握x軸和z軸，還有就是不同的師傅技術(shù)不同做出的工件的精度不一樣，這就是技術(shù)加閱歷的層次了。

接下來的幾天我又接觸了線切割機(jī)床，據(jù)我了解它有兩套編程系統(tǒng)，一種是咱們熟識的g代碼編程，一種就是咱們不熟識的俗稱3b編程，我覺得3b編程相對于g代碼要簡潔得多，它無論是切割直線還是折線還是圓弧總是固定的5個代碼，bxbybjgz方向。我對線切割沒有什么好印象，由于他的工作效率太低了，有時一個人可以掌握20臺線切割，但還是那句話，存在即有價值。他的工作原理就是通過鉬絲放電來切割零件，開頭我竟然傻得以為是用線直接切割呢，我還傻傻的問人家這線的多牢固啊，把這么硬的鋼就給磨開了，結(jié)果人家說這是放電原理，鉬絲和零件之間總有0.002的距離。當(dāng)時覺得自己好丟人，呵呵，不過重要的是我以后明白了，我也盼望我的同學(xué)們知道這個常識。

后來我就學(xué)習(xí)數(shù)控銑床，覺得自己上學(xué)期學(xué)過點(diǎn)總至少上手快點(diǎn)嘛，可是一看人家編的一個挺簡潔的程序，我都忘了好些g代碼，其實(shí)我也當(dāng)時沒仔細(xì)學(xué)，有點(diǎn)懊悔了。接下來我就幫人家干活，一邊干活一邊問人家，還好這里的師傅都挺愿意教人的，你問他一個問題他可能會告知你兩個學(xué)問。我學(xué)銑床的時候最大的感受就是工裝，工裝就是為了提高加工效率而設(shè)計的如虎口鉗一樣的。真的能設(shè)計這個很便利很效率，我由衷的佩服設(shè)計工裝的師傅。

再下來的幾天我學(xué)習(xí)了一般銑床，它不存在太多的技術(shù)含量，它的主軸轉(zhuǎn)速有的都不能調(diào)，我只是說有些老一些的銑床啊。我就不想多說了，還有一些像磨床，倒角機(jī)，切割機(jī)都是一些比較簡潔的機(jī)器，也不多說了。我后來只是去看了看火焰切割機(jī)，等離子切割機(jī)，一般的電焊，一般電焊我就不多說了，等離子切割機(jī)很值得一說，它靠的也是編程，生成g代碼，它的效率很高，10幾毫米的鋼板瞬間就被切開了，而且他也可以走冗雜的折線，我突然覺得g代碼真的很重要，惋惜自己當(dāng)時沒有全記住。

最終學(xué)習(xí)的就是數(shù)控車床和加工中心，先從數(shù)控車開頭吧，它主要就是加工圓的，它只有兩個軸，x和z軸，它的編程里有一點(diǎn)不同于加工中心或者銑床的是他用x，z表示肯定坐標(biāo)，u，w表示相對坐標(biāo)，這樣也是便利編程的時候數(shù)據(jù)的計算，它的掌握面板和加工中心和銑床的差不多。最終就是加工中心了，和銑床差不多，只是多了一個刀庫，我也不想多說什么。但是要想學(xué)好加工中心真的挺難得，刀的路徑，合理的工序，轉(zhuǎn)速，給進(jìn)等等，都很重要。在這最讓我覺得最大的收獲是學(xué)會了solidworks，一個3維繪圖軟件，一個想對于ug，pro-e較為好入手的一個制圖軟件，假如不是加工特別冗雜的曲面solidworks還是能夠勝任一般的零件加工和裝配的。在學(xué)校由于學(xué)習(xí)了caxa和cad的緣由，入手solidworks還是比較順當(dāng)?shù)?。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論，錯了我們還可以改，但是時間就不一樣了，錯了一點(diǎn)不是工件廢了就是刀廢了，容不得一點(diǎn)馬虎，容不得一點(diǎn)懈怠。

高校生我如今看來沒有任何優(yōu)勢，我就單指機(jī)械這個行業(yè)啊，出來一點(diǎn)閱歷都沒有，應(yīng)聘只會說在學(xué)校學(xué)過沒實(shí)際操作過，人家只能給你支配車間先學(xué)會基本的東西。到了車間，還覺得自己是高校生和別人不一樣，嫌臟嫌累，尤其是體力，都不及一個17歲的小孩。假如不進(jìn)車間，搞設(shè)計，在高校就正經(jīng)學(xué)個cad，如今都是零件，一個正經(jīng)的3維制圖軟件都不會用，怎么設(shè)計。我感覺當(dāng)時真該大一就來實(shí)習(xí)一下，知道自己以后需要學(xué)什么用什么，如今感覺自己差的太遠(yuǎn)了，還有太多的東西要學(xué)，剩下不到一年半的時間了，我不敢說加倍努力，但我會盡力把我認(rèn)為需要的東西學(xué)回來，對得起自己，對得起自己將來的工作。

這個假期對我來說非同尋常，讓我明白了身為一個高校生只有充裕的時間，只有把這些時間都合理的用了，才能在以后的工作中嶄露頭角。讓我明白了社會上人心隔肚皮，無論做什么都要想清晰了再做，說什么想清晰了再說。這一個月算是給自己深深地上了一課吧，愿以后的工作中都能用到我所學(xué)的。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇4

一、實(shí)踐目的

主要是通過社會實(shí)踐來到達(dá)熬煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充實(shí)更有意義。

二、實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)受

其實(shí)整個寒假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時我和幾個同學(xué)來到一個生疏的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想如今就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最終我們最終找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與掌握，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部掌握產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做許多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比方當(dāng)時我在檢驗(yàn)時候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時我的領(lǐng)班走了過來她就告知我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐煩，足夠的細(xì)心，和把握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好??！其實(shí)在當(dāng)中我也被批判過就是由于自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)仔細(xì)真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，信任肯定可以為即將步入社會做好足夠的預(yù)備。

三、實(shí)踐感想與體會

在我的打工生活中，我也明白了很多責(zé)怪也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

如今想來，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧?，F(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。、寒期雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會實(shí)踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實(shí)踐中培育思索、工作和解決問題力量。通過參與一些實(shí)踐性活動穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。由于學(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐力量。如今的聘請單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點(diǎn)，我信任這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

四、實(shí)踐總結(jié)

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的預(yù)備。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇5

金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。

時間匆忙，歲月流梭!

轉(zhuǎn)瞬為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的學(xué)問和金工實(shí)習(xí)過程中的留意事項(xiàng)的碟片。這是作為同學(xué)的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人敬重的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會不興奮萬分呢?

一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科同學(xué)來說，也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗(yàn)我們的學(xué)問水平。

金工實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特殊有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

通過碟片的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

第一天，來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我們便開頭了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的留意事項(xiàng)，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是肯定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件外表，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件外表垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。

首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

其次項(xiàng)，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械修理等方面，車削加工都占有特別重要的地位。

一、車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)當(dāng)留意的是：

1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)當(dāng)與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應(yīng)當(dāng)墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干預(yù)、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對好刀后，就開頭進(jìn)行車削加工了。車端面的.時候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面消失外凸內(nèi)凹的狀況。由于在端面上，由外至中心直徑漸漸減小，切削速度也漸漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最終，便是將工件進(jìn)行切斷了。

二、切斷工件一般要留意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當(dāng)盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進(jìn)給要緩慢勻稱，切削速度要低。

三、一個星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了許多：

1.了解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

2.金工實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，

提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實(shí)踐動手力量。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。

3.我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)關(guān)心女同學(xué)、動手力量強(qiáng)的同學(xué)關(guān)心動手力量弱的同學(xué)，大家互相關(guān)心互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增添了同學(xué)間的友情。

4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的學(xué)問。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。

四、勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會：

1、勞動是最榮耀的，只去實(shí)踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅(jiān)持不懈，認(rèn)真耐煩。

3、仔細(xì)負(fù)責(zé)，留意平安。

4、只要付出就會有收獲。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是咱們廠里面的一名一般工人，在咱們廠里面工作了也快有三個月了，這三個月里面可真是讓我轉(zhuǎn)變了不少啊，我感覺如今的自己已經(jīng)在思想上、言行上都得到了升華，所以我非常感謝咱們廠對我的種種關(guān)心，我尤其要感謝一下我的師傅和我身邊的老員工，假如沒有大伙手把手的教育，我可能得花費(fèi)數(shù)個星期的實(shí)際那才能適應(yīng)工廠里面的工作。只不過在廠里面工作雖然是一種非常有挑戰(zhàn)的事情，但是我的實(shí)習(xí)時間也已經(jīng)到達(dá)了我的預(yù)期了，在工廠實(shí)習(xí)是我當(dāng)時最早的想法之一，如今已經(jīng)得到我想要的結(jié)果了，所以也到了我離開的時間了。

此前在學(xué)校里的時候，我就想好了假如我找不到非常合適的工作的話，那么我就先去廠里面歷練一番，雖然大家都說廠里面并不適合剛出校的高校生，由于工作不僅累而且前途也比較小，可我就不怕，我以前就吃過工作的苦，所以哪怕工作比較辛苦，只要我能承受下去那么我就不會輕易放棄的。另外我其實(shí)也不想再讓自己的家人為我操勞了，在學(xué)校這么幾年我始終都是花費(fèi)家里的錢，假如都快工作了還要問家里要求要關(guān)心的話，那么我這書豈不是白讀了。就這樣，我最終還是拖著大包小包的東西來到了廠里，哪怕我在這里沒有熟悉的人，可我照樣能過得好好地！廠里面的工作都是計件算效益的，也就是做的越多那么最終發(fā)的工資也就越多，根據(jù)我目前的水平，在工廠里還只能算中等偏下的，可即便是這種速率也足夠讓我在工作的時候累的夠嗆，一天長達(dá)十個小時的工作時間，足以讓我在座位上直不起腰來，下了班之后也沒有心情去游玩了，只想好好的在宿舍里睡個平穩(wěn)的覺。

工廠確實(shí)是一個磨練身心的地方，為了更高的產(chǎn)出，我也是始終勞碌在自己的崗位上，唯有看到自己的工資后，我才能滿足的放松下來。僅僅是這兩個多月的工作就讓我瘦下了將近十斤，這種程度的消耗讓我有點(diǎn)恍惚，這也讓我明白了工廠肯定不是我工作的終點(diǎn)，它只是一個開頭的地方，我應(yīng)當(dāng)向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)才對，這樣才無愧于自己這么多年的學(xué)習(xí)。在最終，我依舊要感謝工廠對我的關(guān)心，以后我會保持這種在工廠里工作的精神，以此取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年x月x日

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇7

一、實(shí)習(xí)目的

1、走進(jìn)工廠，了解專業(yè)學(xué)問在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。

2、通過實(shí)習(xí)，了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程，加深理論學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)的相結(jié)合。

3、通過實(shí)習(xí)，讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清楚的熟悉和切身體會。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的熟悉和了解，重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)過程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

實(shí)踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，但是假如我們在實(shí)際當(dāng)中不能敏捷運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)，培育我們對工作的責(zé)任感，以及運(yùn)用所學(xué)學(xué)問觀看和分析實(shí)際問題的力量。

三、聚氯乙烯樹脂〔PVC〕生產(chǎn)工藝原理及流程

中發(fā)化工廠生產(chǎn)PVC采納的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得留意的是，在電石法制備PVC中，原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿事實(shí)上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個行業(yè)進(jìn)展過程中不得不考慮的重要因素。

1、電石與水反應(yīng)得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca〔OH〕2

2、乙炔和氯化氫反應(yīng)得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl

3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、枯燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹脂的聚合。

PVC材料用處極廣，主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc貼牌；pvc鐵絲；pvc窗簾；pvc涂塑電焊網(wǎng)；pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中到處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來制作各種仿皮革，用于行李包，運(yùn)動制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用愛護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用處極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造本錢低，耐腐蝕，絕緣等良好特點(diǎn)。

四、實(shí)習(xí)心得體會

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，從前所享有的一些優(yōu)待政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)章約束，為了企業(yè)的生存、進(jìn)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促進(jìn)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時期，應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的進(jìn)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

高校生工廠實(shí)習(xí)報告篇8

這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的關(guān)心和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺受益匪淺